淺談教師頂崗實(shí)習(xí)對服裝工藝單術(shù)語翻譯的心得

1、淺談教師頂崗實(shí)習(xí)對服裝工藝單術(shù)語翻譯淺談教師頂崗實(shí)習(xí)對服裝工藝單術(shù)語翻譯的心得的心得2011年2月至2011年7月，筆者被調(diào)派到南昌昌宏制衣廠進(jìn)行半年的教師頂崗實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)服裝制作，服裝質(zhì)量檢測以及服裝出口的知識(shí)，在其間的工作中，特別注意到了服裝工藝生產(chǎn)單的翻譯是非常重要和關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，總的來說，服裝制作工藝單是從服裝產(chǎn)品概述、面輔料選擇、款式結(jié)構(gòu)圖、樣板放縫、樣板排料、縫制工藝流程、縫制工藝步驟及要求、縫制工

2、藝質(zhì)量要求及評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)等方面對服裝制作進(jìn)行要求。由于在國際貿(mào)易中，涉及到服裝制單的中英翻譯將指導(dǎo)后期的服裝樣板放版和排料及加工步驟和加工細(xì)節(jié)等一系列的程序，因此在服裝制作加工前，翻譯出一份精準(zhǔn)的工藝制單是保證準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)交貨的前提。一、現(xiàn)存的問題術(shù)語大量地產(chǎn)生，又要得到廣泛地接受，翻譯起著舉足輕術(shù)重的作用。在對外貿(mào)易的服裝的工藝單中，就有大量的術(shù)語產(chǎn)生，而術(shù)語的翻譯不是隨心所欲的，它需要規(guī)范化，否則交流起來非常困難，甚至影響正常的貿(mào)易流程

3、。思維方式不同引起術(shù)語翻譯不規(guī)范是最為常見的問題，由于術(shù)語是在實(shí)際工作中慢慢形成和固定下來的，一件簡單的事情，據(jù)筆者在實(shí)習(xí)工作得總結(jié)，面料的英文翻譯有以下的特點(diǎn)：（1）同一種面料在不同的貿(mào)易對象的制單中有可能不同，甚至是在同一批制單中出現(xiàn)兩種這和豐富的英文詞匯和各地用詞偏好有關(guān)，比如說：格子布的翻譯既可以是RIPSTOP，也可以是CHECK，在具體的翻譯中，這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。（2）服裝面料英語翻譯的專業(yè)術(shù)語也十分多，對一個(gè)只接觸過英語或

4、者商務(wù)英語的人來說，要在制單中一眼就認(rèn)出這些術(shù)語并準(zhǔn)確翻譯出來會(huì)有些陌生。比如說DOWN在英文中有向下，下的，軟毛等很多詞性和中文涵義，但是在制單面料中就只有羽絨的意思，而在尺寸規(guī)格中一般都是指服裝的下半部的意思。（3）面料英語中術(shù)語易混淆，很多面料英文看上去很相似或者區(qū)別極小，有時(shí)是指同一種面料，有時(shí)卻可以只完全不同色面料，所以極易混淆。比如說PEACH和PEACHSKIN都可以指桃皮絨，但是我們不能看到PEACH都認(rèn)為是桃皮絨，像P