廣東高考化學(xué)答題技巧指導(dǎo)

1、一、審題策略 （對關(guān)鍵信息可以在問卷上作顯眼的記號，提醒自己注意，經(jīng)常犯錯誤的同學(xué)，一定要在十五分鐘哨時針對性檢查）答題都是從審題開始的，審題時如果遺漏了題給信息，或者不能正確理解信息，就會給答題埋下隱患，使解題陷入困境，不但做不對題，還占用了考場上寶貴的時間，危害很大。細心審題，正確理解和把握題給信息，充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。在化學(xué)學(xué)科的考試中，審題主要應(yīng)該注意以下五個方面：1、審題型是指要看清題目屬于辨析概念類型

2、的還是計算類型的，屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的，還是考查實驗操作的等等。審清題目的類型對于解題是至關(guān)重要的，不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣，只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。2、審關(guān)鍵字關(guān)鍵字往往是解題的切入口，解題的核心信息。關(guān)鍵字可以在題干中，也可以在問題中，一個題干下的問題可能是連續(xù)的，也可能是獨立的。關(guān)鍵字多為與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的，也有看似與化學(xué)無關(guān)的。常見化學(xué)題中的關(guān)鍵字有：“過量”、“少量”、“無色”、“酸性(堿性

3、)”、“短周期”、“長時間”、“小火加熱”、“加熱并灼燒”、“流動的水”等，對同分異構(gòu)體的限制條件更應(yīng)該注意。,,,3、審表達要求題目往往對結(jié)果的表達有特定的要求。例如：寫“分子式”、“（外圍）電子排布式”、“結(jié)構(gòu)簡式”、“名稱”、“化學(xué)方程式”、“離子方程式”、“數(shù)學(xué)表達式”、“現(xiàn)象”、“目的”。這些都應(yīng)引起考生足夠的重視，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，避免所答非所問造成不必要的失分。表達不到位，把反應(yīng)類型簡單地寫成“加成”、“氧化”把

4、“加溴水、溴水褪色”寫成“加溴水褪色”而造成失分。如某年評分細則顯示：第（1）問中的化學(xué)方程式，無△、無↑、等號未配平、化學(xué)式出現(xiàn)錯誤，均無分。第（2）問中的關(guān)鍵詞為“向下”或“氣”字，缺一均無分。第（3）問第一空格，凡無打開止水夾，扣3分；第二空格分為兩部分，答對第一部分“氨氣極易溶于水”或“氨氣易溶于水”等，給2分；第二部分答成“內(nèi)外壓強不等”或“造成壓強差”等，給2分。第（4）問中①凡無打開止水夾，扣4分；②打開止水

5、夾，方法說得不完善，得2分。第（4）問是本卷最多的失分點之一，多是沒有寫“打開止水夾”所致。據(jù)此，所以筆者提醒本屆考生，在臨場答題時一定要謹慎細致，盡量杜絕因?qū)戝e別字、寫錯符號、方程式漏寫條件或不配平等等非智力因素的失分。特別注意：化學(xué)符號中的字母大小寫要區(qū)分清楚；寫完化學(xué)方程式就立即加以配平；書寫關(guān)鍵性的文字、數(shù)字、字母等要規(guī)范、準確，切勿潦草；寫官能團、化學(xué)式，以事實為依據(jù)，不能杜撰捏造；注意有效數(shù)字，解題時不管題中有

6、無對有效數(shù)字的附加要求或說明，只要遇到近似計算，都自覺采用有效數(shù)字規(guī)則來處理。,4、審?fù)黄瓶诔Ｒ姷慕忸}突破口有：特殊結(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無機反應(yīng)、反應(yīng)條件、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。5、審有效數(shù)字①與使用儀器的精度一致，托盤天平(0.1g)、量筒(≥0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH試紙(整數(shù))等。②與試題所給的數(shù)據(jù)一致,例如“稱取樣

7、品4.80g……”，根據(jù)試題所給有效數(shù)字進行合理的計算，最后要保留相應(yīng)的有效數(shù)字。③與題目的明確要求一致,例如：“結(jié)果保留兩位有效數(shù)字”，就按照試題的要求去保留。,二、答題技巧,1、選擇題：我們考生在復(fù)習(xí)的時候，一定要抓住基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固后，才能做好選擇題，另外要抓住考前課本的復(fù)習(xí)，只有把課本牢固掌握之后，你對這個一題多點選擇題你才可能熟練的掌握。同時，我們在做選擇題時，在認真審題的基礎(chǔ)上仔細考慮各個選項，把選項與題干，選

8、項與選項之間區(qū)別聯(lián)系看清楚。合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法，避免落入命題人所設(shè)的陷阱，迅速地找到所要選項。理綜化學(xué)是單選題，根據(jù)這個特點，對四個選項我們可以優(yōu)中選優(yōu)，進行淘汰。選擇題出題熱點：1、新科技，奧運，諾貝爾獎，雪災(zāi)環(huán)境保護等STS試題 2、氧化還原反應(yīng) 、離子方程式、離子共存、阿伏加德羅常數(shù)3、電離和水解、化學(xué)平衡、元素周期表元素周期律、電化學(xué)4、實驗5、有機化學(xué)重視圖表圖象題,2、填

9、空題 ：在理綜試卷II卷大題中按照近幾年情況看，化學(xué)題是四道填空題。一般來講無機推斷一個、實驗題一個、有機推斷一個、其他題目一個。對于填空題在答題時有些共性的要求。(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接，無機反應(yīng)用等號、有機反應(yīng)用箭頭，氣體符號和沉淀符號要標清，點燃、加熱、高溫有區(qū)別，催化劑不能簡寫為“催”，這些問題出現(xiàn)會被扣分。 (2

10、)專業(yè)用語不能錯?；瘜W(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對不能寫錯別字的，一字之差會使整個空不得分。例如“砝碼”不能寫成“法碼”；“熔化”不能寫成“溶化”；“過濾”不能寫成“過虛”；“萃取”不能寫成“卒取”；“坩堝”不能寫成“坩鍋”等等。(3)當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答，表達更準確。(4)對于語言敘述性題目作答時要注意，從“已知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必須敘述準確，且環(huán)環(huán)

11、相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分?；卮饐栴}要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角；表達盡可能用唯一、準確的主語；不要多寫無用的話，無用的話說錯了就會扣分；作答要有明確的要點。(5)對于計算型填空，要注意該書寫單位的要書寫單位?；蛘呤且⒁饪蘸竺嫠褂玫膯挝皇鞘裁?，不要因為沒有書寫單位或者是數(shù)量級不對而丟分。,3、無機推斷題的類型與解法考查內(nèi)容主要是氮、氯、硫和鐵、鋁、鈉及其化合物，落點是電子式、結(jié)構(gòu)式、化學(xué)式、離子方程式、化學(xué)方程式和熱

12、化學(xué)方程式的書寫，也可能滲透定量分析和實驗探究。    一般解題思路，首先拿到題后，要整體的瀏覽這個題目，找出突破口，然后進行一些大膽的假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進行推斷。實際上有具體這樣幾個過程：首先是審題，深入找一些解題的條件，在審題過程中要抓住關(guān)鍵，這個關(guān)鍵是我們所說的特殊的性質(zhì)、特殊的狀態(tài)，特殊的顏色、現(xiàn)象、轉(zhuǎn)換和條件。比如說我們能夠看到如果固體與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體，你應(yīng)該很快要聯(lián)想有過氧化鈉或者碳

13、化鈣、氮化鎂、硫化鋁這樣五種物質(zhì)，另外看到特殊的轉(zhuǎn)換，比如說連鎖的兩次氧化，你應(yīng)該想到，氨氣、氮氣要從特殊的一些東西入手，根據(jù)這些特殊進行推斷。我們說推斷的方式有順推，直接由題目往下推；逆推，由結(jié)果往上推；順推和逆推結(jié)合，對結(jié)論我們要代入題目進行檢驗。要做好這個題，實際上關(guān)鍵做好平時的積累，所以平時的復(fù)習(xí)要抓住一些元素化合物知識的記憶，要建立起常考元素、化合物的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。無機推斷題的形式通常有文字描述推斷、文字描述與反應(yīng)式結(jié)

14、合推斷和框圖題等。,（1）限定范圍推斷:主要適用于氣體或離子的推斷，該類題目的主要特點是在一定范圍內(nèi)，根據(jù)題目給出的實驗現(xiàn)象（或必要的數(shù)據(jù)）進行分析，作出正確判斷。解題時要注意:①審明題意，明確范圍，注意題目所給限定條件。②緊扣現(xiàn)象，正確判斷，特別注意當?shù)贸雒鞔_的肯定結(jié)論后因不能共存而得出否定的結(jié)論。③要注意數(shù)據(jù)對推斷結(jié)論的影響。（2）不定范圍推斷:常見元素化合物的推斷。該題目的主要特點是:依據(jù)元素化合物之間相互轉(zhuǎn)化時所產(chǎn)生的一系列實

15、驗現(xiàn)象，進行推理判斷，確定有關(guān)的物質(zhì)。題目往往綜合性較強，具有一定的難度。從試題形式來看，敘述型、轉(zhuǎn)化型、圖表型等。解題方法思路是:見題后先迅速瀏覽一遍，由模糊的一遍“掃描”，自然地在頭腦中產(chǎn)生一個關(guān)于該題所涉及知識范圍等方面的整體印象，然后從題中找出特殊現(xiàn)象或特殊性質(zhì)的描述，作為解題的突破口，以此為契機，全面分析比較，作出正確判斷。    即:產(chǎn)生印象（找突破口）→ 意向猜測 →驗證確認。 

16、（3）給出微粒結(jié)構(gòu)等的微粒（或元素）推斷題。解題要點:解答微粒（或元素）推斷題的一般方法是:①熟記元素符號，直接導(dǎo)出;②掌握幾種關(guān)系，列式導(dǎo)出;③利用排布規(guī)律，逐層導(dǎo)出;④弄清帶電原因，分析導(dǎo)出;⑤抓住元素特征，綜合導(dǎo)出;⑥根據(jù)量的關(guān)系，計算導(dǎo)出。,（4）給出混和物可能組成的框圖型（或敘述型）推斷題。解題要點:解框圖型（或敘述型）推斷題一般是根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，從其中一種來推知另一種（順推或逆推），或找出現(xiàn)象明顯、易于推斷的一種物質(zhì)，然

17、后左右展開。其共同規(guī)律是:抓住現(xiàn)象，執(zhí)因索果;試探求解，最后驗證。（5）給出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系的代碼型推斷題。解題指要:此類推斷題的特點是用代號表示各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，要求“破譯”出各物質(zhì)的分子式或名稱等，看起來較復(fù)雜，其實在解題時，只要挖掘題眼，順藤摸瓜，便可一舉攻克。（6）給出物質(zhì)范圍的表格型推斷題:解題要點:解答表格型推斷題的要決是:列表分析，對號入座;直觀明快，又防漏解。    總之，解無機推斷題的

18、關(guān)鍵是:根據(jù)題目條件和依據(jù)物質(zhì)特性確定突破口，即“題眼”。平時復(fù)習(xí)就應(yīng)注意有關(guān)知識的積累。所謂“題眼”即題中所給的有效信息，主要體現(xiàn)在題中特征反應(yīng)、特征現(xiàn)象、特征結(jié)構(gòu)及特征數(shù)據(jù)等等。,該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡知識融合在一起命題，有時有圖像或圖表形式，重點考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設(shè)問較多，考查的內(nèi)容也就較多

19、，導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大，對思維能力的要求較高?！　　敬痤}策略】該類題盡管設(shè)問較多，考查內(nèi)容較多，但都是《考試大綱》要求的內(nèi)容，不會出現(xiàn)偏、怪、難的問題，因此要充滿信心，分析時要冷靜，不能急于求成。這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ)，陌生度也不大，所以復(fù)習(xí)時一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及注意事項;有關(guān)各類平衡移動的判斷、常數(shù)的表達式、影響因素及相關(guān)計算;影響速率的因素及有關(guān)計算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的判斷、離子

20、移動方向、離子放電先后順序、電極反應(yīng)式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計算;電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)知識，都是平時復(fù)習(xí)時應(yīng)特別注意的重點。在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時，也可以借用圖表來直觀理解，同時也有利于提高自己分析圖表的能力與技巧?？偨Y(jié)思維的技巧和方法，答題時注意規(guī)范細致。再者是該類題的問題設(shè)計一般沒有遞進性，故答題時可跳躍式解答，千萬不能放棄。,4.化學(xué)反應(yīng)原理的解題技巧,5.有機大題的類型與解法目前考察的主

21、要內(nèi)容，就是以Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ形成的有機物為載體，考察有機物的結(jié)構(gòu)簡式、官能團的判斷、有機方程式的書寫，反應(yīng)類型的判斷及同分異構(gòu)體的書寫，基本是這幾個內(nèi)容，從目前來看，理綜有機大題，實際上主要是考查是官能團，這是一個重點。所以我們在見有機題時，首先要抓住各種官能團的推斷，比如說判斷雙鍵，羥基和羧基，這幾個官能團，要能夠掌握它的推斷方法。第二要抓住各種官能團的反應(yīng)，這都是表現(xiàn)在官能團和官能團之間的判斷，這點我們可以進行遷移。還要抓住同分異構(gòu)

22、體的書寫，特別是限定條件統(tǒng)一異構(gòu)體的書寫。在有機合成預(yù)測方面，興奮劑，北京奧運會游泳中心的“水立方”的環(huán)保節(jié)能及福娃的制作材料等其它相關(guān)有機知識?；窘忸}思路與方法 ：首先，要認真全面審題，牢記有機物的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，有機物的性質(zhì)反映有機物的結(jié)構(gòu)。第二，審題時，要充分利用已知條件，如化學(xué)式、式量、特別注意反應(yīng)類型、反應(yīng)條件。第三，分析時注意利用已知條件中的相對分子質(zhì)量進行定量的推斷或討論。第四，對于試題中所給的新信息要作

23、分析，區(qū)分出哪些是有用的，哪些與解題無關(guān)。更要找新信息與題目要求及已學(xué)知識的聯(lián)系，對新的化學(xué)反應(yīng)，要通過對比反應(yīng)物和生成物中化學(xué)鍵的斷裂和化學(xué)鍵的形成來判斷反應(yīng)的類型，然后在已學(xué)過的知識基礎(chǔ)上應(yīng)用新知識(新信息)回答問題。,6、實驗設(shè)計大題的類型與解法今年高考可能從以下角度命題：選擇教材重點演示實驗或?qū)W生實驗，細化其探究過程；以教材實驗為載體，結(jié)合新物質(zhì)性質(zhì)等信息設(shè)計新實驗方案等。落點主要有：簡述實驗操作，分析和解釋實驗現(xiàn)象，書寫化學(xué)

24、方程式及處理實驗問題。此外，用綠色化學(xué)思想評價實驗方案及探究性實驗將成為2009年高考熱點。    實驗設(shè)計是今年高考命題重點，也是學(xué)生的主要失分點。復(fù)習(xí)時，重點放在如何突破綜合題，變一題為多題。關(guān)鍵是聯(lián)系教材實驗，找準回答問題的切入點。以訓(xùn)練語言表達規(guī)范化為核心，改進實驗以簡單、實用、創(chuàng)新、綠色化為標準?；舅悸泛头椒ㄊ沁@樣的程序，首先拿到題，閱讀題后，首先要明確實驗的目的，這個實驗要干什么你要清楚，

25、然后根本實驗的目的我們要找準相應(yīng)的實驗原理，找準相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)相應(yīng)的原理設(shè)計實驗的過程，每一部過程如何進行，然后根據(jù)相應(yīng)的過程，我們再去選擇適合的裝置，根據(jù)適合的裝置然后進行連接后，進行實驗操作，操作后記錄實驗現(xiàn)象，最后進行相應(yīng)的實驗解釋。所以基本上是這樣一個過程，目的、原理、過程、裝置、操作、現(xiàn)象和解釋。當然具體某一個大題，命題人把有一些東西已經(jīng)給你解釋說明清楚了，但是如果不按這個程序走，實際上對有一些裝置不清楚，裝置的作用是干