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文檔簡介
1、職場調(diào)查CAREERHORIZON提高行政管理置律效率陶凡點(diǎn)思考文/李素英我國古代思想家很早就已提出近似于效率的概念,如“效功效績”等。一般而言,效率就是泛指日常工作中所獲得的勞動(dòng)效果與消耗的勞動(dòng)量的比率。到了21世紀(jì),行政管理學(xué)把它引申為行政效率。即是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在從事行政管理活動(dòng)中所得到的勞動(dòng)效果和社會(huì)效益同所消耗的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間等因素之間的比率關(guān)系。人們在單位時(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng),并獲得改造客觀世界和主觀世
2、界的社會(huì)效果,同時(shí)也必須承擔(dān)一定的消耗。簡言之,行政效率就是行政產(chǎn)出與行政投入的比率關(guān)系。提高行政工作效率是行政管理工作的目標(biāo)之一。在我們?nèi)粘5男姓芾碇校匾暪ぷ鬟^程與投入,卻忽視結(jié)果和產(chǎn)出,從而導(dǎo)致行政效率低下。一、行政效率低下的原因1組織層次與管理幅度之間不能有效協(xié)調(diào)。長期以來,我國政企不分,政事不分,橫向劃分過細(xì),推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,常見的有辦事拖拉、無人負(fù)責(zé)、互相推諉、互相制肘、人浮于事、講究排場,這將直接影響行政效率。因此
3、,組織的縱向分層和橫向劃分要符合兩者關(guān)系的規(guī)律性。組織層次是縱向組織結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次;管理幅度是橫向組織的管理控制跨度,即一個(gè)管理者能夠直接管轄的人員數(shù)目,這個(gè)數(shù)目是有限的,超過了限度,就需要將組織劃分為若干層次。盡可能減少政府的組織層次,并科學(xué)地配置相應(yīng)的幅度,才有可能實(shí)現(xiàn)行政高效率。組織中的管理幅度與組織層次之間的關(guān)系有一定的規(guī)律性,當(dāng)組織規(guī)模一定的情況下,較大的幅度意味著較少的層次,較小的幅度意味著較多的層次,一般情況下,層次越多,
4、信息溝通越遲緩,信息失真的可能性越大;管理幅度越寬,協(xié)調(diào)越困難。面對(duì)龐雜的管理對(duì)象,無法進(jìn)行有針對(duì)性的具體管理,只能采取粗放的、僵硬的管理方式,以致官僚機(jī)構(gòu)膨脹、行政效率低下,很難保證行政管理工作的效率與活力。2管理方式陳舊單一,行政管理體制僵化。傳統(tǒng)的管理方式,強(qiáng)調(diào)思想政治工作,注重政治管理,沒有考慮各類行政人員的具體工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任和職業(yè)特點(diǎn)。這種傳統(tǒng)的方法雖然操作簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工作的不同特點(diǎn),對(duì)工作人員進(jìn)
5、行有針對(duì)性的管理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。在現(xiàn)今的行政管理中,個(gè)人情感因素被徹底排除于行政過程之處。行政人員成為政策執(zhí)行的工具,行政人員對(duì)制度的技術(shù)性依賴越大,所應(yīng)具備的責(zé)任感就越低。我們知道,行政體系是一個(gè)權(quán)力體系,如果這個(gè)體系中每個(gè)掌握權(quán)力的人都喪失了責(zé)任感,僅僅依靠外在的規(guī)定來強(qiáng)化他們的責(zé)任的話,這個(gè)權(quán)力體系就會(huì)背離其公共性質(zhì),而變異為權(quán)力集團(tuán)專屬的權(quán)力,從而會(huì)處于與社會(huì)、與公眾相對(duì)立的境地。也就會(huì)造成行政效率低下。5行政
6、人員素質(zhì)不高、缺乏服務(wù)意識(shí)。行政管理活動(dòng)的有效開展,需要高素質(zhì)的人才。而現(xiàn)今有些行政管理人員素質(zhì)不高,無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。不少人沒有受過專門訓(xùn)練,工作的安排隨機(jī)性大,不是有了某種專門的知識(shí)才去干某種工作,而是首先干這方面的工作,然后再去積累,這就往往造成經(jīng)驗(yàn)化的工作方法。對(duì)行政人員缺乏有效的考核和監(jiān)督、管理手段落后、干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,缺乏有效的競爭機(jī)制,在機(jī)構(gòu)設(shè)置、職權(quán)、人員編制、工作程序等方面人為行事嚴(yán)重,因而積弊甚多,造
7、成很多行政人員頭腦沒有奮發(fā)向上的勁頭,沒有全心全意為人民服務(wù)思想理念。二、提高行政效率的思考提高行政效率,是一個(gè)長期的堅(jiān)持不懈的工作,解決行政低效問題必須找出一套綜合的治理辦法,必須樹立正確的效率觀念。由于行政管理是國家代表人民對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的,這就要求行政管理工作者必須將提高行政效率上升到為人民服務(wù)的高度來認(rèn)識(shí),具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。、、坻主設(shè)督意諼。迎合市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求,強(qiáng)調(diào)明確的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供完整而準(zhǔn)確的服務(wù)信息,
8、提供禮貌服務(wù)。服務(wù)是一種基本理念和價(jià)值追求,把行政人員定位與服務(wù)者的角色上,把為社會(huì)服務(wù)、為公眾服務(wù)作為行政工作的基本宗旨。行政管理人員必須首先建立起服務(wù)民眾的基本信念,才可能在這種信念的基礎(chǔ)上明確責(zé)任。而從管理體制上明確行政人員的責(zé)任,則有利于行政人員工作的自由度與創(chuàng)造性發(fā)揮,激發(fā)行政人員的活力與責(zé)任心。在這里,信念是先于責(zé)任的,信念是責(zé)任的支柱,也是責(zé)任發(fā)生的機(jī)制。服務(wù)民眾是一種行為表現(xiàn),它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是維護(hù)公共利益,服務(wù)民眾的信念
9、也就是公共利益至上的信念。所以,行政人員的行政行為必須以為人民服務(wù)為宗旨,必須貫穿公共行政公共性的信念,要把公共意志作為行政人員必須加以執(zhí)行的信念。要有勤政為民的“民本”意識(shí)。常懷為民之心一一以民為本,心里永遠(yuǎn)想著群眾;常聽為民之言一一廣開言路,通過多種途徑,及時(shí)了懈民情,體察民意。常思為民之策一做決策要替群眾著想,代表人民群眾的根本利益。常興為民之舉一一堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事,辦好事。應(yīng)該做到“民有所呼,我有所應(yīng)”,恪守為民之責(zé),善謀
10、利民之策。2進(jìn)一步改進(jìn)和完善激勵(lì)機(jī)制。心理學(xué)家認(rèn)為,人的需要是其行為的原初動(dòng)力。從人的需要出發(fā),正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,能極大地提高行政效率。激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)行政人員工作熱情的動(dòng)力,完善的激勵(lì)機(jī)制是行政系統(tǒng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。一要加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。在制定目標(biāo)管理責(zé)任制時(shí),應(yīng)將定量與定性指標(biāo)結(jié)合起來,明確落實(shí)每一個(gè)人的具體任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求,使之在目標(biāo)導(dǎo)向下,司職盡責(zé),達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),形成以實(shí)際評(píng)優(yōu)劣的競爭局面。通過對(duì)相同機(jī)
11、構(gòu)和同等級(jí)別實(shí)行報(bào)酬差異的原則,打破“大鍋飯”和平均主義,使行政人員更注重自己的能力發(fā)揮與責(zé)任感。二要運(yùn)用情感激勵(lì)。行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、注意人的個(gè)性,要有針對(duì)性地為行政人員排憂解難,使他們感到組織的溫暖,產(chǎn)生對(duì)組織的向心力。三要完善考核激勵(lì),對(duì)行政人員進(jìn)行定期或不定期考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,可以采用額外獎(jiǎng)金發(fā)放制度,額外獎(jiǎng)金可以依據(jù)任務(wù)的客觀數(shù)據(jù)、每個(gè)人的工作義務(wù)和效率同時(shí)考慮,作出考慮的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是部門之間的總體水平及每
12、個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部情況。3提高行政人員的素質(zhì)。行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性,能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)的而又藝術(shù)的管理,行政機(jī)構(gòu)也就可以實(shí)現(xiàn)層級(jí)簡化,就能減少官僚主義和各種失誤,從而降低行政成本。行政人員的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面:其一,政治素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,對(duì)行政人員的要求就是要忠于國家、忠于法律、忠于自己為之奮斗的事業(yè)。要有全心全意為人民服務(wù)的思想境界。要有公仆意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把人民的利益放在第一位,自覺執(zhí)行黨的群眾路線,
13、傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,盡心盡力為群眾排憂解難。其二,品德素質(zhì)??鬃诱撜?,“政者正也,子帥以正,孰敢不正”透徹地說明了行政管理者的品行修養(yǎng)在行政活動(dòng)中的重要意義。,行政人員要具備高尚的人格品行和高度的廉潔自律意識(shí),心里裝著國家,正確對(duì)5自己的得失。要有正確的人生觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在生活上要從嚴(yán)要求,積極向上,不放縱自己,自覺抵制拜金主義、享樂主義,反對(duì)腐化;要作風(fēng)正派,辦事公道,要善于團(tuán)結(jié)同志t要坦蕩樂觀;要嚴(yán)于律己,
14、寬以待人。其三,知識(shí)素質(zhì)。行政人員從事的是一項(xiàng)兼有科學(xué)性和藝術(shù)性雙重特點(diǎn)的創(chuàng)造性工作。隨著社會(huì)化分工日益加劇,行政管理也日趨專門化,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的來臨,對(duì)于行政人員的知識(shí)素質(zhì)的要求越來越高。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是有效開展行政活動(dòng)的保證,是行政藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。行政人員的知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要有三個(gè)方面:較全面的文化知識(shí)素養(yǎng),較扎實(shí)的專業(yè)才干、較豐富的管理知識(shí)。行政人員要善于學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用心思考、用心說話、用心做事。要內(nèi)外兼修、開拓創(chuàng)新、
15、繼承先賢,澤被后世。一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有藝術(shù)修養(yǎng)。一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待,刻苦學(xué)習(xí),具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力。(作者單位:渤海大學(xué))萬方數(shù)據(jù)職場調(diào)麓CAREERHIZON掘南街融籬堪l(fā):作施建S幽幾點(diǎn)恩稽久幸!$..我國古代思想家很早就已提出近似于效率的概念,如“效功“效績“等。一般而言,效率就是泛指日常工作中所獲得的勞動(dòng)效果與消耗的勞動(dòng)囊的比率D到了
16、21世紀(jì),行政管理學(xué)把它引申為行政效率o即是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在從事行政管瑯活動(dòng)中所得到的勞動(dòng)效果和社會(huì)效直在同所消耗的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間等因素之間的比率關(guān)系o人們在單位時(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng),并獲得改造客觀世界和主觀世界的社會(huì)效果,同時(shí)也必須承擔(dān)一定的消耗。簡言之,行政效率就是行政產(chǎn)出與行政投入的比率關(guān)系。提高行政工作效率是行政管理工作的目標(biāo)之一口在我們?nèi)粘5男姓芾碇?,往往重視工作過程與投入,卻忽視結(jié)果和產(chǎn)出,從而導(dǎo)致行
17、政效率低,下。一、行政效~1a:下的原因1.組織層次與管J!幅度之間不能有效協(xié)調(diào)。長期以來,我國政企不分,政事不分,橫向劃分過細(xì),推i委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)囊,常見的有辦事拖拉、無人負(fù)責(zé)、互相推i委、互相制肘、人浮于事、講究排場,這將直接影響行政效率。因此,組織的縱向分展和橫向劃分要符合兩者關(guān)系的規(guī)律性。組織層次是縱向組織結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次g管理幅度是橫向組織的管理控制跨度,即一個(gè)管1盟者能夠直接管轄的人員數(shù)目,這個(gè)數(shù)目是有限的,超過了限度,就需要將
18、組織劃分為若干層次。盡可能減少政府的組織層次,并科學(xué)地配置相應(yīng)的幅度,才有可能實(shí)現(xiàn)行政高效率。組織中的管理幅度與組織層次之間的關(guān)系有…寇的規(guī)律性,當(dāng)組織規(guī)模一定的情況下,較大的幅度意味著較少的層次,較小的幅度意味著較多的層次,…般情況下,層次越多,信息溝通越遲緩,信息失真的可能性越大,管理幅度越寬,協(xié)調(diào)越困難。麗對(duì)龐雜的管理對(duì)象,無法進(jìn)行有針對(duì)性的具體管1型,只能采取粗放的、僵硬的管理方式,以致官僚機(jī)構(gòu)膨脹、行政效率低下,很難保證行政管
19、l!工作的效率與活力。2.管理方式陳l日學(xué)一,行政管理體制僵化。傳統(tǒng)的管理方式,強(qiáng)調(diào)思想政治工作,注重政治管理,沒有考慮各類行政人員的具體工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任和職業(yè)特點(diǎn)。這種傳統(tǒng)的方法雖然操你簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工你的不同特點(diǎn),對(duì)工作人員進(jìn)行有針對(duì)性的管理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。在現(xiàn)今的行政管理中,個(gè)人情感因素被徹底排除子行政過程之處。行政人員成為政策執(zhí)行的工具,行政人員對(duì)制度的技術(shù)性依賴越大,所~具備的責(zé)任感
20、就越低。我們知道,行政體系是一個(gè)權(quán)力體系,如果這個(gè)體系中每個(gè)掌握權(quán)力的人都喪失了責(zé)任感,僅僅依靠外夜的規(guī)定來強(qiáng)化他們的責(zé)任的話,這個(gè)權(quán)力體系就會(huì)背離其公共性質(zhì),而變異為權(quán)力集團(tuán)專騰的權(quán)力,從而會(huì)處于與社會(huì)、與公眾相對(duì)立的境地。也就會(huì)造成行政效率低下。3行政人員索質(zhì)不高、缺乏服務(wù)意識(shí)。行政管理活動(dòng)的有效開展,需要高素質(zhì)的人才。而現(xiàn)今有些行政管理人員素質(zhì)不高,無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。不少人沒有受過專門訓(xùn)練,工作的安排隨機(jī)性大,不是有了某種專門的知
21、識(shí)才去干某種工作,而是首先干這方面的工作,然后再去積累,這就往往造成經(jīng)驗(yàn)化的工作為法。對(duì)行政人員缺乏有效的考核和覽督、管理孚段落后、千多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,缺乏有效的競爭機(jī)制,在機(jī)構(gòu)設(shè)慧、職權(quán)、人員編制、工作程序等方商人為行事嚴(yán)囊,因而積弊甚多,造成很多行政人員頭腦沒有奮發(fā)向上的勁頭,沒有貪心全意為人民服務(wù)思想理念?!嵘谈墩实乃伎继岣咝姓?,是一個(gè)長期的堅(jiān)持不懈的工作,解決行政低效問題必須找出…套綜合的治理辦法,必須樹
22、立正確的效率觀念。由于行政管理是國家代表人民對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的,這就要求行政管理工作者必須將提離行政效率上升到為人民服務(wù)的高度來認(rèn)識(shí),具備強(qiáng)烈的摹.ill:心和高度的責(zé)任感。飛、城立m唱隊(duì)與T吁良好、?;旌鲜袌鼋?jīng)濟(jì)的客觀要求,強(qiáng)調(diào)明確的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),搜供完f壁而準(zhǔn)確的服務(wù)信息,提供禮貌服務(wù)。服務(wù)是一種基本理念和價(jià)值追求,把行政人員定位與服務(wù)者的角色上,把為社會(huì)服務(wù)、為公眾服務(wù)作為行政工作的基本宗旨o(jì)行政管現(xiàn)人員必須首先建立起服務(wù)民眾的基本
23、信念,才可能在這種信念的基礎(chǔ)上明確責(zé)任。而從管理體制上明確行政人員的責(zé)任,則有利于行政人員工作的自由度與創(chuàng)造性發(fā)揮,激發(fā)行政人員的活力與責(zé)任心。在這里,信念是先于責(zé)任的,信念是責(zé)任的支柱,也是責(zé)任發(fā)生的機(jī)制。服務(wù)民眾是種行為表現(xiàn),它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是維護(hù)公共利益,服務(wù)民眾的信念也就是公共利益至上的信念o所以,行政人員的行政行為必須以為人民服務(wù)為宗旨,必須貫穿公共行政公共性的信念,要把公共意志作為行政人員必須加以執(zhí)行的信念。哥哥有勤政為民的“
24、民本“意識(shí)。常懷為民之心~一以民為本,心黑永遠(yuǎn)想著群眾,常聽為民之言一一廣開言路,通過多種途徑,及時(shí)了解民惰,體察民意。常思為民之策一做決策要替群眾著想,代表人民群眾的根本利益。常興為民之舉……堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事,辦好事。應(yīng)該做到“民有所呼,我有所應(yīng)恪守為民之賞,替謀利民之策。2.進(jìn)一步改進(jìn)和完總激勵(lì)機(jī)制。心理學(xué)家認(rèn)為,人的需要是其行為的原初動(dòng)力。從人的需要出發(fā),正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,能極大地提高行政效率。激勵(lì)機(jī)
25、制是激發(fā)行政人員工作熱情的動(dòng)力,完善的激勵(lì)機(jī)制是行政系統(tǒng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。一要加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。在制定目標(biāo)管理責(zé)任制時(shí),應(yīng)將定量與定性指標(biāo)結(jié)合起來,明確落實(shí)每叫個(gè)人的具體任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求,使之在目標(biāo)導(dǎo)向下,司職盡責(zé),達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),形成以實(shí)際評(píng)優(yōu)劣的競爭局面。通過對(duì)相同機(jī)構(gòu)和同等級(jí)別實(shí)行報(bào)酬差異的原則,打破“大鍋飯“和平均主義,使行政人員更注愛自f己的能力發(fā)揮與責(zé)任感。二要運(yùn)用情感激勵(lì)。行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、注意人
26、的個(gè)性,要有針對(duì)性地為行政人員排憂解難,使他們感到組織的溫暖,產(chǎn)生對(duì)組織的向心力。二二哥哥完善考核激勵(lì),對(duì)行政人員進(jìn)行定期或不定期考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,可以采用額外獎(jiǎng)金發(fā)放制度,額外獎(jiǎng)金可以依據(jù)任務(wù)的客觀數(shù)據(jù)、每個(gè)人的工作義務(wù)和效率同時(shí)考慮,作出考慮的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是部門之間的總體水平及每個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部情況。3.提高行政人員的索碗。行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性,能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)的而又藝術(shù)的管理,行政機(jī)構(gòu)也就可以實(shí)現(xiàn)層級(jí)簡化,就能減少官僚主
27、義和各種失誤,從而降低行政成本。行政人員的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方麗,其一,政治素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,對(duì)行政人員的要求就是要忠于國家、忠于法律、忠于自己為之奮斗的事業(yè)。要有全心全意為人民服務(wù)的思想境界。哥哥有公仆意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把人民的利益放在第一位,自覺執(zhí)行黨的群眾路線,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,盡心盡力為群眾排憂解難。其土,品德素質(zhì)。孔子論政政者正也‘子帥以正,孰敢不iE“透徹地說明了行政管理者的品行修養(yǎng)在行政活動(dòng)中
28、的重要意義。,行政人員要具備高尚的人格品行和高度的廉潔白律意識(shí),心5盟裝著國家,正確對(duì)待自己的得失。要有正確的人生觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在生活上要從嚴(yán)要求,積極向上,不放縱自己,自覺抵制拜金~義、享樂主義,反對(duì)腐化,要作風(fēng)iE派,辦事公道,要善于團(tuán)結(jié)同志:要坦蕩樂觀,要嚴(yán)于律己,寬以待人。其二,知識(shí)素質(zhì)。行政人員從事的是一項(xiàng)兼有科學(xué)性和藝術(shù)性雙重特點(diǎn)的創(chuàng)造性工作o隨著社會(huì)化分工日益加劇,行政管理也日趨專門化,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的來
29、|脂,對(duì)于行政人員的知識(shí)素質(zhì)的要求越來越高。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是有效開展行政活動(dòng)的保證,是行政藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。行政人員的知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要有三個(gè)方面:較全面的文化知識(shí)素養(yǎng)、較扎實(shí)的專業(yè)才子、較卒富的管理知識(shí)。行政人員要善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用心思考、用心說話、用心f故事。要內(nèi)外兼修、開拓創(chuàng)新、繼承先賢,澤被后世o一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有藝術(shù)修養(yǎng)。…定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、…科精神追求、…種思想境界來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待
30、,刻苦學(xué)習(xí),具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力。(作者單位z渤海大學(xué))團(tuán)職場調(diào)查CAREERHORIZON提高行政管理置律效率陶凡點(diǎn)思考文/李素英我國古代思想家很早就已提出近似于效率的概念,如“效功效績”等。一般而言,效率就是泛指日常工作中所獲得的勞動(dòng)效果與消耗的勞動(dòng)量的比率。到了21世紀(jì),行政管理學(xué)把它引申為行政效率。即是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在從事行政管理活動(dòng)中所得到的勞動(dòng)效果和社會(huì)效益同所消耗的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間等因素之間的比
31、率關(guān)系。人們在單位時(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng),并獲得改造客觀世界和主觀世界的社會(huì)效果,同時(shí)也必須承擔(dān)一定的消耗。簡言之,行政效率就是行政產(chǎn)出與行政投入的比率關(guān)系。提高行政工作效率是行政管理工作的目標(biāo)之一。在我們?nèi)粘5男姓芾碇?,往往重視工作過程與投入,卻忽視結(jié)果和產(chǎn)出,從而導(dǎo)致行政效率低下。一、行政效率低下的原因1組織層次與管理幅度之間不能有效協(xié)調(diào)。長期以來,我國政企不分,政事不分,橫向劃分過細(xì),推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,常見的有辦事拖拉、無人負(fù)
32、責(zé)、互相推諉、互相制肘、人浮于事、講究排場,這將直接影響行政效率。因此,組織的縱向分層和橫向劃分要符合兩者關(guān)系的規(guī)律性。組織層次是縱向組織結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次;管理幅度是橫向組織的管理控制跨度,即一個(gè)管理者能夠直接管轄的人員數(shù)目,這個(gè)數(shù)目是有限的,超過了限度,就需要將組織劃分為若干層次。盡可能減少政府的組織層次,并科學(xué)地配置相應(yīng)的幅度,才有可能實(shí)現(xiàn)行政高效率。組織中的管理幅度與組織層次之間的關(guān)系有一定的規(guī)律性,當(dāng)組織規(guī)模一定的情況下,較大的幅
33、度意味著較少的層次,較小的幅度意味著較多的層次,一般情況下,層次越多,信息溝通越遲緩,信息失真的可能性越大;管理幅度越寬,協(xié)調(diào)越困難。面對(duì)龐雜的管理對(duì)象,無法進(jìn)行有針對(duì)性的具體管理,只能采取粗放的、僵硬的管理方式,以致官僚機(jī)構(gòu)膨脹、行政效率低下,很難保證行政管理工作的效率與活力。2管理方式陳舊單一,行政管理體制僵化。傳統(tǒng)的管理方式,強(qiáng)調(diào)思想政治工作,注重政治管理,沒有考慮各類行政人員的具體工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任和職業(yè)特點(diǎn)。這種傳統(tǒng)的方法雖然
34、操作簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工作的不同特點(diǎn),對(duì)工作人員進(jìn)行有針對(duì)性的管理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。在現(xiàn)今的行政管理中,個(gè)人情感因素被徹底排除于行政過程之處。行政人員成為政策執(zhí)行的工具,行政人員對(duì)制度的技術(shù)性依賴越大,所應(yīng)具備的責(zé)任感就越低。我們知道,行政體系是一個(gè)權(quán)力體系,如果這個(gè)體系中每個(gè)掌握權(quán)力的人都喪失了責(zé)任感,僅僅依靠外在的規(guī)定來強(qiáng)化他們的責(zé)任的話,這個(gè)權(quán)力體系就會(huì)背離其公共性質(zhì),而變異為權(quán)力集團(tuán)專屬的權(quán)力
35、,從而會(huì)處于與社會(huì)、與公眾相對(duì)立的境地。也就會(huì)造成行政效率低下。5行政人員素質(zhì)不高、缺乏服務(wù)意識(shí)。行政管理活動(dòng)的有效開展,需要高素質(zhì)的人才。而現(xiàn)今有些行政管理人員素質(zhì)不高,無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。不少人沒有受過專門訓(xùn)練,工作的安排隨機(jī)性大,不是有了某種專門的知識(shí)才去干某種工作,而是首先干這方面的工作,然后再去積累,這就往往造成經(jīng)驗(yàn)化的工作方法。對(duì)行政人員缺乏有效的考核和監(jiān)督、管理手段落后、干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,缺乏有效的競爭機(jī)制,在
36、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職權(quán)、人員編制、工作程序等方面人為行事嚴(yán)重,因而積弊甚多,造成很多行政人員頭腦沒有奮發(fā)向上的勁頭,沒有全心全意為人民服務(wù)思想理念。二、提高行政效率的思考提高行政效率,是一個(gè)長期的堅(jiān)持不懈的工作,解決行政低效問題必須找出一套綜合的治理辦法,必須樹立正確的效率觀念。由于行政管理是國家代表人民對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的,這就要求行政管理工作者必須將提高行政效率上升到為人民服務(wù)的高度來認(rèn)識(shí),具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。、、坻主設(shè)督意諼。
37、迎合市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求,強(qiáng)調(diào)明確的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供完整而準(zhǔn)確的服務(wù)信息,提供禮貌服務(wù)。服務(wù)是一種基本理念和價(jià)值追求,把行政人員定位與服務(wù)者的角色上,把為社會(huì)服務(wù)、為公眾服務(wù)作為行政工作的基本宗旨。行政管理人員必須首先建立起服務(wù)民眾的基本信念,才可能在這種信念的基礎(chǔ)上明確責(zé)任。而從管理體制上明確行政人員的責(zé)任,則有利于行政人員工作的自由度與創(chuàng)造性發(fā)揮,激發(fā)行政人員的活力與責(zé)任心。在這里,信念是先于責(zé)任的,信念是責(zé)任的支柱,也是責(zé)任發(fā)生的機(jī)制
38、。服務(wù)民眾是一種行為表現(xiàn),它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是維護(hù)公共利益,服務(wù)民眾的信念也就是公共利益至上的信念。所以,行政人員的行政行為必須以為人民服務(wù)為宗旨,必須貫穿公共行政公共性的信念,要把公共意志作為行政人員必須加以執(zhí)行的信念。要有勤政為民的“民本”意識(shí)。常懷為民之心一一以民為本,心里永遠(yuǎn)想著群眾;常聽為民之言一一廣開言路,通過多種途徑,及時(shí)了懈民情,體察民意。常思為民之策一做決策要替群眾著想,代表人民群眾的根本利益。常興為民之舉一一堅(jiān)持不懈地為
39、人民辦實(shí)事,辦好事。應(yīng)該做到“民有所呼,我有所應(yīng)”,恪守為民之責(zé),善謀利民之策。2進(jìn)一步改進(jìn)和完善激勵(lì)機(jī)制。心理學(xué)家認(rèn)為,人的需要是其行為的原初動(dòng)力。從人的需要出發(fā),正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,能極大地提高行政效率。激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)行政人員工作熱情的動(dòng)力,完善的激勵(lì)機(jī)制是行政系統(tǒng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。一要加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。在制定目標(biāo)管理責(zé)任制時(shí),應(yīng)將定量與定性指標(biāo)結(jié)合起來,明確落實(shí)每一個(gè)人的具體任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求,使之在目
40、標(biāo)導(dǎo)向下,司職盡責(zé),達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),形成以實(shí)際評(píng)優(yōu)劣的競爭局面。通過對(duì)相同機(jī)構(gòu)和同等級(jí)別實(shí)行報(bào)酬差異的原則,打破“大鍋飯”和平均主義,使行政人員更注重自己的能力發(fā)揮與責(zé)任感。二要運(yùn)用情感激勵(lì)。行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、注意人的個(gè)性,要有針對(duì)性地為行政人員排憂解難,使他們感到組織的溫暖,產(chǎn)生對(duì)組織的向心力。三要完善考核激勵(lì),對(duì)行政人員進(jìn)行定期或不定期考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,可以采用額外獎(jiǎng)金發(fā)放制度,額外獎(jiǎng)金可以依據(jù)任務(wù)的客觀數(shù)據(jù)、每個(gè)人
41、的工作義務(wù)和效率同時(shí)考慮,作出考慮的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是部門之間的總體水平及每個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部情況。3提高行政人員的素質(zhì)。行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性,能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)的而又藝術(shù)的管理,行政機(jī)構(gòu)也就可以實(shí)現(xiàn)層級(jí)簡化,就能減少官僚主義和各種失誤,從而降低行政成本。行政人員的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面:其一,政治素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,對(duì)行政人員的要求就是要忠于國家、忠于法律、忠于自己為之奮斗的事業(yè)。要有全心全意為人民服務(wù)的思想境界。要有公仆意識(shí),
42、轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把人民的利益放在第一位,自覺執(zhí)行黨的群眾路線,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,盡心盡力為群眾排憂解難。其二,品德素質(zhì)??鬃诱撜?,“政者正也,子帥以正,孰敢不正”透徹地說明了行政管理者的品行修養(yǎng)在行政活動(dòng)中的重要意義。,行政人員要具備高尚的人格品行和高度的廉潔自律意識(shí),心里裝著國家,正確對(duì)5自己的得失。要有正確的人生觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在生活上要從嚴(yán)要求,積極向上,不放縱自己,自覺抵制拜金主義、享樂主義,反
43、對(duì)腐化;要作風(fēng)正派,辦事公道,要善于團(tuán)結(jié)同志t要坦蕩樂觀;要嚴(yán)于律己,寬以待人。其三,知識(shí)素質(zhì)。行政人員從事的是一項(xiàng)兼有科學(xué)性和藝術(shù)性雙重特點(diǎn)的創(chuàng)造性工作。隨著社會(huì)化分工日益加劇,行政管理也日趨專門化,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的來臨,對(duì)于行政人員的知識(shí)素質(zhì)的要求越來越高。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是有效開展行政活動(dòng)的保證,是行政藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。行政人員的知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要有三個(gè)方面:較全面的文化知識(shí)素養(yǎng),較扎實(shí)的專業(yè)才干、較豐富的管理知識(shí)。行政人員要善于學(xué)
44、習(xí),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用心思考、用心說話、用心做事。要內(nèi)外兼修、開拓創(chuàng)新、繼承先賢,澤被后世。一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有藝術(shù)修養(yǎng)。一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待,刻苦學(xué)習(xí),具備做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和能力。(作者單位:渤海大學(xué))萬方數(shù)據(jù)職場調(diào)麓CAREERHIZON掘南街融籬堪l(fā):作施建S幽幾點(diǎn)恩稽久幸!$..我國古代思想家很早就已提出近似于效率的概念,如“效功“效績“等。一般
45、而言,效率就是泛指日常工作中所獲得的勞動(dòng)效果與消耗的勞動(dòng)囊的比率D到了21世紀(jì),行政管理學(xué)把它引申為行政效率o即是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在從事行政管瑯活動(dòng)中所得到的勞動(dòng)效果和社會(huì)效直在同所消耗的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間等因素之間的比率關(guān)系o人們在單位時(shí)間和空間內(nèi)開展行政活動(dòng),并獲得改造客觀世界和主觀世界的社會(huì)效果,同時(shí)也必須承擔(dān)一定的消耗。簡言之,行政效率就是行政產(chǎn)出與行政投入的比率關(guān)系。提高行政工作效率是行政管理工作的目標(biāo)之一口在我們
46、日常的行政管理中,往往重視工作過程與投入,卻忽視結(jié)果和產(chǎn)出,從而導(dǎo)致行政效率低,下。一、行政效~1a:下的原因1.組織層次與管J!幅度之間不能有效協(xié)調(diào)。長期以來,我國政企不分,政事不分,橫向劃分過細(xì),推i委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)囊,常見的有辦事拖拉、無人負(fù)責(zé)、互相推i委、互相制肘、人浮于事、講究排場,這將直接影響行政效率。因此,組織的縱向分展和橫向劃分要符合兩者關(guān)系的規(guī)律性。組織層次是縱向組織結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次g管理幅度是橫向組織的管理控制跨度,即一個(gè)
47、管1盟者能夠直接管轄的人員數(shù)目,這個(gè)數(shù)目是有限的,超過了限度,就需要將組織劃分為若干層次。盡可能減少政府的組織層次,并科學(xué)地配置相應(yīng)的幅度,才有可能實(shí)現(xiàn)行政高效率。組織中的管理幅度與組織層次之間的關(guān)系有…寇的規(guī)律性,當(dāng)組織規(guī)模一定的情況下,較大的幅度意味著較少的層次,較小的幅度意味著較多的層次,…般情況下,層次越多,信息溝通越遲緩,信息失真的可能性越大,管理幅度越寬,協(xié)調(diào)越困難。麗對(duì)龐雜的管理對(duì)象,無法進(jìn)行有針對(duì)性的具體管1型,只能采取
48、粗放的、僵硬的管理方式,以致官僚機(jī)構(gòu)膨脹、行政效率低下,很難保證行政管l!工作的效率與活力。2.管理方式陳l日學(xué)一,行政管理體制僵化。傳統(tǒng)的管理方式,強(qiáng)調(diào)思想政治工作,注重政治管理,沒有考慮各類行政人員的具體工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任和職業(yè)特點(diǎn)。這種傳統(tǒng)的方法雖然操你簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工你的不同特點(diǎn),對(duì)工作人員進(jìn)行有針對(duì)性的管理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。在現(xiàn)今的行政管理中,個(gè)人情感因素被徹底排除子行政過程之處。行政人
49、員成為政策執(zhí)行的工具,行政人員對(duì)制度的技術(shù)性依賴越大,所~具備的責(zé)任感就越低。我們知道,行政體系是一個(gè)權(quán)力體系,如果這個(gè)體系中每個(gè)掌握權(quán)力的人都喪失了責(zé)任感,僅僅依靠外夜的規(guī)定來強(qiáng)化他們的責(zé)任的話,這個(gè)權(quán)力體系就會(huì)背離其公共性質(zhì),而變異為權(quán)力集團(tuán)專騰的權(quán)力,從而會(huì)處于與社會(huì)、與公眾相對(duì)立的境地。也就會(huì)造成行政效率低下。3行政人員索質(zhì)不高、缺乏服務(wù)意識(shí)。行政管理活動(dòng)的有效開展,需要高素質(zhì)的人才。而現(xiàn)今有些行政管理人員素質(zhì)不高,無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)
50、需要。不少人沒有受過專門訓(xùn)練,工作的安排隨機(jī)性大,不是有了某種專門的知識(shí)才去干某種工作,而是首先干這方面的工作,然后再去積累,這就往往造成經(jīng)驗(yàn)化的工作為法。對(duì)行政人員缺乏有效的考核和覽督、管理孚段落后、千多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,缺乏有效的競爭機(jī)制,在機(jī)構(gòu)設(shè)慧、職權(quán)、人員編制、工作程序等方商人為行事嚴(yán)囊,因而積弊甚多,造成很多行政人員頭腦沒有奮發(fā)向上的勁頭,沒有貪心全意為人民服務(wù)思想理念?!嵘谈墩实乃伎继岣咝姓?,是一個(gè)長
51、期的堅(jiān)持不懈的工作,解決行政低效問題必須找出…套綜合的治理辦法,必須樹立正確的效率觀念。由于行政管理是國家代表人民對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的,這就要求行政管理工作者必須將提離行政效率上升到為人民服務(wù)的高度來認(rèn)識(shí),具備強(qiáng)烈的摹.ill:心和高度的責(zé)任感。飛、城立m唱隊(duì)與T吁良好、?;旌鲜袌鼋?jīng)濟(jì)的客觀要求,強(qiáng)調(diào)明確的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),搜供完f壁而準(zhǔn)確的服務(wù)信息,提供禮貌服務(wù)。服務(wù)是一種基本理念和價(jià)值追求,把行政人員定位與服務(wù)者的角色上,把為社會(huì)服務(wù)、為公
52、眾服務(wù)作為行政工作的基本宗旨o(jì)行政管現(xiàn)人員必須首先建立起服務(wù)民眾的基本信念,才可能在這種信念的基礎(chǔ)上明確責(zé)任。而從管理體制上明確行政人員的責(zé)任,則有利于行政人員工作的自由度與創(chuàng)造性發(fā)揮,激發(fā)行政人員的活力與責(zé)任心。在這里,信念是先于責(zé)任的,信念是責(zé)任的支柱,也是責(zé)任發(fā)生的機(jī)制。服務(wù)民眾是種行為表現(xiàn),它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是維護(hù)公共利益,服務(wù)民眾的信念也就是公共利益至上的信念o所以,行政人員的行政行為必須以為人民服務(wù)為宗旨,必須貫穿公共行政公共性
53、的信念,要把公共意志作為行政人員必須加以執(zhí)行的信念。哥哥有勤政為民的“民本“意識(shí)。常懷為民之心~一以民為本,心黑永遠(yuǎn)想著群眾,常聽為民之言一一廣開言路,通過多種途徑,及時(shí)了解民惰,體察民意。常思為民之策一做決策要替群眾著想,代表人民群眾的根本利益。常興為民之舉……堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事,辦好事。應(yīng)該做到“民有所呼,我有所應(yīng)恪守為民之賞,替謀利民之策。2.進(jìn)一步改進(jìn)和完總激勵(lì)機(jī)制。心理學(xué)家認(rèn)為,人的需要是其行為的原初動(dòng)力。從人的需要出發(fā),
54、正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,能極大地提高行政效率。激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)行政人員工作熱情的動(dòng)力,完善的激勵(lì)機(jī)制是行政系統(tǒng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。一要加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。在制定目標(biāo)管理責(zé)任制時(shí),應(yīng)將定量與定性指標(biāo)結(jié)合起來,明確落實(shí)每叫個(gè)人的具體任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求,使之在目標(biāo)導(dǎo)向下,司職盡責(zé),達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),形成以實(shí)際評(píng)優(yōu)劣的競爭局面。通過對(duì)相同機(jī)構(gòu)和同等級(jí)別實(shí)行報(bào)酬差異的原則,打破“大鍋飯“和平均主義,使行政人員更注愛自f己的能力發(fā)揮與責(zé)任
55、感。二要運(yùn)用情感激勵(lì)。行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、注意人的個(gè)性,要有針對(duì)性地為行政人員排憂解難,使他們感到組織的溫暖,產(chǎn)生對(duì)組織的向心力。二二哥哥完善考核激勵(lì),對(duì)行政人員進(jìn)行定期或不定期考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,可以采用額外獎(jiǎng)金發(fā)放制度,額外獎(jiǎng)金可以依據(jù)任務(wù)的客觀數(shù)據(jù)、每個(gè)人的工作義務(wù)和效率同時(shí)考慮,作出考慮的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是部門之間的總體水平及每個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部情況。3.提高行政人員的索碗。行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性,能夠
56、實(shí)現(xiàn)科學(xué)的而又藝術(shù)的管理,行政機(jī)構(gòu)也就可以實(shí)現(xiàn)層級(jí)簡化,就能減少官僚主義和各種失誤,從而降低行政成本。行政人員的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方麗,其一,政治素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,對(duì)行政人員的要求就是要忠于國家、忠于法律、忠于自己為之奮斗的事業(yè)。要有全心全意為人民服務(wù)的思想境界。哥哥有公仆意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把人民的利益放在第一位,自覺執(zhí)行黨的群眾路線,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,盡心盡力為群眾排憂解難。其土,品德素質(zhì)??鬃诱撜哒?/p>
57、也‘子帥以正,孰敢不iE“透徹地說明了行政管理者的品行修養(yǎng)在行政活動(dòng)中的重要意義。,行政人員要具備高尚的人格品行和高度的廉潔白律意識(shí),心5盟裝著國家,正確對(duì)待自己的得失。要有正確的人生觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在生活上要從嚴(yán)要求,積極向上,不放縱自己,自覺抵制拜金~義、享樂主義,反對(duì)腐化,要作風(fēng)iE派,辦事公道,要善于團(tuán)結(jié)同志:要坦蕩樂觀,要嚴(yán)于律己,寬以待人。其二,知識(shí)素質(zhì)。行政人員從事的是一項(xiàng)兼有科學(xué)性和藝術(shù)性雙重特點(diǎn)的創(chuàng)造性工作
58、o隨著社會(huì)化分工日益加劇,行政管理也日趨專門化,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的來|脂,對(duì)于行政人員的知識(shí)素質(zhì)的要求越來越高。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是有效開展行政活動(dòng)的保證,是行政藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。行政人員的知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要有三個(gè)方面:較全面的文化知識(shí)素養(yǎng)、較扎實(shí)的專業(yè)才子、較卒富的管理知識(shí)。行政人員要善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用心思考、用心說話、用心f故事。要內(nèi)外兼修、開拓創(chuàng)新、繼承先賢,澤被后世o一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有藝術(shù)修養(yǎng)。
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