大學(xué)生生命價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生生命價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告大學(xué)生生命價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告大學(xué)生生命價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告大學(xué)生生命價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告專業(yè)班級(jí):建工學(xué)院工程管理一班學(xué)號(hào):2013331230023姓名:楊國(guó)杰聯(lián)系地址:生活二區(qū)12幢440手機(jī)號(hào)：15700160981摘要:在建工學(xué)院一次團(tuán)課上，作為主講老師的高長(zhǎng)江教授為我們簡(jiǎn)單的闡述啦生命的意義。在兩個(gè)小時(shí)的課中，讓我印象最為深刻的是高老師他說(shuō)的他作為臨終陪護(hù)的經(jīng)歷。這種面對(duì)生與死的時(shí)候才是最能讓人

2、理會(huì)到生命的內(nèi)涵。作為大學(xué)生，我們需要對(duì)生命價(jià)值有著自身清楚獨(dú)特的認(rèn)識(shí)?？慈缃窠?jīng)常有大學(xué)生跳樓自殺事件，原因也都無(wú)非一些瑣事，如此的輕視自己的生命，是一種對(duì)自己對(duì)家人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，不是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的生命價(jià)值觀。所有調(diào)查一下大學(xué)生生命價(jià)值觀的任務(wù)，我認(rèn)為還是有必要的，可以通過(guò)側(cè)面了解剖析問(wèn)題本質(zhì)，得到行之有效的方法去解決。關(guān)鍵詞：生命價(jià)值人生態(tài)度責(zé)任一生命價(jià)值的意義生命是一個(gè)永恒的話題，它有著豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的維度，人的一生是在一

3、個(gè)對(duì)自身生命價(jià)值不斷追求，探索的過(guò)程。其中分為生命和價(jià)值兩個(gè)部分。生命是一個(gè)美好的存在，是一種承諾和責(zé)任。獨(dú)生子女拼搏進(jìn)取，珍愛(ài)生命因子分顯著低于非獨(dú)生子女，而消極宿命因子分高于非獨(dú)生子女。與父母生活時(shí)間較短的大學(xué)生拼搏進(jìn)取，珍愛(ài)生命，積極樂(lè)觀因子分顯著低于生活時(shí)間較長(zhǎng)的大學(xué)生，而悲觀困惑因子分明顯高于生活時(shí)間較長(zhǎng)的大學(xué)生。與父母，同學(xué)關(guān)系緊密的大學(xué)生的拼搏進(jìn)取，珍愛(ài)生命，積極樂(lè)觀因子分均高于不冷不熱型和比較冷淡型，而消極悲觀，悲觀困惑

4、，狹隘因子分均低于后者。生活體驗(yàn)滿意的大學(xué)生拼搏進(jìn)取，珍愛(ài)生命，積極樂(lè)觀因子分顯著高于不滿意和不清楚的大學(xué)生，而悲觀困惑因子分明顯低于不滿意和不清楚的大學(xué)生。【2，3】2.在一份調(diào)查報(bào)告中有這樣一份數(shù)據(jù)，35%的大學(xué)生有過(guò)厭棄社會(huì)的感覺(jué)，而18%的則是麻木，不在意。在報(bào)告中占有相當(dāng)大一部分的受調(diào)查大學(xué)生對(duì)自己的人生生命很茫然，感覺(jué)自己的未來(lái)有一種無(wú)力感，對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行啦自我否定和消極的看法。對(duì)于自身人生生命價(jià)值有著清楚的認(rèn)識(shí)的大學(xué)生，