山西靈石縣第二中學七年級數(shù)學上冊 5.3應用一元一次方程——水箱變高了學案無答案新版北師大版

1、第頁第頁水箱變高了水箱變高了學習內(nèi)容：水箱變高了學習內(nèi)容：水箱變高了教學設計教學設計(收獲收獲)學習目標：通過分析問題中的數(shù)學習目標：通過分析問題中的數(shù)量關系，建立方程解決問題量關系，建立方程解決問題重點重點：學會分析題中的相等關系：學會分析題中的相等關系難點：分析題中的數(shù)量關系難點：分析題中的數(shù)量關系教學教學反思反思（疑（疑惑）惑）一、自主學習(認真自學相信你一定收獲多多)課前熱身：圓柱的體積=______________（一）自學指

2、導：?1認真閱讀課本p141的內(nèi)容，勾畫出題中的重點字眼，完成以下問題。（1）在維修改造過程中圓柱的______、______變，______不變，此題的相等關系為：________________________________（2）細心填寫課本的表格：（3）寫出完整的解題過程：2、細心閱讀例1及解題過程兩遍，思考并回答問題（1）題中的10米相當于鐵絲的__________圍的過程中______變，但是__________不變，因此本

3、題的相等關系為______________（2）注意應用題的解題步驟（3）得出：周長相等的長方形，當圍成__________時面積最大（二）嘗試練習：模仿例題完成課本142頁隨堂練習二、小組學習（合作一定共贏?。┰谘芯繋缀误w的形變過程中，要抓住什么不變列方程？三、展示反饋（大膽亮出精彩的你）1、課本144頁數(shù)學理解1題2、工人師傅制作一個容積是84立方厘米，高為6厘米的長方體盒子，已知盒子底面的長比高多5厘米，那么盒子底面的寬_____

4、_厘米。3、現(xiàn)將底面半徑為10厘米，高為100厘米的圓柱體鋼錠拉成底面半徑為1厘米的鋼絲時，所拉成的鋼絲的長度為_______厘米。4、第一塊試驗田的面積是第二塊試驗田的3倍還多100米2，這兩塊試驗田共2900米2，兩塊試驗田的面積分別是多少米2？5、列方程解應用題：一張方桌由一張桌面和四條桌腿做成，已知1立方米的木材可以做成桌面50個或桌腿300條，現(xiàn)有5立方米木材，恰好能做方桌多少張？四、拓展提升（認真總結，努力提高）如圖所示，小