無(wú)意識(shí)思維在醞釀效應(yīng)中的作用研究.pdf

1、分類(lèi)號(hào)：B84學(xué)校單位代碼：10446碩士學(xué)位論文論文題目：論文題目：無(wú)意識(shí)思維在醞釀效應(yīng)中的作用研究無(wú)意識(shí)思維在醞釀效應(yīng)中的作用研究研究生姓名：劉燕學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)研究方向：認(rèn)知心理學(xué)導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)：楊昭寧教授論文完成時(shí)間：2014年4月I摘要當(dāng)人們把探索了很久卻仍舊得不到解決的問(wèn)題放下一段時(shí)間而進(jìn)行其他無(wú)關(guān)活動(dòng)后，這個(gè)問(wèn)題突然得以解決，我們將這種百思不得其解卻在不經(jīng)意間得以解決的現(xiàn)象稱(chēng)為醞釀效應(yīng)。近年來(lái)有越來(lái)越多的研究者針對(duì)醞

2、釀效應(yīng)的科學(xué)性進(jìn)行了檢驗(yàn)，同時(shí)醞釀效應(yīng)的產(chǎn)生機(jī)制也激起了廣大心理學(xué)工作者的研究興趣。雖然有些研究者聲稱(chēng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醞釀效應(yīng)，但也有很多的研究均驗(yàn)證了醞釀效應(yīng)是客觀(guān)存在的。隨著研究的日趨成熟，對(duì)醞釀效應(yīng)的產(chǎn)生機(jī)制也有眾多解釋?zhuān)哼z忘錯(cuò)誤線(xiàn)索、改變定勢(shì)、意識(shí)思維的作用和無(wú)意識(shí)思維的作用等。目前第四種解釋機(jī)制日漸成為了醞釀效應(yīng)研究領(lǐng)域的主要觀(guān)點(diǎn)。為了驗(yàn)證醞釀效應(yīng)確實(shí)是普遍存在的，并同時(shí)考察第四種解釋機(jī)制——無(wú)意識(shí)的加工是否合理，研究者采用了在醞釀效

3、應(yīng)研究領(lǐng)域使用非常廣泛的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)范式，研究者在調(diào)整前人研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)中加入單純分心任務(wù)、認(rèn)知風(fēng)格等新的處理方法和元素，研究者分別考察了兩種類(lèi)型的問(wèn)題解決中是否存在醞釀效應(yīng)，并考察、分析了醞釀效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及該因素是通過(guò)何種方式導(dǎo)致醞釀效應(yīng)產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究，研究者最終得出了以下結(jié)論：（1）在不同的任務(wù)類(lèi)型上，有醞釀條件的被試成績(jī)顯著高于無(wú)醞釀條件的被試成績(jī)，即證實(shí)醞釀效應(yīng)確實(shí)存在。（2）醞釀效應(yīng)是無(wú)意識(shí)心理進(jìn)行積極

4、主動(dòng)加工的結(jié)果。（3）在有任務(wù)目標(biāo)指向的情況下，無(wú)意識(shí)思維模式下更能產(chǎn)生醞釀效應(yīng)；在無(wú)任務(wù)目標(biāo)指向的情況下，無(wú)意識(shí)思維模式下并沒(méi)有產(chǎn)生醞釀效應(yīng)。即醞釀效應(yīng)依賴(lài)于任務(wù)目標(biāo)的指向。（4）雖然在正確回憶屬性信息的數(shù)量上沒(méi)有出現(xiàn)醞釀效應(yīng)，但是在鑒別力上卻出現(xiàn)了明顯的醞釀效應(yīng)，說(shuō)明由無(wú)意識(shí)思維心理加工導(dǎo)致的醞釀效應(yīng)出現(xiàn)了無(wú)意識(shí)激活與意識(shí)表達(dá)之間的分離。（5）場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格的被試具有與無(wú)意識(shí)思維相同的信息加工特點(diǎn)，因此表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的醞釀效應(yīng)。關(guān)