成都市城區(qū)幼兒園辦園基本要求(試行)_第1頁
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文檔簡介

1、成都市城區(qū)幼兒園辦園基本要求(試行)一、總則(一)為進(jìn)一步加強(qiáng)我市城區(qū)(指錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)及高新區(qū),下同)幼兒園管理工作,嚴(yán)格準(zhǔn)入機(jī)制,全面提升我市城區(qū)幼兒園辦園水平,大力發(fā)展公益性幼兒園,滿足廣大城區(qū)居民對學(xué)前教育的需求,依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《城市幼兒園建筑面積定額》、《托兒所、幼兒園建筑設(shè)

2、計規(guī)范》、《四川省幼兒園辦園基本要求(試行)》、《成都市幼兒園安全管理工作基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等相關(guān)法律法規(guī)及文件,結(jié)合我市學(xué)前教育實(shí)際,特制定本要求。(二)本要求是我市城區(qū)幼兒園應(yīng)具備的基本要求,是城區(qū)教育行政部門管理幼兒園的重要依據(jù)。教育行政部門按本要求對現(xiàn)有幼兒園進(jìn)行審核,未達(dá)到本要求的幼兒園,應(yīng)采取切實(shí)可行的整改措施和辦法達(dá)到相應(yīng)要求。新規(guī)劃、建設(shè)幼兒園,仍按照《四川省幼兒園辦園基本要求(試行)》執(zhí)行。(三)其他區(qū)(市)縣教育行政

3、部門參照本要求,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))分別制定標(biāo)準(zhǔn),并報市教育行政部門備案。二、園舍及設(shè)施設(shè)備(一)幼兒園設(shè)點(diǎn)布局,應(yīng)符合建設(shè)總體規(guī)劃、學(xué)前教育發(fā)展及幼兒園布局規(guī)劃的要求。(二)幼兒園應(yīng)獨(dú)立設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),嚴(yán)禁在污染區(qū)、危險區(qū)、噪音大以及影響采光的區(qū)域內(nèi)或附近設(shè)置幼兒園。幼兒園應(yīng)創(chuàng)設(shè)美化、兒童化、教育化、生態(tài)化的活動環(huán)境。(三)幼兒園園舍必須符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ3987)要求,符合安全、衛(wèi)生、消防要求,無危房

4、、危墻,日照充足,場地干燥,排水通暢,有圍墻、大門,獨(dú)門獨(dú)院,配備相應(yīng)的消防設(shè)施、設(shè)備。幼兒園總體規(guī)劃應(yīng)因地制宜,功能分區(qū)明確,布局合理,方便使用管理,避免相互干擾,有利于人流疏散。班級小班中班大班混齡班9個班138055405402、幼兒園活動室建筑面積定額每班有固定的幼兒活動室,面積不少于54平方米(若活動室與寢室共用,其面積不少于90平方米)。設(shè)有單獨(dú)的寢室,每班每間面積不少于30平方米。有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的午睡床鋪設(shè)備,一

5、人一床或一人一位。每班配備幼兒盥洗室,面積15平方米以上,流水洗手龍頭4個以上。幼兒廁所大便器4個,小便器4個或便槽2米,衛(wèi)生設(shè)施基本完備,符合幼兒年齡特點(diǎn);各室通風(fēng)良好,自然光線充足。(六)園舍建筑幼兒園園舍應(yīng)包含活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房。1、活動及輔助用房包含下列用房:活動室、午睡室、衛(wèi)生間、多功能活動室(面積不低于100平方米),有條件可根據(jù)幼兒興趣、辦園特色設(shè)置專用活動室。2、辦公及輔助用房包含下列用房:辦公室(

6、包括園長室、總務(wù)財務(wù)室、檔案室、教師辦公室等)、會議兼接待室、保健及觀察室、傳達(dá)(警衛(wèi))室和教工廁所等。有條件的幼兒園可設(shè)網(wǎng)管(監(jiān)控)室。3、生活用房包含下列用房:廚房(包括主副食加工間、炊事員更衣間、配餐間、消毒間、主副食庫、烹飪間)、幼兒餐廳(也可與活動室共用)、開水間等。寄宿制幼兒園必須有專用寢室和獨(dú)立的幼兒床位,有隔離室、浴室、洗衣房等。寄宿制幼兒園的集中浴室,6、9、12個班的使用面積分別為20、30、40平方米。(七)設(shè)施設(shè)

7、備教學(xué)、生活、活動、衛(wèi)生基本設(shè)施和設(shè)備齊全,并符合國家安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。1、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備應(yīng)適應(yīng)不同年齡幼兒的生活能力、學(xué)習(xí)方式差異和行為、反應(yīng)水平,充分體現(xiàn)幼兒主動探索、自主構(gòu)建的主體地位,滿足保育、教育和幼兒主動活動的需求,克服小學(xué)化、成人化傾向。玩教具按照國家《幼兒園玩教具配備目錄》有關(guān)要求配備。有條件的幼兒園可依據(jù)辦園特色增配相應(yīng)的玩教具和器材。幼兒園應(yīng)根據(jù)各類用房的不同功能,按需配備防暑、取暖和消毒設(shè)施,安裝遮光窗簾。幼兒園室外活

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