丹青不知老將至

1、丹青不知老將至丹青不知老將至楊如及寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)賞析楊如及寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)賞析黎松峭“丹青不知老將至丹青不知老將至”，這是唐代詩(shī)，這是唐代詩(shī)圣杜甫《丹青引贈(zèng)曹杜甫《丹青引贈(zèng)曹霸將軍》中的千古名句。霸將軍》中的千古名句。用它來(lái)評(píng)價(jià)用它來(lái)評(píng)價(jià)嶺南花鳥(niǎo)嶺南花鳥(niǎo)畫(huà)家楊如及畫(huà)家楊如及的人品和畫(huà)品的人品和畫(huà)品也是恰如其分的。也是恰如其分的。俗話說(shuō)俗話說(shuō):功夫在詩(shī)外。功夫在詩(shī)外。如及先生在半個(gè)世紀(jì)的書(shū)畫(huà)如及先生在半個(gè)世紀(jì)的書(shū)畫(huà)生涯生涯中，花大量精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)

2、詩(shī)詞格律中，花大量精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)詩(shī)詞格律、書(shū)法篆刻知識(shí)以書(shū)法篆刻知識(shí)以及《古文觀止》、《文心雕龍》等著作。他認(rèn)為：要想成及《古文觀止》、《文心雕龍》等著作。他認(rèn)為：要想成為畫(huà)家，除書(shū)畫(huà)基本技巧外，必須治學(xué)問(wèn)為畫(huà)家，除書(shū)畫(huà)基本技巧外，必須治學(xué)問(wèn)：如：如學(xué)文學(xué)、學(xué)學(xué)文學(xué)、學(xué)國(guó)學(xué)、學(xué)畫(huà)史、學(xué)畫(huà)論國(guó)學(xué)、學(xué)畫(huà)史、學(xué)畫(huà)論等等等等，且要且要潛心研究潛心研究，下苦功夫，下苦功夫。平時(shí)平時(shí)吟詩(shī)、寫(xiě)字、作畫(huà)、讀書(shū)吟詩(shī)、寫(xiě)字、作畫(huà)、讀書(shū)早已早已成為先生每日

3、必修之成為先生每日必修之功課。他常說(shuō)：課。他常說(shuō)：“書(shū)畫(huà)同源書(shū)畫(huà)同源”，詩(shī)、書(shū)、畫(huà)相互交融，互相借，詩(shī)、書(shū)、畫(huà)相互交融，互相借鑒，相得益彰鑒，相得益彰，是古今一切有成就的書(shū)畫(huà)大師的必經(jīng)之，是古今一切有成就的書(shū)畫(huà)大師的必經(jīng)之路。路。只有將詩(shī)意化的審美觀念和書(shū)法只有將詩(shī)意化的審美觀念和書(shū)法的筆墨線條的筆墨線條融匯于繪于繪畫(huà)之中，才能畫(huà)之中，才能凸現(xiàn)凸現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的內(nèi)在神韻和超凡意境，繪畫(huà)的內(nèi)在神韻和超凡意境，才能才能從立意、構(gòu)圖、

4、筆墨技法從立意、構(gòu)圖、筆墨技法、題款和用印等和用印等諸要素諸要素中去中去感悟中國(guó)畫(huà)的筆墨意趣和人文精神。感悟中國(guó)畫(huà)的筆墨意趣和人文精神。古人云古人云“意高則文勝意高則文勝”，畫(huà)理亦然。傳統(tǒng)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)，畫(huà)理亦然。傳統(tǒng)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作，其意象造型精髓主要體現(xiàn)在筆墨的程式和作，其意象造型精髓主要體現(xiàn)在筆墨的程式和意境的營(yíng)造意境的營(yíng)造上。先生一方面將人與自然的親和情感融入上。先生一方面將人與自然的親和情感融入畫(huà)境，境，將天人將天人少秉稟賦稟

5、賦的楊如及人品畫(huà)品俱佳的楊如及人品畫(huà)品俱佳，舉凡待人接物或落舉凡待人接物或落筆營(yíng)造丹青，莫不彰顯出筆營(yíng)造丹青，莫不彰顯出儒雅恬淡的藝術(shù)家風(fēng)度。儒雅恬淡的藝術(shù)家風(fēng)度。如及先如及先生六十年代六十年代即承蒙族叔楊之光引領(lǐng)入門(mén)，浸淫中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)承蒙族叔楊之光引領(lǐng)入門(mén)，浸淫中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)數(shù)十載，從未停下求索的腳步，也未知難而退。而今，數(shù)十載，從未停下求索的腳步，也未知難而退。而今，耄耋之年耋之年的他，老驥伏櫪，的他，老驥伏櫪，仍勤研筆墨，每天堅(jiān)持創(chuàng)作學(xué)

6、習(xí)勤研筆墨，每天堅(jiān)持創(chuàng)作學(xué)習(xí)，耕耘不息，在寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)這塊園地上，一步一個(gè)腳印堅(jiān)，耕耘不息，在寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)這塊園地上，一步一個(gè)腳印堅(jiān)持走自己的路。持走自己的路。書(shū)源于畫(huà)，畫(huà)寓意詩(shī)。畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)，詩(shī)是有聲畫(huà)。書(shū)畫(huà)書(shū)源于畫(huà)，畫(huà)寓意詩(shī)。畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)，詩(shī)是有聲畫(huà)。書(shū)畫(huà)藝術(shù)學(xué)無(wú)止境?？v觀年逾古稀的楊老寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)，不正藝術(shù)學(xué)無(wú)止境。縱觀年逾古稀的楊老寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)，不正如杜工部所描述的杜工部所描述的“丹青不知老將至，富貴于我如浮云丹青不知老將至，富貴于我如浮云