作物栽培學總論實習報告

1、作物栽培學總論實習報告本學期的作物栽培學總論楊老師共布置了三個實驗：玉米種植；不同除草劑不同濃度對比：小口菜種植。時期從2013年9月初至2014年1月初，為期5個月。地點上玉米及小白菜的種植在?？诤５樾^(qū)的農(nóng)學基地，除草劑實驗在僧州校區(qū)的試驗出進行。一、玉米種植2013年9月5日上午，對已經(jīng)經(jīng)過篩選浸泡催芽的玉米種子進行了種植。首先進行整地玉米是一種既需水又怕漬的喜光作物，耍求土壤肥沃，能灌能排，因此，在整地上耍開好三溝，即主溝、圍溝

2、和廂溝，并做到溝溝相通，溝不積水，能灌能排。因為地勢平坦因此可以犁溝、帶狀、高壟。在整地的過程中可以創(chuàng)造良好的土壤耕層構(gòu)造和表面狀態(tài)，協(xié)調(diào)水分、養(yǎng)分、空氣，熱量等因素提高土壤肥力，為播種和作物生長、田間管理提供良好條件，順便使田間朵草除掉翻耕入地下増加土壤肥力。本次試驗的玉米種了有兩種類型分為甜玉米和糯玉米。每組分為一個條區(qū)進行種植，考慮到合理密植每隔0.5m進行穴播，每穴放入兩粒玉米種了以減少后期的補種數(shù)量，共播種兩行。前半?yún)^(qū)播種甜玉

3、米，后半?yún)^(qū)播種糯玉米，以中間插入的木棒作為分界標識。種了穴播完畢后在作物行間處開一條溝把復合肥施入溝里后覆土澆水澆透，然后再薄撒一層甘蔗渣。9月12口對種植的玉米進行了相關(guān)數(shù)據(jù)的觀測。甜玉米的平均株高6.0cm平均株圍0.5cm，葉了數(shù)平均2片；糯玉米的平均株高6.4cm平均株圍0.7cm，葉了數(shù)平均2片。此時玉米正處于玉米苗期。苗期是指播種至拔節(jié)的一段時間，是以生根、分化莖葉為主的營養(yǎng)生長階段。本階段的生育特點是：根系發(fā)育較快，但地上

4、部莖、葉量的增長比較緩慢。為此，管理的中心任務就是促進根系發(fā)育、培育壯苗，達到苗早、苗足、苗齊、苗壯的“四苗”要求為玉米豐產(chǎn)打好基礎。該階段又分以下兩個時期，播種——三葉期、三葉期——拔節(jié)期。此時止處于播種——三葉期。這是玉米苗期的第一階段。這個階段土壤水分是影響出苗的主要因素，所以澆足底墻水對玉米產(chǎn)量起決定性的作用。另外，種了的播種深度直接影響到出苗的快慢，出苗早的幼苗一般比出苗晚的要健壯。這時可以進行定苗，定苗時必須確保每穴選留株壯

5、苗、大苗，去掉小苗、弱苗。并且在這段時間要進行水分的補充防止幼苗缺水。后口然等待四犬后觀察結(jié)果。在第一第二天現(xiàn)彖冇部分雜草變黃。到了第三天冇雜草變黃的小區(qū)的雜草進一步變黃。到了第四天部分處理發(fā)黃效果明顯。結(jié)果如下：草甘麟組：5()()倍稀釋處理80%雜草葉片變黃干枯，600倍稀釋處理70%朵草葉片變黃干枯，其余處理現(xiàn)彖并不明顯。24—D組：600倍稀釋處理70%雜草葉片變黃干枯，其余處理現(xiàn)彖并不明顯。草甘麟和24D相比較而言草甘麟的效果

6、更好一些。三、小白菜實驗11月15口在基地種植玉米的出地對面對一片原來種植紫薯的條區(qū)進行了翻耕起壟，將田地劃分為兩個區(qū)域并做好標識。將準備好的小白菜的種了安橫條均勻撒施，每個區(qū)域撒施5條，輕微覆土，將水澆透。因為海南此時的陽光照射并不強烈所以不需要用遮陽網(wǎng)進行處理。十字花科的蔬菜的生長時期內(nèi)需水量較大，需要每天進行澆水，所以將一組人員進行劃分每人負責一天的澆水。11月20日小口菜基木都已出苗，這是應進行定苗。拔出其中的弱苗，對空位進行補

7、栽。需要注意的是不應過密，過密處需要適當拔出。在苗高34cm的時候?qū)ζ渲幸粋€區(qū)域進行適宜尿素的施用處理，另一個區(qū)域不作處理。后每隔一周進行一次統(tǒng)計，每行1株，測量其株高株圍并記錄。從數(shù)據(jù)分析，施用氮肥與否在此次實驗中效果并非特別顯著，只能說施用丿求素的略好與不施用的。此次試驗遇到的最大問題是蟲害。剛出苗不就就出現(xiàn)了大面積葉片遭到了蟲食，對小白菜的生長造成了非常大的影響。害蟲屬遷飛性昆蟲施用農(nóng)業(yè)效果并不明顯。再加上外出實習期間并未對菜地做

8、好管理，水分叮能供應不足。綜上都可能是出現(xiàn)誤弟的原因。四、心得體會如果只是從書木上獲取知識是永遠不可能學到知識的，這是我這次作物栽培學實習的最大感受。書木上的只是在實際應用Z前都只是文字而已，只有在生產(chǎn)實踐中真正的用到才能算是真正的學會。并且在書本中有些農(nóng)出的知識對于我一個從小在城市長大從未去過農(nóng)村的學生來說理解起來非常困難，但是親門動手操作就能夠很快的學會。在玉米的種植實驗中，團隊合作種玉米讓我體驗了作為城市學生從未體驗過的樂趣，從未