小學習慣養(yǎng)成校本教材

1、小學習慣養(yǎng)成校本教材小學習慣養(yǎng)成校本教材低年級校本教材好習慣益終生目錄好習慣益終生3編者的話4開篇6我是光榮的小學生7一、書寫篇13第1課欣賞中國漢字14第2課坐姿和握筆16第3課書寫態(tài)度21第四課書寫格式24第5課書寫速度26第6課檢查改錯28第7課書寫習慣歌謠30二、聽和說篇33第8課專心聽講34第9課主動回答問題37第10課不懂就要問40第11課我在口語交際課上43第12課我是聽說小能手46東南鎮(zhèn)中心小學51好習慣益終生責任主編王

2、小強主編王拴虎朱小利副主編閆首安吳興旺段小明閆麗張亞榮彭曉春張利娜鄭小江景璐李青柏康華張建剛庹紅麗（排名不分前后）編者的話親愛的同學們當你們閱讀好習慣，益終身這本書時，我好習慣小博士就和你見面了，相信我們一定能成為好朋友，并一起學習，一起成長。同學們，俗話說“少成若天性，習慣之以常”，小學階段是培養(yǎng)我們良好學習習慣的黃金時期，特別是在“書寫”、“傾聽”、“作業(yè)”、“預習”、“積累”、“閱讀”、“復習”等幾個方面養(yǎng)成良好的學習習慣，定會讓

3、我們受益終生。我將和大家一起徜徉在良好學習習慣的知識海洋中，用眼睛去觀察，用頭腦去思考，用心靈去體驗，在合我大聲朗讀課文上課時，我積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮。遇到不懂的問題時，我舉手問老師。瞧我們把教室打掃得真干凈課間我和小伙伴們玩得真開心。你打算怎樣做把你的做法寫下來吧一、書寫篇7同學們，世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優(yōu)美的詩，是一幅美麗的畫，這個國家就是中國。希望通過這一單元的學習，能夠激發(fā)你們對中國漢字的喜愛，以

4、及養(yǎng)成良好的書寫習慣，加油第1課欣賞中國漢字你感受到了什么你還了解漢字的哪些知識，和大家分享一下吧作為小學生，我校大多低段學生不喜歡多看書、多寫字，認為這是浪費時間，或認為這是毫無意義的。但是小朋友們，養(yǎng)成讀書寫字的好習慣，會讓我們收益眾生的小朋友們，你們知道我們中國的漢字有哪些的歷史意義嗎那么就一起來讀一讀吧漢字是記錄漢語的文字，它已有六千年左右的歷史，它是世界使用人口最多的語言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性質(zhì)的音節(jié)文字，現(xiàn)代