黑龍江省中小學教師專業(yè)技術(shù)水平評價標準

1、黑龍江省中小學教師專業(yè)技術(shù)水平評價標準黑龍江省中小學教師專業(yè)技術(shù)水平評價標準第一章總第一章總則第一條第一條為客觀公正地評價中小學校教師專業(yè)技術(shù)水平，依據(jù)《中小學教師水平評價基本標準條件》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合黑龍江省中小學校教師實際，制定本評價標準。第二條第二條專業(yè)劃分義務(wù)教育階段：品德與生活、品德與社會、思想品德、語文、數(shù)學、外語、科學、歷史、地理、生物、物理、化學、體育、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。高中階段：語文、數(shù)學、外語、思

2、想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)。第三條第三條適用范圍本評價標準適用于在我省行政區(qū)域內(nèi)的普通中小學校、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校、成人中小學校、教研機構(gòu)和校外教育機構(gòu)中，從事教育教學工作的專業(yè)技術(shù)人員。第四條第四條資格名稱中小學教師員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。第二章第二章申報資格申報資格第五條第五條基本條

3、件一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人。二、具有相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務(wù)。三、身心健康。第六條第六條申報職稱人員必須是本專業(yè)被聘在崗人員，且任現(xiàn)職內(nèi)綜合考核結(jié)果達到合格。第七條第七條學歷、學位與資歷要求一、符合下列條件

4、之一者，可申報三級教師：（一）具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿并考核合格；（二）具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學教育教學崗位見第三章評價條件第三章評價條件第九條第九條三級教師評價條件一、基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學生。二、具有教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)知識，基本掌握所教學科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作。第十條第十條二級教師評價條件一、比較熟練地掌握教育學生的原則和

5、方法，能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，教育效果較好。二、掌握教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)理論知識，具有所教學科必備的專業(yè)知識，能獨立掌握所教學科的教學大綱、教材，正確傳授知識和技能，教學效果較好。三、掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐。第十一條第十一條一級教師評價條件一、具有正確教育學生的能力，能根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，并較好地完成任務(wù)。二、對所教學科具有

6、比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法，教學經(jīng)驗比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結(jié)合教學開展課外活動，開發(fā)學生的智力和能力，教學效果好。三、具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗。四、在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面做出一定成績。五、任現(xiàn)職以來，年度教學工作量應(yīng)達到教育行政部門規(guī)定的授課時數(shù)。正校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當深入教