提高計算機實驗教學(xué)效果的新思路

1、提高計算機實驗教學(xué)效果的新思路提高計算機實驗教學(xué)效果的新思路目前計算機課程已成為大中小學(xué)的基礎(chǔ)課程之一，在我們中職學(xué)校更是如此。計算機課程相對其它課程而言最大特點就是它必須和實驗相結(jié)合。隨著計算機應(yīng)用范圍的日益廣泛，做為一門實踐性非常強的基礎(chǔ)課程，熟練掌握計算機的使用方法和各種應(yīng)用程序的操作才是關(guān)鍵所在，因此如何將計算機實驗教學(xué)進行改進也就成為眾多教學(xué)研究者的研究目標，計算機實驗教學(xué)也提高到了重要位置。2目前計算機課程的實驗?zāi)Ｊ胶捅锥?

2、.1實驗環(huán)境的分析實驗實驗環(huán)境可分為兩方面：(1)硬件環(huán)境計算機實驗的硬件環(huán)境主要是包含計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)，目前的計算機更新?lián)Q代速度較快，一般的學(xué)校計算機都是5年更新一次，計算機性能越來越好，所能講授的東西也越來越多，加上網(wǎng)絡(luò)速度的提高，千兆網(wǎng)絡(luò)的接入比比皆是，為計算機的教學(xué)和管理都帶來前所未有的新空間，要如何才能充分利用這些硬件資源可以做的文章很多。(2)軟件環(huán)境隨著計算機課程的改革，計算機實驗從以往的單一的計算機文化基礎(chǔ)、編程到現(xiàn)在

3、的商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計、3D動畫設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、游戲制作、圖形處理、CAD建筑設(shè)計等等五花八門，極大的豐富了教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)的可選擇性增加了，在目前就業(yè)競爭3.1計算機實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的意義計算機網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在于將分布在不同地理位置的計算機集中起來，很容易實現(xiàn)各種信息的共享和發(fā)布，目前網(wǎng)絡(luò)的興起所引起的一系列的信息化革命就充分說明了網(wǎng)絡(luò)存在所帶來的新天地，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試、網(wǎng)絡(luò)實驗室等和教學(xué)相關(guān)的各種研究成果一一呈現(xiàn)出來，如果能

4、在計算機實驗教學(xué)中用好用精這些研究成果，對計算機教學(xué)來說無疑是一大進步。（1）實驗課程自動考勤的實現(xiàn)以往的考勤工作是由教師或?qū)W生干部來執(zhí)行，一個大班80人左右的話，考勤一遍需要近半個小時，后來進行改進，采用固定座位的方式進行考勤，哪位同學(xué)沒有到倒是一目了然，但是如果臨時調(diào)整上課地點，固定座位的方式也就失效了。（2）利用上機管理軟件實現(xiàn)實驗行為的規(guī)范化由于網(wǎng)絡(luò)的暢通和計算機內(nèi)容的豐富，很多學(xué)生在做實驗時經(jīng)常玩游戲、看電影、聽音樂或是做其它