中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第27講 物質(zhì)的構(gòu)成和組成課件 浙教版

1、第27講　物質(zhì)的構(gòu)成和組成,,分子的性質(zhì)),【考點(diǎn)梳理】1．分子的性質(zhì)包括：(1)分子的體積和質(zhì)量都很___；(2)分子在不斷地_____；(3)分子之間有_____。2．同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)______；不同物質(zhì)的分子，性質(zhì)_____?！净顚W(xué)活用】1．固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是( )A．碘分子質(zhì)量變大　　　　　B．碘分子間的間隔變大C．碘分子體積變小 D．碘分子運(yùn)動(dòng)速率不變,分類一　　 構(gòu)

2、成物質(zhì)的微粒),小,運(yùn)動(dòng),間隔,相同,不同,B,【考點(diǎn)梳理】1．構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有三類，即_____、_____、_____。大多數(shù)物質(zhì)(如水)由_____構(gòu)成；有些物質(zhì)(如金屬、稀有氣體、少數(shù)固態(tài)非金屬)由_____直接構(gòu)成；有些物質(zhì)(如氯化鈉)由_____構(gòu)成。2．分子是保持物質(zhì)________的一種微粒；原子是_______中的最小微粒；離子是帶電的_____或_______，有陰、陽(yáng)離子之分。3．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：

3、____________________________________________________?！净顚W(xué)活用】2．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )A．帶電的微粒都稱為離子B．物理變化中分子種類不變C．化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒),分子,原子,離子,分子,原子,離子,化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化,原子,原子團(tuán),在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子卻不能再分,A,原子的構(gòu)成

4、),【考點(diǎn)梳理】1．在原子中，核電荷數(shù)＝______＝___________。2．構(gòu)成原子的粒子有_____、_____和_____等，但并不是所有的原子中都有這三種粒子，例如___原子核內(nèi)無(wú)中子。故原子核中質(zhì)子數(shù)不一定等于_______。3．原子核所帶的電荷和核外電子所帶的電荷數(shù)目______，但電性______，故整個(gè)原子不顯電性。原子核在整個(gè)原子中所占的體積很小，但原子的質(zhì)量主要集中在______上。,分類二　

5、　 原子的構(gòu)成),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),質(zhì)子,中子,電子,氫,中子數(shù),相等,相反,原子核,【活學(xué)活用】3．(2013·杭州)原子結(jié)構(gòu)模型的建立，經(jīng)過(guò)了幾代科學(xué)家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中。其中，行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問(wèn)世，如右圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子、4個(gè)中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是( )A．原子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B．原子核的體積只占整個(gè)

6、原子體積的很小部分C．構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力D．原子呈電中性,A,4．(2014·寧波)2014年5月，德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號(hào)為Uus。該原子的原子核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為(　　)A．117　　　B．174　　　C．291　　　D．40

7、85．2012年4月15日，央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標(biāo)，即震驚全國(guó)的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有24個(gè)質(zhì)子，鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52。下列有關(guān)鉻元素的說(shuō)法不正確的是( )A．鉻原子的核外電子數(shù)為24B．鉻元素的原子序數(shù)是52C．鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．鉻原子呈電中性,A,B,【考點(diǎn)梳理】1．元素是具有相同_______(即________)的一類原子的總稱。2．元素與原子的區(qū)別

8、與聯(lián)系3.分類：元素可分為________、___________、_____________三大類。【活學(xué)活用】6．(2012·溫州)碘鹽中含有一定量的碘酸鉀。3月15日，我省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指( )A．碘原子　　B．碘分子　　C．碘元素　　D．碘單質(zhì),指認(rèn)物質(zhì)的組成元素),分類三　 　組成物質(zhì)的元素),質(zhì)子數(shù),核電荷數(shù),金屬元素,非

9、金屬元素,稀有氣體元素,C,【考點(diǎn)梳理】1．元素在地殼中的分布從高到低依次是：____、____、____、____、Ca、Na、K、Mg。2．元素在人體中的分布從高到低依次是：____、____、____等(人體內(nèi)也含有一些有害元素，如鎘、汞、鉛等)。3．元素在海水中的分布從高到低依次是：____、____、Na、Cl?！净顚W(xué)活用】7．下圖是地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )A．含

10、量最多的元素是非金屬元素B．含量最多的元素是金屬元素C．鐵的元素符號(hào)為FED．由圖可知，各元素在地殼中的含量相差不大,知道組成人體、地殼的主要元素),O,Si,Al,Fe,O,C,H,O,H,A,【考點(diǎn)梳理】1．農(nóng)業(yè)上常用的化肥主要有___肥、___肥、___肥和____肥料。2．____肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛；____肥能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)吸收養(yǎng)分和抗寒抗旱能力，促進(jìn)農(nóng)作物穗數(shù)增多、籽粒飽滿；____肥能促使農(nóng)作

11、物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的生成?！净顚W(xué)活用】8．(2013·溫州)為了預(yù)防櫻桃在成熟期發(fā)生果實(shí)開裂，果農(nóng)常施鉀肥。下列屬于鉀肥的是( )A．NH4NO3 B．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)2 D．K2CO3,根據(jù)有效元素判斷化肥的種類),氮,磷,鉀,復(fù)合,氮,磷,鉀,D,9．(2014·紹興)某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是(　　)

12、A．硝酸銨屬于氮肥B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素C．硝酸銨受熱可能會(huì)分解D．硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是2∶4∶3,D,【考點(diǎn)梳理】1．元素符號(hào)的書寫：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要___寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要___寫，第二個(gè)字母要___寫。2．元素符號(hào)的意義：(1)宏觀：表示一種____。(2)微觀：表示這種元素的_________。(3)由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，元素符號(hào)還可以表示該種元素組成

13、的_____。【活學(xué)活用】10．拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成。汞的元素符號(hào)是( )A．Ag B．He C．Hg D．Mg11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是( )A．Fe B．H C．SO42－ D．2H2O,分類四　　 元素符號(hào)),認(rèn)識(shí)常見元素的符號(hào)，指出元素符號(hào)所表示的意義),大,大,小,元素,一個(gè)原子,物質(zhì),C,A,【考點(diǎn)梳理】1．元素周期表有

14、___個(gè)周期，___個(gè)族，在元素周期表中，除第一周期外，其余每個(gè)周期都是以_____元素開頭，_______元素過(guò)渡，__________元素結(jié)尾。2．原子序數(shù)＝_______＝__________＝_________?！净顚W(xué)活用】12．(2013·湖北)釔(Y)是一種稀土元素，該元素在周期表中的信息如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A．釔屬于金屬元素B．釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39C．釔元素的相對(duì)原子

15、質(zhì)量為88.91D．釔原子中的中子數(shù)為39,了解元素周期表),7,16,金屬,非金屬,稀有氣體,質(zhì)子數(shù),核電荷數(shù),核外電子數(shù),D,【重點(diǎn)提示】微粒的性質(zhì)包括三點(diǎn)：(1)微粒很??；(2)微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)；(3)微粒之間有間隔。中考時(shí)，往往利用微粒的性質(zhì)解釋生活中的一些現(xiàn)象?！纠?】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是(　　)A．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．

16、10 mL酒精和10 mL水混合后，體積小于20 mL，說(shuō)明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快【點(diǎn)撥】本題考查分子的三個(gè)性質(zhì)及其應(yīng)用范圍。①分子在不停地運(yùn)動(dòng)；②分子間有間隔；③分子體積小，質(zhì)量小，且分子的運(yùn)動(dòng)速率和間隔都與溫度有關(guān)?！敬鸢浮?專項(xiàng)一　　 微粒的性質(zhì)),A,1．(2013·成都)以下事實(shí)不能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)解釋的是( )A．走過(guò)花圃聞到花香B．濕

17、衣服經(jīng)過(guò)晾曬變干C．香水、汽油密閉保存D．6 000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40 L的鋼瓶中,A.,D,【重點(diǎn)提示】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。原子是由居于原子中心的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的。原子核的體積很小，但原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成?！纠?】在分子、質(zhì)子、原子、中子、電子、原子核、離子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上。(1)能直接構(gòu)成純凈物的是_

18、______、_______、_______。(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是_______。(3)化學(xué)變化中的最小粒子是_______。(4)帶正電荷的是_______、_______。(5)帶負(fù)電荷的是_______。(6)不顯電性的是____、____、____。(7)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是____、____。(8)質(zhì)量最小的是_______。(9)在同一原子中數(shù)目相等的是____、____。,專項(xiàng)二　　物質(zhì)的構(gòu)

19、成與原子的結(jié)構(gòu)),【點(diǎn)撥】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。純凈物也可由離子構(gòu)成，如純凈的食鹽由鈉離子和氯離子構(gòu)成。同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，分子是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。質(zhì)子帶正電，原子核由質(zhì)子和中子組成，中子不帶電，所以原子核都帶正電。電子帶負(fù)電，但質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，故整個(gè)原子不顯電性。氫原子由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子組成，其質(zhì)量與質(zhì)子和中子相近。電子的質(zhì)量最

20、小，只有質(zhì)子質(zhì)量的1/1 836，相對(duì)于整個(gè)原子來(lái)說(shuō)可以忽略不計(jì)。,【答案】(1)分子　原子　離子　(2)分子　(3)原子　(4)質(zhì)子　原子核　(5)電子　(6)分子　原子　中子　(7)質(zhì)子　中子　(8)電子　(9)質(zhì)子　電子,2．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)中，正確的是( )A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子是最小的粒子，不可再分C．原子得到或失去電子后形成離子D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同,

21、C,【重點(diǎn)提示】元素是一個(gè)宏觀概念，主要用來(lái)描述物質(zhì)的宏觀組成，即物質(zhì)是由元素組成的；原子是一個(gè)微觀概念，主要用來(lái)描述分子的構(gòu)成，即分子是由原子構(gòu)成的。當(dāng)然有些物質(zhì)也是由原子直接構(gòu)成的?！纠?】按要求填空：(1)水是由_______構(gòu)成的。(2)水是由_______組成的。(3)水分子是由_______構(gòu)成的。(4)一個(gè)水分子是由_______個(gè)_______原子和_______個(gè)______原子構(gòu)成的?！军c(diǎn)撥】物質(zhì)是由元素

22、組成的，由分子、原子或離子構(gòu)成的，分子則是由原子構(gòu)成的。即在討論物質(zhì)組成時(shí)，一般用“某某物質(zhì)由某某元素組成”來(lái)描述；當(dāng)討論物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，一般用“某某物質(zhì)由某某分子(或原子、離子)構(gòu)成”，“一個(gè)某某分子是由多少個(gè)某原子構(gòu)成的”來(lái)描述。,專項(xiàng)三　　 元素與原子),【答案】(1)水分子　(2)氫元素和氧元素　(3)氫原子和氧原子　(4)一　氧　兩　氫,3．果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，下列說(shuō)法不正確的是(

23、 )A．果糖由碳、氫、氧三種元素組成B．果糖由果糖分子構(gòu)成C．果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶1D．1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成,C,探究　　　　　　分子的性質(zhì)),【例1】小明同學(xué)學(xué)了科學(xué)以后，總喜歡親手做各種實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考原因，用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)去分析。這次他又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一潔凈的大膠頭滴管倒置(如圖)，向其中注入紅色的水，水量約占總體積的一半(A處)，再繼續(xù)向其中注滿酒

24、精(B處)，然后用拇指按住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合。請(qǐng)你和小明一起來(lái)觀察、分析有關(guān)現(xiàn)象：(1)這時(shí)，大膠頭滴管內(nèi)的液體都變成了_______色，同時(shí)發(fā)現(xiàn)橡膠膠帽稍稍變癟了。(2)如果此時(shí)將拇指移開，會(huì)發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液面________(填“上升”或“下降”)，你認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因應(yīng)該是____________?！军c(diǎn)撥】本題主要考查分子的性質(zhì)。分子的性質(zhì)有三點(diǎn)：①分子很小；②分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；③分子之間有間隔。由于分子在不

25、斷運(yùn)動(dòng)，最后膠頭滴管內(nèi)的水都變紅了；分子在相互作用的過(guò)程中互相擠占了縫隙，使得管內(nèi)液面下降。,【答案】(1)紅　(2)下降　水分子和酒精分子在相互作用的過(guò)程中，互相擠占了縫隙,1．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無(wú)色溶液；在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只燒杯把甲、乙罩在一起，幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )(1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過(guò)一會(huì)兒才能變色，與乙無(wú)關(guān)；(2)大燒杯內(nèi)壁上

26、沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；(3)乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅；(4)氨水能使酚酞溶液變紅。A．(1)(4)　　B．(2)(3)　　C．(1)(2)　　D．(3)(4),D,【常見誤區(qū)】1．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子卻不能再分。2．分子的體積和質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的體積、質(zhì)量大，而與其他原子相比較，卻不

27、一定大。3．元素是宏觀概念，描述物質(zhì)的宏觀組成，原子是微觀概念，描述分子的微觀構(gòu)成，注意敘述準(zhǔn)確，不要混淆?！纠?】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法，正確的是(　　)A．分子可以再分而原子不能再分B．分子一定比原子大C．在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類保持不變D．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子也能直接構(gòu)成物質(zhì),【錯(cuò)解】此題易錯(cuò)選A或B。【點(diǎn)撥】有的同學(xué)只是機(jī)械地記住分子、原子的概念，而沒有好好地思考概念的意義和使用范圍。A選項(xiàng)，原子不可再

28、分必須在化學(xué)變化中才是正確的，而通過(guò)其他的方法也是可以分的，錯(cuò)誤地?cái)U(kuò)大了概念的使用范圍。B選項(xiàng)，分子比原子大也必須要在同一純凈物中才是正確的，若缺少了這一條件，則不對(duì)，比如說(shuō)氫分子比氧原子要小?！敬鸢浮?D,2．(2013·蘭州)下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是(　 　)A．原子是最小的粒子，不可再分B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D．固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔,B,考點(diǎn)跟蹤突破