《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計

1、《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：靈寶市第二小學(xué)趙聰玲點(diǎn)評：靈寶市尹莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)趙會絨【教學(xué)內(nèi)容】《永生的眼睛》是北師大版四年級下冊“眼睛”單元的第三篇主體課文，作者是美國的琳達(dá)里弗斯。課文講述了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動人事跡，贊美了他們高尚的情操。題目“永生的眼睛”中，“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”則弘揚(yáng)了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。從更深的意義

2、上理解，“永生的眼睛”體現(xiàn)的就是一種熱愛生命的情懷。【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)作者抓住人物語言描寫，表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。她給了我第二次光明第二次生命。我要去尋找那位光明的使者溫迪，你在哪里你在哪里？”師:這是一位接受角膜移植手術(shù)重見天日的人的呼聲他要呼喚、感謝的是誰？(學(xué)生齊答)對是金發(fā)碧眼的溫迪!今天，就讓我們懷著崇敬的心情再次走進(jìn)《永生的眼睛》，看看溫迪一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的吧！回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，說說課文主要講了一件什