推進政府機關(guān)績效管理工作的幾點建議

1、社科新視野20034并不是(二)建議將政府績效管理與發(fā)展電子政務(wù)有機結(jié)兮需要適合起來推進。在制定政府機關(guān)工作效率標(biāo)準時，要擺脫j執(zhí)法效單純利用手工方式獲取評估信息的傳統(tǒng)手段，充分利萎過執(zhí)法用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立電子化的政府效率管理標(biāo)準系i效益。統(tǒng)和自動監(jiān)督系統(tǒng)。題之一。(三)建議制定政府績效與政策評價法。依法管便一些、理和提高政府績效，是現(xiàn)代政府改革的一個重要特點。耋有利于制定法律法規(guī)，借助法的力量推動行政管理改革，是近己否能夠年發(fā)達國家

2、的一項措施。建議在修改政府組織法時將關(guān)聯(lián)。根政府績效與政策評價內(nèi)容納入其中。三個：一(四)建議把政府機關(guān)績效管理作為深化行政管理論受到處體制改革的重要內(nèi)容納入政府改革方案，強化指導(dǎo)，加點摘編一(摘自《社會科學(xué)》)(一)建議組織一個有政府辦公廳、監(jiān)察、人事、編制、統(tǒng)計等部門和學(xué)術(shù)界專家組成的咨詢性機構(gòu)，推動政府績效管理的研究與實踐。我國政府績效管理實踐中存在的問題都與這方面的研究不足有關(guān)。目前對政府績效管理從基本概念、作用機理，到操作原則

3、、實施步驟等都還沒有形成共識，很多地方把績效評估與公務(wù)員考績混為一談，政府績效的不同層次沒有明確區(qū)分，對國外公共組織績效評估的理念與實踐也缺乏系統(tǒng)的介紹和研究。理論支撐不足和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度不足是政府績效管理發(fā)展緩慢以及實踐中出現(xiàn)盲目跟風(fēng)、過度炒作、一陣風(fēng)等偏差的重要原因。加強政府績效管理的理論和實踐研究，推動我國政府績效管理的規(guī)范化，是當(dāng)務(wù)之急。建議在加強研究的同時，先試點后鋪開，SbSb實實推動我國政府績效管理工作。覺與社會發(fā)展的四重關(guān)

4、系是：第一，文化自覺通過知識分子促進社會發(fā)展。知識分子是知識和文化的擁有者，是不同歷史時期文化自覺的代表。從歷史可以看到，知識分子的文化自覺轉(zhuǎn)化為一定的制度和方略，這些得以實施，便產(chǎn)生推進社會的客觀效果。當(dāng)然，不能狹隘地認為只有治國安邦的具體方咯才使社會進步，更為抽象和更帶普遍性的思想理論，不但表現(xiàn)了更高層次的文化自覺，而且對社會產(chǎn)生深遠的影響。從歷史還可以看到，文化自覺引導(dǎo)社會進步，而社會進步又促進人們文化自覺的提高，二者相輔相成。由

5、此可以做出這樣的判斷：人們對于文化自覺的尊重也就是對于知識、對于知識分子的尊重。第二，文化自覺與大學(xué)功能的統(tǒng)一。文化自覺并不單純是個人的知識，只有當(dāng)它從個人轉(zhuǎn)化為群體文化自覺的時候，才能引領(lǐng)社會前進，而大學(xué)就成為這個轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是文化自覺最高、體現(xiàn)得最為充分的場所，因為這里有豐厚的文化積淀。當(dāng)大學(xué)在理念上和實踐上自覺地將人文教育與科學(xué)教育二者并重，并探討二者的融合時，大學(xué)的文化自覺才得以實現(xiàn)和提高。如果大學(xué)只是墨守技術(shù)萬能的觀念

6、。輕視或排斥人文社會科學(xué)，這個時候，大學(xué)的文化自覺維普資訊社科新視野20034并不是(二)建議將政府績效管理與發(fā)展電子政務(wù)有機結(jié)兮需要適合起來推進。在制定政府機關(guān)工作效率標(biāo)準時，要擺脫j執(zhí)法效單純利用手工方式獲取評估信息的傳統(tǒng)手段，充分利萎過執(zhí)法用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立電子化的政府效率管理標(biāo)準系i效益。統(tǒng)和自動監(jiān)督系統(tǒng)。題之一。(三)建議制定政府績效與政策評價法。依法管便一些、理和提高政府績效，是現(xiàn)代政府改革的一個重要特點。耋有利于制定法律

7、法規(guī)，借助法的力量推動行政管理改革，是近己否能夠年發(fā)達國家的一項措施。建議在修改政府組織法時將關(guān)聯(lián)。根政府績效與政策評價內(nèi)容納入其中。三個：一(四)建議把政府機關(guān)績效管理作為深化行政管理論受到處體制改革的重要內(nèi)容納入政府改革方案，強化指導(dǎo)，加點摘編一(摘自《社會科學(xué)》)(一)建議組織一個有政府辦公廳、監(jiān)察、人事、編制、統(tǒng)計等部門和學(xué)術(shù)界專家組成的咨詢性機構(gòu)，推動政府績效管理的研究與實踐。我國政府績效管理實踐中存在的問題都與這方面的研究不

8、足有關(guān)。目前對政府績效管理從基本概念、作用機理，到操作原則、實施步驟等都還沒有形成共識，很多地方把績效評估與公務(wù)員考績混為一談，政府績效的不同層次沒有明確區(qū)分，對國外公共組織績效評估的理念與實踐也缺乏系統(tǒng)的介紹和研究。理論支撐不足和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度不足是政府績效管理發(fā)展緩慢以及實踐中出現(xiàn)盲目跟風(fēng)、過度炒作、一陣風(fēng)等偏差的重要原因。加強政府績效管理的理論和實踐研究，推動我國政府績效管理的規(guī)范化，是當(dāng)務(wù)之急。建議在加強研究的同時，先試點后鋪開，

9、SbSb實實推動我國政府績效管理工作。覺與社會發(fā)展的四重關(guān)系是：第一，文化自覺通過知識分子促進社會發(fā)展。知識分子是知識和文化的擁有者，是不同歷史時期文化自覺的代表。從歷史可以看到，知識分子的文化自覺轉(zhuǎn)化為一定的制度和方略，這些得以實施，便產(chǎn)生推進社會的客觀效果。當(dāng)然，不能狹隘地認為只有治國安邦的具體方咯才使社會進步，更為抽象和更帶普遍性的思想理論，不但表現(xiàn)了更高層次的文化自覺，而且對社會產(chǎn)生深遠的影響。從歷史還可以看到，文化自覺引導(dǎo)社會

10、進步，而社會進步又促進人們文化自覺的提高，二者相輔相成。由此可以做出這樣的判斷：人們對于文化自覺的尊重也就是對于知識、對于知識分子的尊重。第二，文化自覺與大學(xué)功能的統(tǒng)一。文化自覺并不單純是個人的知識，只有當(dāng)它從個人轉(zhuǎn)化為群體文化自覺的時候，才能引領(lǐng)社會前進，而大學(xué)就成為這個轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是文化自覺最高、體現(xiàn)得最為充分的場所，因為這里有豐厚的文化積淀。當(dāng)大學(xué)在理念上和實踐上自覺地將人文教育與科學(xué)教育二者并重，并探討二者的融合時，大學(xué)