《位數(shù)除以兩位數(shù)》教案

1、《兩《兩.三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:第8~9頁，（例1~2）。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算過程，能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，并能正確計(jì)算。2、養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、細(xì)心檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。3、能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步掌握把除數(shù)看做整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步掌握試商的方法。教學(xué)過程教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引

2、入1、()里最大能填幾。40（）＜21060（）＜27820()＜16550（）＜3852、用豎式計(jì)算。8040360302466056240四個(gè)大組，每組按順序完成一個(gè)題目，每組請(qǐng)一個(gè)學(xué)生板演，教師結(jié)合板書進(jìn)行評(píng)講，結(jié)合算式，請(qǐng)學(xué)生說一說，計(jì)算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法時(shí)，應(yīng)該注意什么？同學(xué)們已經(jīng)會(huì)筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，我們今天學(xué)習(xí)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的筆算除法。二、探索新知1、創(chuàng)設(shè)情境，找出數(shù)學(xué)信息，解決問題①教師出示參觀苗圃的情境圖，師敘述，

3、今天，笑笑他們上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)他們到苗圃參觀，了解植物的種類和各類植物的特征等等。有一位園藝師接待了他們，園藝師告7031128322154338154四個(gè)小組按順序一組完成一題，每組請(qǐng)一個(gè)學(xué)生板演，并講出怎樣試商？師評(píng)講。（設(shè)計(jì)意圖：例題只做除數(shù)個(gè)位是2的數(shù)怎樣看做整十?dāng)?shù)試商，在做一做補(bǔ)充個(gè)位是1，3、4的數(shù)怎樣試商，通過計(jì)算，學(xué)生領(lǐng)會(huì)個(gè)位數(shù)字不滿5，用四舍法取整十?dāng)?shù)。）3、園藝師又說我馬上要用120盆花布置廣場(chǎng)，每個(gè)圖案用18盆花

4、，可以組成幾個(gè)圖案？還剩幾盆花？同學(xué)們幫我算算，好嗎？師板書條件和問題，列出算式，12018師：同學(xué)們自己列豎式算一算（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生有了前面的基礎(chǔ)，可以放手讓學(xué)生做做）請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，生邊說師邊板書豎式的過程。除數(shù)18，與整十?dāng)?shù)20非常接近，看做20試商，想120里面有6個(gè)20，試商6，被除數(shù)的前兩位不夠除，用前三位，商寫在個(gè)位，再用6乘原來的除數(shù)18，是108，120減去108，余數(shù)是12，余數(shù)比除數(shù)18小，試商正確。最后，用驗(yàn)算來

5、進(jìn)行檢驗(yàn)，全班一起驗(yàn)算，請(qǐng)一生來匯報(bào)，最后將應(yīng)用題回答完整。4、做一做272291803623837學(xué)生分小組完成，第一題一組，第二題二組，第三題三組和四組完成，三生板演，師評(píng)講。說一說，把除數(shù)看做多少試商。(設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)除數(shù)個(gè)位是9，7，6的除法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)除數(shù)個(gè)位滿五，按四舍五入法，就向前進(jìn)1取整十?dāng)?shù)試商)三、全課總結(jié)學(xué)生看板書回答，今天學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？生回答，師板書：三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，除數(shù)是任意兩位數(shù)，怎樣進(jìn)行筆算呢