2019年上海語(yǔ)文高考作文指導(dǎo)

1、2019屆上海高考作文指導(dǎo)【考點(diǎn)解讀】上海高考語(yǔ)文材料作文歷年題目：年份題目審題立意2009鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯(cuò)落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。繼承與創(chuàng)新；整體與部分2010丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長(zhǎng)大不更好嗎？”兩千多年前，我國(guó)孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池

2、，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面?？沙掷m(xù)發(fā)展20111、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過去。2、契柯夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？過去與不過去2012人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微

3、光。抓住“微光”與舍棄“微光”2013生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考也不盡相同。“重要”與“更重要”2014你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。自由與束縛2015人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。和諧的自我2016隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視

4、野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。評(píng)價(jià)他人的生活2017預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。預(yù)測(cè)2018生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的價(jià)值普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？需要與被需要總體要求

5、根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度（或自選角度，或全面理解材料），自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。上海高考語(yǔ)文，自2009年起，摒棄話題作文和命題作文，開始著重考查材料作文?？v觀近2009—2018年上海高考作文的命題也不難發(fā)現(xiàn)，近幾年上海高考都是清一色的材料作文，命題材料本身的思辨性思辨性一直很明顯。因此，考生本身對(duì)材料深度分析的能力深度分析的能力與行文行文的思辨性的思辨性，還是今后作文的重頭戲；近年高考作文均為材料作文

6、，但命題形式與內(nèi)容也在存在一些明顯的變化，體現(xiàn)了上海高考“穩(wěn)中求變”的傳統(tǒng)。2009年至2018年作文命題材料形式：材料可分為單則材料和多則材料考點(diǎn)一：選材立意的能力【考點(diǎn)概要】【考點(diǎn)概要】文章的選材立意關(guān)系到文章的成敗，古人云“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”（王夫之《姜齋詩(shī)話》）。認(rèn)真審題，明確題意，是高考作文的第一關(guān)，謹(jǐn)慎審題，準(zhǔn)確立意，是高考作文成功的關(guān)鍵。它需要正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度、主要內(nèi)容、對(duì)作文題面的每個(gè)關(guān)鍵詞

7、、重要符號(hào)、附加圖表等仔細(xì)品讀，潛心揣摩，全面審視和理解其含義，正確地把握命題意圖，不偏不倚地按要求確立主旨。所謂“立意”，就是確立寫作意向，表達(dá)作者的意愿、愛憎和追求，向讀者展現(xiàn)文章的中心思想和中心論點(diǎn)。立意的要求，簡(jiǎn)言之即“守正出新，深刻感人”，也就是說貴在“準(zhǔn)”、“深”、“新”。立意的高下，正是作者認(rèn)識(shí)生活的深淺和寫作能力的高低的反映，也是考試時(shí)文章優(yōu)劣的重要區(qū)分。高考《考試說明》和高中語(yǔ)文《課程標(biāo)準(zhǔn)》，就高考作文如何選材立意，也

8、提出了明確的提示，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)、積極參與生活、體驗(yàn)人生，同時(shí)注重對(duì)創(chuàng)新思維的考查，提高考生的思維品質(zhì)。圍繞中心，選擇合適的材料，也是非常重要的能力?？忌鷳?yīng)從平時(shí)大量豐富的現(xiàn)實(shí)生活和閱讀積累中篩選、提取出相關(guān)材料，有層次地把它們繪成一個(gè)個(gè)畫面，或組織成一段段精辟的議論，從而使“內(nèi)容充實(shí)”、“中心突出”?！痉椒ㄖ敢俊痉椒ㄖ敢恳?、準(zhǔn)確把握題意一、準(zhǔn)確把握題意所謂審題，就是對(duì)作文題目的意義、范圍和要求的審定。審題正確，寫出

9、的作文才切題，反之就不對(duì)題。偏題、離題，是高考作文中最忌諱的，因此，審題慎之又慎，千萬不可粗枝大葉，主觀臆想。審題的過程，不僅是理解題目含義的過程，還是確定文章體裁、題材、中心和寫法的過程。審題與構(gòu)思密不可分，審題時(shí)構(gòu)思的前提和基礎(chǔ)，構(gòu)思時(shí)審題的拓展和細(xì)化。審題立意這一關(guān)過好了，文章的布局謀篇也就有底了。近幾年作文命題有“命題作文”“話題作文”“材料作文”等幾種類型，不同類型的命題有不同的審題方法。審準(zhǔn)材料作文的題意審準(zhǔn)材料作文的題意材

10、料作文，所給材料一般包括題干題干、基本素材基本素材和要求要求（包括注意事項(xiàng)）三部分。審題必須對(duì)這三方面做深入、仔細(xì)、全面的分析?？忌趯忣}上多花一點(diǎn)工夫。材料作文的材料有文字材料有文字材料與圖畫材料。文字材料可分為兩類兩類：一類對(duì)材料本身所述事實(shí)闡明看法，叫事例型事例型；一類對(duì)材料所影射比喻的現(xiàn)象展開議論，叫比喻型比喻型。前者的材料是事例，在本來含義的基礎(chǔ)上予以擴(kuò)大與深入；后者的材料是媒介，是比喻在喻體基礎(chǔ)上挖掘其比喻義。漫畫材料一般