初四語文模擬試題二doc

1、初四語文試題第初四語文試題第頁（共頁（共8頁）頁）1語文試題（滿分：（滿分：120120分，時間：分，時間：120120分鐘）分鐘）三題號題號一二（一）（一）（二）（二）四總分總分得分得分一、積累與運用（一、積累與運用（2020分）分）1、閱讀材料，按要求做題。、閱讀材料，按要求做題。（2分）分）每個中國人每個中國人對剛剛過對剛剛過去的去的2008年的年的記憶記憶肯定是復(fù)肯定是復(fù)雜的，振撼、悲的，振撼、悲慟、溫暖、自豪，、溫暖、自豪，強

2、烈的情烈的情感，交感，交織、充盈著我、充盈著我們的心田，催人淚下。的心田，催人淚下。①寫出文中的一個錯別字并改正：寫出文中的一個錯別字并改正：②給文中加點字注音：給文中加點字注音：2、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是：（、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是：（）（2分）分）A.每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的戲劇戲劇，演，演員們員們表演得無與表演得無與倫比，比，讓人們在一在一個個真?zhèn)€

3、個真實生活生活場景的回景的回憶中得到美的享受。中得到美的享受。B.不是不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相里，是素不相識，出手相援。，出手相援。13位唐山位唐山農(nóng)民用淳民用淳樸、善良和倔樸、善良和倔強的行的行動，告，告訴了我了我們“兄弟兄弟”的含的含義。C.楊利偉、費俊龍、聶海勝和“嫦娥一號嫦娥一號”研發(fā)團隊發(fā)團隊，他，他們無一例外地成無一例外地成為當(dāng)年當(dāng)年“感動中國中國”人物評選評選的入的入

4、圍者，者，“神州七號神州七號”航天航天員團隊員團隊的當(dāng)?shù)漠?dāng)選，更是眾望所，更是眾望所歸。D.直到今天，五四運直到今天，五四運動的愛國主國主義光芒仍灼灼其光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵著新一代青年。照神州，激勵著新一代青年。3、請在原文上修改下列句子的語病。、請在原文上修改下列句子的語病。（2分）分）⑴為了調(diào)動調(diào)動廣大青年學(xué)生的廣大青年學(xué)生的積極性，極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿社會的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負(fù)崇高的使命，崇高的使命，

5、清華大學(xué)響大學(xué)響應(yīng)黨的黨的“十七大十七大”，教育引，教育引導(dǎo)大學(xué)生大學(xué)生積極報名參加西部大開名參加西部大開發(fā)建設(shè)事業(yè)。⑵昨天下午，學(xué)生會干部研究并聽取了各班同學(xué)關(guān)于開展昨天下午，學(xué)生會干部研究并聽取了各班同學(xué)關(guān)于開展“讀好書”活動的意的意見。4、根據(jù)情境，按要求表達(dá)根據(jù)情境，按要求表達(dá)。（4分）分）自全國全面啟自全國全面啟動“億萬學(xué)生陽光體育運萬學(xué)生陽光體育運動”工程后，工程后，許多學(xué)校多學(xué)校積極響極響應(yīng)并認(rèn)真落真落實。但面。但面對升學(xué)

6、的學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)力，一些學(xué)生因忙于學(xué)業(yè)，疏于體育，疏于體育鍛煉鍛煉；同；同時仍有些學(xué)校的體育仍有些學(xué)校的體育課存在存在縮水現(xiàn)象，特象，特別是對畢業(yè)對畢業(yè)班的學(xué)生來班的學(xué)生來說，體育，體育課往往只是一種回往往只是一種回憶……⑴體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（2分）分）得分得分評卷人評卷人初四語文試題第初四語文試題第頁（共頁（共8頁）頁）3扁鵲出，桓侯又不悅。居

7、十日，出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而望桓侯而還走。走?；负罟适谷嘶负罟适谷藛栔?，扁之，扁鵲曰：曰：“疾在腠理，疾在腠理，湯熨之熨之所及也；在肌膚，所及也；在肌膚，針石之所及也；在石之所及也；在腸胃，火胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無髓，臣是以無請也。也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。，已逃秦矣?；负钏焖馈?/p>

8、（乙）（乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：曰：“吾與汝吾與汝畢力平力平險，指通豫南，達(dá)于，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？陰，可乎？”雜然相然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能以君之力，曾不能損魁父之丘，魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：曰：“投諸渤海之尾，渤海之尾，隱土之北。土之北?！彼?/p>

9、率子遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有人京城氏之孀妻有遺男，始男，始齔，跳往助之。，跳往助之。寒暑易寒暑易節(jié)，始一反焉。，始一反焉。8、解釋下列句中加點詞（２分）、解釋下列句中加點詞（２分）①立有立有間②臣是以無臣是以無請也③達(dá)于達(dá)于漢陰④箕畚運于渤海之尾箕畚運于渤海之尾9、翻譯甲乙兩文中的畫線句子。、翻譯甲乙兩文中的畫線句子。（２分）（２分）甲：甲：乙：乙：1

10、010、（1）甲文刻畫了蔡桓公什么樣的形象？（１分）告訴我們什么道理？（１分））甲文刻畫了蔡桓公什么樣的形象？（１分）告訴我們什么道理？（１分）（2）乙文刻畫人物給我們什么啟示？（）乙文刻畫人物給我們什么啟示？（2分）分）（三）閱讀下列課外文言文，做（三）閱讀下列課外文言文，做1111—1313題。題。（5分）分）東坡詩文，落筆文，落筆輒為輒為人所人所傳誦傳誦。每一篇到，歐陽公。每一篇到，歐陽公為終為終日喜，前后日喜，前后類如此。一

11、日與如此。一日與棐①論文及文及坡，公坡，公嘆曰：曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！也！”崇寧、大崇寧、大觀②間，海外，海外詩④盛行，后盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是生不復(fù)有言歐公者。是時朝廷朝廷雖嘗雖嘗禁止，禁止，賞錢賞錢增至八十萬，禁愈增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士愈多，往往以多相夸。士大夫不能大夫不能誦坡詩，便自，便自覺氣索氣索⑤，而人或，而人或謂之不韻之不韻⑥。注釋：注釋：

12、①棐：棐：歐陽修的兒子歐陽歐陽修的兒子歐陽棐。②更不道著我：再也不更不道著我：再也不談?wù)撜務(wù)撐?，不我，不傳誦傳誦我的名聲了。我的名聲了。③崇寧、大崇寧、大觀：宋徽宗年號。：宋徽宗年號。④海外海外詩：指：指東坡被坡被貶海南海南時所作的所作的詩。⑤氣索：氣短。氣索：氣短。⑥不韻：不不韻：不雅。雅。1111、用、用“”“”標(biāo)出下面句子朗讀時的正確停頓。標(biāo)出下面句子朗讀時的正確停頓。（1分）分）落筆輒為人所傳誦1212、⑴解釋下列句中加點詞。解