高中化學人教版選修4《影響化學反應速率的因素》說課教案

1、《影響化學反應速率的因素》——說課教案遼寧省本溪市第二高級中學商立波一、教材分析一、教材分析1、地位與作用：本節(jié)選自高中化學人教版選修4《化學反應原理》的第二章第二節(jié)，是化學反應原理的重要組成部分，與生產生活密切相關。就全章內容來看，既是第一節(jié)化學反應速率的理論延伸，也是第三節(jié)化學平衡的研究基礎，起著承上啟下的重要作用。2、教材處理：為了加強學生自主探究，一改教材邊實驗邊理論的方式，采用先理論猜○1想后實驗驗證的科學發(fā)現(xiàn)的次序，使實驗的

2、開放性更強，方案均由學生設計。為了使現(xiàn)象對比更明顯，增加CaCO3和不同濃度鹽酸反應的實驗?！?二、學情分析二、學情分析1、已有的知識：必修2中，學生對影響化學反應速率的因素存在一定的感性認識；○1在本冊緒言中學習了碰撞理論相關知識?！?2、已具備的能力：學生初步具備簡單化學實驗方案的設計能力，能夠合作完成實驗探究；○1具備一定的觀察、分析、質疑和表達能力?！?3、可能遇到困難：抽象思維還不成熟，困惑于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋，尤其是壓強對速

3、率的○1影響；對實驗方案的選擇和評價，缺乏多角度的綜合分析能力。○2三、教學目標三、教學目標1、知識與技能：能初步運用碰撞理論解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反○1應速率的影響；自主設計實驗方案，探究外界因素對化學反應速率的影響?！?2、過程與方法：進而思考：影響速率的因素有哪些？它們（碰撞幾率、內能、反應路徑、攪拌、接觸面積、濃度、壓強、電弧、溫度、超聲波、放射線、光輻射、強磁場、催化劑）之間的邏輯關系？組織討論并通過完成拼圖

4、展示討論成果。教學中預先準備好一些因素（濃度、壓強、溫度、催化劑）的動畫講解，針對學生出現(xiàn)問題的因素，有選擇地進行動畫演示。例如上課時，我發(fā)現(xiàn)很多學生對催化劑的影響不是太清楚，就播放了動畫。又針對壓強影響的多樣性，我播放了壓強的的影響，并借助圖例，采用循序漸進的方法啟發(fā)學生得出壓強對速率影響的關鍵所在?！救蝿斩繉嶒炋骄繉嶒炋骄咳蝿眨河脤嶒灧ㄌ骄繚舛?、溫度、催化劑等因素如何影響反應速率。試劑：大理石，1molL鹽酸，0.01molLKM

5、nO4，熱水，冰水，0.1molLH2C2O4，0.2molLH2C2O4，0.1molL鹽酸，0.1molLNa2S2O3，5%H2O2，0.1molLCuSO4，0.1molLFeCl3溶液，MnO2粉末分組實驗：組織各小組“明確任務—了解試劑—設計方案—小組分工—進化學反應速率單位體積單位時間有效碰撞次數(shù)化學反應速率單位體積活化分子數(shù)化學反應速率反應速率碰撞幾率內能反應路徑攪拌接觸面積濃度壓強電弧溫度超聲波光輻射強磁場催化劑放射線