語文模擬試題(四)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文試卷第1頁(共8頁)語文試卷第2頁(共8頁)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)撫順市撫順市20122012年初中畢業(yè)考試模擬年初中畢業(yè)考試模擬語文試卷(四)(語文時(shí)間:150分鐘考試分?jǐn)?shù):150分)題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(一、積累與運(yùn)用(3030分)分)1閱讀下面語段回答(1)~(3)題。(4分)“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”。望滄茫大地,知生命渺??;仰高遠(yuǎn)藍(lán)天,嘆身外無物。除去虛幻,抹去雜念,濾除浮躁,享受心靈的寧靜。(1)請將語段中畫橫線的

2、部分正確、工整、規(guī)范地抄寫在下面的田字格里。(2分)2)給語段中加點(diǎn)的字注音。(1分)抹去()濾除()(3)語段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并加以改正。(1分)改為2選出下列句子中畫橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)。(2分)()A月光的美無與倫比引得無數(shù)詩人對月抒懷。B藝術(shù)家們用醫(yī)學(xué)X光片來透視畢加索的作品,試圖以此解開大師鮮為人知的密碼。C上海世博園區(qū)的場館外設(shè)有眼花繚亂的椅凳,既供游客歇腳,也點(diǎn)綴環(huán)境。D與其對別人的錯(cuò)誤耿耿于懷,倒不如微笑著淡

3、然處之。3下面兩個(gè)句子各有一處語病,請?jiān)谠渖闲薷摹?2分)(1)14歲女生肖玉玲舍己救同學(xué)的英雄壯舉,在社會(huì)上廣泛引起關(guān)注。(2)青海玉樹里氏71級(jí)地震給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p害。4結(jié)合語境補(bǔ)寫句子使其與前后句子構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)最美的微笑是父母的微笑,它讓我們在成長中學(xué)會(huì)了寬容;,;最溫暖的牽手是和父母的牽手,它讓我們在逆境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擁有父母,我們就擁有了世上最寶貴的財(cái)富。5名著閱讀填空。(3分)(1)正

4、在午后一點(diǎn)的時(shí)候他又拉上個(gè)買賣。這是一天里最熱的時(shí)候,叉趕上這一夏里最熱的一天,可是他決定去跑一趟。他不管太陽下是怎樣的熱了:假若拉完一趟而并不怎樣呢那就證明自己身子并沒壞;設(shè)若拉不下來這個(gè)買賣呢,那還有什么可說的,一個(gè)跟頭栽死在那發(fā)著火的地上也好!這段話中的“他”指的是,出自作家的筆下。(1分)(2)英國作家斯威夫特在《格列佛游記》中主要記述了格列佛游歷、、和慧駟國的過程。其中給你留下最深印象的一個(gè)情節(jié)是。(2分)6語言的實(shí)際運(yùn)用。(

5、2分)蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓學(xué)生變聰明的方法是閱讀、閱讀、再閱讀。”因此學(xué)校開展了“書香校園”讀書活動(dòng)。請你以學(xué)習(xí)委員的身份擬寫一段富有鼓動(dòng)性的話,動(dòng)員全班同學(xué)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。(40字左右)7文言詩文默寫填空。(11分)(1)海日生殘夜,。(2),西北望,射天狼。(3)懷舊空吟聞笛賦,。(4),似曾相識(shí)燕歸來。(5)山河破碎風(fēng)飄絮,。(6)山重水復(fù)疑無路,。(7),往來無白丁。(8)白居易在《錢塘湖春行》中,用“,”兩句詩為我

6、們描繪了一幅初春時(shí):節(jié)鶯歌燕舞的畫面。(9)杜甫的《望岳》一詩中有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的著名詩句。王安石的《登飛來峰》中也有兩句詩與其意境相似,這兩句詩是“,”。8選出下列說法有誤的一項(xiàng)。(2分)()A《桃花源記》的作者是東晉著名詩人陶淵明,我們還學(xué)過他的詩《飲酒》。B范仲淹,北宋著名政治家、文學(xué)家,他應(yīng)好友滕子京之約寫出了千古名篇《岳陽樓記》。C《使至塞上》的作者是唐代著名詩人王維。D表是臣下給皇帝的奏章?!冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮出

7、師北伐前寫給君主劉備的奏章。9選出對辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項(xiàng)。(2分)()A.這首詞上片描寫軍旅生活。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。B.沙場秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氛圍。一個(gè)“秋”字更給整個(gè)場面增添了肅殺之氣。C“了卻君王天下事。贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”表現(xiàn)了聞人渴望實(shí)現(xiàn)抗金大業(yè)的理想,也表現(xiàn)出他對君王因憂愁國事而生出白發(fā)所產(chǎn)生的憐惜之情。,D這首同意境開闊在

8、內(nèi)容上能把個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)聯(lián)系起來,表現(xiàn)出慷慨縱橫、自由奔放的藝術(shù)風(fēng)格。語文試卷第5頁(共8頁)語文試卷第6頁(共8頁)16選文第⑥段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫人物的方法有什么作用(4分)17選文第⑦段中說父愛“像山一樣的沉默”,又說“父親的愛并不沉默”。結(jié)合選文說說你對這兩句話的理解。(4分)18選文第⑨段中畫波浪線的句子有什么作用(3分)19如果從下邊A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)作為選文的題目,你更喜歡哪一個(gè)試說明理由(至少

9、說出兩點(diǎn))。(3分)A感恩父愛B給父親買鞋C寸草心三春暉(三)閱讀下面的選文,回答20~24題。(15分)溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住雹佼?dāng)看到8000只來自云南的花蝴蝶飛舞在沈陽的溫室蝴蝶園,要在寒冷干燥的北方度過它們的第一個(gè)冬天時(shí),也許你要擔(dān)心它們會(huì)“水土不服”。其實(shí),你完全可以放心,因?yàn)楦采w溫室蝴蝶園的玻璃允許陽光進(jìn)入溫室加熱室內(nèi)的空氣,同時(shí)它也能阻止溫室內(nèi)的熱量向外散發(fā),從而使室內(nèi)溫度高于外界,這就是平常所說的“溫室效應(yīng)”了。②據(jù)科學(xué)家

10、估算,如果不存在大氣溫室效應(yīng),地球表面的年平均溫度本應(yīng)該在一17℃左右,比現(xiàn)在低得多,而事實(shí)上地球表面的年平均溫度是l5℃左右。正是由于大氣的“溫室效應(yīng)”,地球上的生命才得以在如此適宜的環(huán)境中生存,才造就了地球這顆在太陽系中絕無僅有的、具有勃勃生機(jī)的行星。③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要來自那些分子結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜而且在空氣中含量相對較少的氣體。而對這種“保暖作用”貢獻(xiàn)最大的就數(shù)二氧化碳了。二氧化碳對現(xiàn)代人來說并不陌生,我們每天呼出的氣體中大約就有5%

11、是二氧化碳。它是植物進(jìn)行光合作用不可或缺的原料;同時(shí),它還是一種重要的滅火劑。當(dāng)然它的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,可以說,在人類社會(huì)的生存和發(fā)展過程中,二氧化碳可算得上是功勞顯赫了。④然而近些年,人類卻送給這位“功臣”許多外號(hào)——溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住?、全球變暖的“元兇”等等。的確大氣中二氧化碳含量劇增導(dǎo)致的直接后果就是全球溫度上升,極冰大面積融化,最終導(dǎo)致海平面大幅度上升,地球上的一些島嶼國家和沿海城市將沒入海水之中。這絕非聳人聽聞。由于海平面

12、上升,2002年,太平洋島國圖瓦盧l1萬國民不得不放棄家園,舉國遷往新西蘭。其次,二氧化碳含量的劇增,還會(huì)使世界氣候帶向極地?cái)U(kuò)展,降水狀況發(fā)生變化,造成世界的氣候異常。如中線度地區(qū)降水將減少,加上升溫使蒸發(fā)量加大,致使氣候趨于干旱化。更令人擔(dān)心的是,二氧化碳含量的劇增還會(huì)引起病蟲害發(fā)生,加劇傳染疾病的流行,從而威脅生物的生存以及人類本身的健康。無怪乎如今的二氧化碳臭名昭著。⑤由于大:氣中二氧化碳含量的劇增,越來越劇烈的溫室效應(yīng)讓地球面臨

13、著威脅。那么是什么原因使得二氧化碳這位與人為善的朋友卻在近代開始“作惡”了呢⑥常言道物極必反”。本來,自然溫室氣體的排放和吸收基本是平衡的,溫室效應(yīng)對地球上的氣候變化沒有產(chǎn)生過大的影響??墒枪I(yè)革命使人類社會(huì)以空前的速度向前發(fā)展,同時(shí),對地球的污染也達(dá)到了前所未有的程度。氣候變化評(píng)估報(bào)告明確指出,近50年全球氣候變暖,90%以上的原因在于人類的活動(dòng)??磥?,由溫室效應(yīng)帶來的各種“后天天災(zāi)”。歸根結(jié)底都是“今天人禍”。⑦那么,二氧化碳的含量

14、能減少嗎科學(xué)研究表明,二氧化碳的排放速率遠(yuǎn)超過其清除速率,因?yàn)槎趸嫉那宄^程十分復(fù)雜,所以要減少二氧化碳在大氣中的含量是非常困難的。由此可見,減少二氧化碳含量,減緩全球變暖,任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)然,隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),人們已經(jīng)開始關(guān)注并努力改善環(huán)境。只要我們大家一同努力,擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從觸手可及的小事做起,節(jié)能減排,我們的地球就會(huì)更純凈,我們的生活就會(huì)更美好。20理清選文的思路,用簡潔的語言填空。(2分)介紹什么是溫室效應(yīng)及其作用

15、→→說明二氧化碳含量劇增的危害→分析減少二氧化碳含量的難度并展望遠(yuǎn)景。21選文第②段是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的請舉一例說明。(3分)22選文第④段畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法有什么作用(4分)23選出下列說法與選文提供的信息不符的一項(xiàng)。(3分)()A來自云南的花蝴蝶能在沈陽落戶得益于溫室效應(yīng)。B二氧化碳使全球溫度上升并威脅人類的健康。C近50年全球氣候變暖主要是由人類活動(dòng)引起的。D二氧化碳的排放速率超過其清除速率,減少二氧化碳在大氣中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論