浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第三次教學(xué)改革大會(huì)籌備工作安排

1、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第三次教學(xué)改革大會(huì)籌備工作安排浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第三次教學(xué)改革大會(huì)籌備工作安排浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第三次教學(xué)改革大會(huì)籌備工作安排浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第三次教學(xué)改革大會(huì)籌備工作安排為總結(jié)我校第二次教學(xué)改革大會(huì)以來(lái)的教育教學(xué)建設(shè)與改革成就，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，學(xué)校決定召開(kāi)以“強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，提高本科教學(xué)質(zhì)量”為主題的第三次教學(xué)改革大會(huì)。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年》和我?！笆濉睂I(yè)建設(shè)與教學(xué)

2、改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，圍繞“強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，提高本科教學(xué)質(zhì)量”這一大會(huì)主題，進(jìn)一步牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，更新教育思想觀念，倡導(dǎo)先進(jìn)的課程教學(xué)范式，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。二、大會(huì)任務(wù)1全面總結(jié)我校自第二次教學(xué)改革大會(huì)以來(lái)取得的教學(xué)建設(shè)與改革成就。2樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，探討我校本科教學(xué)工作的新思路、新舉措，探索在現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢(shì)中具有

3、我校自身特色的人才培養(yǎng)模式。3探索適應(yīng)現(xiàn)代課程教學(xué)范式的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、實(shí)踐教學(xué)形式、考核方式、教學(xué)管理方式等，形成符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的現(xiàn)代課程教學(xué)范式初步實(shí)施方案。4出臺(tái)和調(diào)整加強(qiáng)教學(xué)管理，調(diào)動(dòng)教師投入教學(xué)積極性的政各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)、高度重視第三次教學(xué)改革大會(huì)的重要意義，進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織師生員工積極參加教改大會(huì)的各項(xiàng)主題活動(dòng)。除了教師參與外，各二級(jí)學(xué)院應(yīng)通過(guò)學(xué)生主題討論會(huì)、座談會(huì)等形

4、式，積極組織學(xué)生廣泛參與，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校教育教學(xué)改革中的積極作用。2營(yíng)造第三次教學(xué)改革大會(huì)輿論宣傳氛圍。學(xué)校在校園網(wǎng)開(kāi)辟“第三次教學(xué)改革大會(huì)專題網(wǎng)站”，在校報(bào)開(kāi)設(shè)專欄，并通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、橫幅等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳內(nèi)容包括：介紹先進(jìn)的教育教學(xué)理念、國(guó)內(nèi)外高校教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、專題改革信息、我校教學(xué)改革情況、二級(jí)學(xué)院動(dòng)員和參與動(dòng)態(tài)以及教改經(jīng)驗(yàn)、思路規(guī)劃等等。（二）第二階段：討論、總結(jié)、規(guī)劃階段（時(shí)間：9－11月）全校