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文檔簡介
1、閱讀練習(xí)題節(jié)約用水一天下午,四(1)班張帆打掃好教室,背著書包回家。他路過洗手處,發(fā)現(xiàn)自來水龍頭沒有擰緊,水正往下滴。于是,他就把水龍頭擰緊,然后才回家。張帆邊走邊想:這里的洗手處,常有同學(xué)用了水忘記關(guān)上或不擰緊水龍頭。要是一天浪費一點兒,一年就是一筆很大的損失,得想個辦法提醒大家,張帆回到家,放下書包,取出硯臺、毛筆和墨,又拿出一張白紙,工工整整地寫下了“節(jié)約用水”四個大字。第二天清晨,張帆第一個來到學(xué)校,把寫著“節(jié)約用水”的紙條貼在
2、水龍頭上方的墻上。過了一會兒,同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了墻上的紙條。有的說:“這是在提醒我們要節(jié)約用水呢,”也有的說:“咱們得向?qū)戇@張紙條的同學(xué)學(xué)習(xí)!”(1)短文寫了一件什么事(2)我們應(yīng)該向張帆學(xué)習(xí)什么(3)先想想每個自然段的主要意思,然后用自然段歸并的方法分段。并寫出每一段的段落大意。路口的信號燈十字路口,紅、黃、綠三種顏色的信號燈指揮著來往車輛。信號燈為什么要用這三種顏色呢這里還有科學(xué)道理呢!紅色的光透過雨雪和霧氣的本領(lǐng)很強。司機
3、在雨雪天和霧天,老遠(yuǎn)就能看到醒目的紅色信號,引起警惕。所以,紅燈用來表示禁止通行。黃色的亮度大,在陰雨天和霧天,穿透雨霧的能力也很強。黃燈亮了,就是告訴司機:“注意啦!要換燈啦!”綠色,是大自然中樹木的顏色,看了以后使人感到舒暢、愉快,象征著平安,所以把綠燈作為通行信號。人們在騎車、步行過馬路時,要注意交通信號燈的變化,聽從它們的指揮。路口的信號燈為什么要用紅、黃、綠三種顏色用橫線劃出有關(guān)詞句。填空:馬路上的紅燈亮了,,黃燈亮了,,綠燈
4、亮了,。螞蟻和喜鵲有一天,一只螞蟻從樹上爬下來,到水塘邊上去喝水,一不小心掉到水里去了。螞蟻著急地喊:“救命,救命!”喜鵲在樹上聽見了,連忙銜了一片樹葉丟到水塘里。螞蟻看見了,就趕快爬上樹葉。樹葉載著螞蟻,順著風(fēng)兒漂浮到岸邊。螞蟻得救了。螞蟻對喜鵲說:“謝謝你救了我?!毕铲o笑笑說:“不用謝,以后你要小心點!”過了幾天,有個獵人到樹林里未打鳥。螞蟻看見了,就偷偷地爬到獵人的脖子上。當(dāng)那個獵人瞄準(zhǔn)喜鵲,正準(zhǔn)備開搶時,螞蟻狠狠地咬了獵人一口。
5、獵人腦袋一晃,沒有打中喜鵲,喜鵲得救了。喜鵲飛到獵人的身后,對螞蟻說:“小螞蟻,太感謝你了!”螞蟻卻說:“不用謝。上次我掉到水塘里,要是沒有你的幫助,我早就淹死了?!?1)螞蟻是怎樣得救的(2)喜鵲又是怎樣得救的給短文分段,寫出段落大意。齊白石畫蝦著名畫家齊白石擅長畫蝦。有一次,小蝦在大碗里激烈地爭斗,時而怒目而視,相持不動;時而雙鉗齊舞,互不相讓。小蝦爭斗的場面,激起老人濃厚的興趣。一會兒工夫,幾只活潑可愛的小蝦便在他筆下出現(xiàn)了。白石
6、老人把畫好的畫貼在墻上,仔細(xì)琢磨,又不時走到碗邊,用小木棍引逗小蝦,不斷地對比畫上的蝦和碗里的蝦的形態(tài),不斷地修改。最后,畫出來的蝦就像真的一樣。就這樣,白石老人筆下的蝦,越畫越好,越畫越神。(1)短文是圍繞哪一句話來寫的用橫線劃出來。(2)“擅長”是什么意思哪幾個句子最能說明齊白石擅長畫蝦用波浪線劃出有關(guān)句子。為鄧爺爺表演2月16日,我冒著嚴(yán)寒,快步來到工業(yè)展覽館。想到馬上就要為鄧小平爺爺做電子計算機操作演示,心情十分激動。鄧爺爺來啦
7、!他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮,說:“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點點頭,和我親切握手。鄧爺爺和藹可親的樣子,使我緊張的心情漸漸平靜下來。我沉著地操作著計算機,順利地打出各種變化的圖形。鄧爺爺在旁邊仔細(xì)地看了我的演示,臉上露出了滿意的笑容。演示完了,鄧爺爺還親切地問了我的年齡。當(dāng)我回答今年10歲時,鄧爺爺贊許地再一次和我握手,并對身邊的人說:“計算機的普及要從娃娃做起。”離開展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán)
8、;陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的重任。(1)劃出寫鄧爺爺和藹可親的句子和鄧爺爺說的話。(2)按照“演示前——演示時——演示后”的順序把短文分成3段。兄弟爭雁從前,有一戶人家,兄弟倆正在家門口習(xí)武。他們忽然聽見空中一聲長鳴,抬頭一看,一只大雁飛過頭頂。哥哥急忙拿起弓箭,說:“射下來煮了吃。”弟弟一把拉住他,說:“別忙。在地上休息的大雁煮著好吃,在空中飛翔的大雁烤著好吃?!备绺缯f:“還是煮了吃味道好?!钡艿苷f:“不,烤
9、了好吃,又香又酥?!毙值軅z爭論不休。后來,他們便到一位老人那兒去評理。老人實在為難,便說:“把大雁剖開吧,煮半只,烤半只,怎么樣”兄弟倆同意了。這時他們再去射雁,大雁早巳不知去向了。(1)兄弟倆為了什么事爭論不休爭論的結(jié)果怎樣(2)這個故事告訴我們什么道理音樂維也納維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時,隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚,公園里還舉行露天音樂演奏會,悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納
10、的許多家庭,又著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng),尤其在合家歡樂的時候,總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是,在舉行集會、慶典甚至政府會議時,會前會后也都要奏一曲古典音樂,這幾乎成了習(xí)慣。1.形容樂曲可以用許多詞語,本文就用了這樣三個:、、。2.本文從、、、、這樣幾個方面寫出了人們對音樂的喜愛。3.這段話是圍繞哪句話來寫的?用“”在文中劃出來。4.請你給這段話加上一個總結(jié)性的結(jié)尾,只要一句話即可:。5.仿照這段話的寫法,圍繞“人們一天也離不開
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