2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、對無意識思維的研究始于17世紀,在19世紀末開始了對無意識思維的實例驗證研究,到20世紀末,隨著無意識思維的實驗研究明顯增多,無意識思維的存在結(jié)論得到普遍接受,意識與無意識思維存在差異化的事實也得到廣泛的驗證與認可。隨著技術(shù)的創(chuàng)新,在無意識思維領(lǐng)域的研究已經(jīng)積累了很多成果,在此基礎(chǔ)上也不斷縱向橫向的深入發(fā)展。在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中,無意識設(shè)計隨即興起。以深澤直人為代表的一些設(shè)計師最先提出無意識設(shè)計,他們以縝密、細致的設(shè)計思維創(chuàng)造出了一系列優(yōu)秀

2、設(shè)計。
  無意識設(shè)計是根據(jù)人的需求心理、生活經(jīng)驗、行為習慣等方面,在此基礎(chǔ)上綜合考慮“人——物——環(huán)境”之間的關(guān)系,進行有效的設(shè)計。其設(shè)計目的是在滿足人的身心需求的基礎(chǔ)上喚起使用者美好回憶和生活體驗,同時依照人的行為習慣而設(shè)計以減輕人們對產(chǎn)品的“適應(yīng)負擔”。除了以用戶為中心進行無意識設(shè)計外,本文還將設(shè)計師無意識的創(chuàng)造過程也歸納到無意識設(shè)計的研究范疇?;趯o意識思維和無意識設(shè)計的分析總結(jié),提出了無意識設(shè)計中的“偶聯(lián)性”思想?!芭?/p>

3、聯(lián)性”是建立在事物之間,或事物與人之間的一種隱性聯(lián)系基礎(chǔ)上的一種關(guān)系。對“偶聯(lián)性”作用機制的了解能夠幫助設(shè)計師更好的進行設(shè)計創(chuàng)作?!芭悸?lián)性”的提出是無意識設(shè)計思想的延續(xù),有助于更深刻的了解無意識設(shè)計。
  目前,無意識設(shè)計僅在生活日用品中應(yīng)用,在公共設(shè)施中還未涉及。在政府大力提倡綠色出行的政策引導(dǎo)下,公交出行已成為大眾選擇。因此將無意識設(shè)計應(yīng)用在公交設(shè)施設(shè)計中,能將對人的關(guān)懷與尊重最大化普及。使公交設(shè)施既能豐富市民生活,又能改善現(xiàn)

4、有城市交通的服務(wù)功能。將無意識設(shè)計應(yīng)用到公交設(shè)施設(shè)計中的方法主要有觀察法和心理評價法。首先,觀察法用以收集基礎(chǔ)信息,在本課題研究中能起到關(guān)鍵的作用。在公交站臺這種自然情景中對乘客的無意識行為進行有目的、有計劃的系統(tǒng)觀察和記錄,然后對所做記錄進行分析、歸類、總結(jié),挖掘行為背后的需求信息。其次,用心理評價法對觀察法所得到的需求信息進行驗證和補充。由于觀察法存在局限性,不能保證所提取信息全部概括了乘客所有需求點。因而采用心理評價法對公交設(shè)施設(shè)

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