藝術(shù)管理在藝術(shù)發(fā)展與傳播過程中的作用與影響

1、…m.~畫ViewTheFunctionInuenceofArtsManagementintheDevelopmentSpreadingOfArt文宗曉軍不論從事任何一種工作只要它與藝術(shù)包括音需要得出一個(gè)完整的藝術(shù)管理工作的基礎(chǔ)理論，最最樂、舞蹈、戲劇、視覺等所有表現(xiàn)形式，發(fā)生某重要的就是把與行業(yè)工作有必然聯(lián)系的藝術(shù)形式的種管理與被管理、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，都可以稱為結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，看看到底我們需要與他們發(fā)生什么藝術(shù)管理行業(yè)中的某一種具有

2、管理職能的工作。在中樣的工作關(guān)系。那么，什么是音樂表現(xiàn)形式的組成部國，藝術(shù)管理行業(yè)形成與發(fā)展不過是短短十幾年的時(shí)分通常我們認(rèn)為是“器樂表演“和“聲樂表演“。一場(chǎng)間，在中國藝術(shù)教育領(lǐng)域中的研究和教學(xué)更是還沒有音樂會(huì)中是由那幾種部分組成的顯而易見的是由超過10年。音樂表演者、音樂作品創(chuàng)作者、樂器、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)藝術(shù)管理是為藝術(shù)自身的發(fā)展需求所提供服務(wù)、備等組成，這就告訴我們:在一個(gè)表演藝術(shù)的行業(yè)的協(xié)助、幫助的一種工作，它不能壓制、遏制藝術(shù)自身

3、的發(fā)展規(guī)律與模式。在藝術(shù)管理領(lǐng)域中的從業(yè)者，如I藝術(shù)管理的工作職能在藝術(shù)的發(fā)展與傳播中的藝術(shù)家的經(jīng)紀(jì)人，交響樂團(tuán)的管理者，音樂家協(xié)會(huì)的作用與影晌是顯而易見的，無論是什么形式的藝術(shù)管理者，音樂藝術(shù)院校的管理者，琴行的經(jīng)營者，演管理工作，無論是全世界最負(fù)盛譽(yù)的導(dǎo)演、制作人，出公司的管理者，藝術(shù)刊物的經(jīng)營者，電視臺(tái)的策劃、還是學(xué)校傳業(yè)授道的老師，在針對(duì)藝術(shù)傳播過程中制作者等，這些不同的職能工作其實(shí)都是運(yùn)用不同的所使用的手段都是一樣的挖掘與發(fā)現(xiàn)

4、策劃與工作形式與手段在不同的“舞臺(tái)“上傳播藝術(shù)。藝術(shù)制作是在藝術(shù)傳播中經(jīng)常使用的兩個(gè)重要的職能是滿足入的審美需求與審美標(biāo)準(zhǔn)的事物，所以，如果手段，從一個(gè)表演形式的創(chuàng)意到一個(gè)表演人員的發(fā)過去認(rèn)為音樂，舞蹈藝術(shù)是滿足某人自身情感需求的現(xiàn)，從一段音樂的創(chuàng)作到視覺美術(shù)效果的配合。無論話，那今天要清楚地意識(shí)到當(dāng)代的藝術(shù)體現(xiàn)是一定要怎樣進(jìn)行工作，總是從這樣的一個(gè)工作態(tài)勢(shì)來展?jié)M足他人的審美標(biāo)準(zhǔn)與需求，而不能停留在滿足自身開自己的藝術(shù)傳播之路，別無其他

5、的捷徑可言，的需求的層面上了。通常公眾會(huì)首先認(rèn)為是音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)工作中，最需要關(guān)注的部分就是剛剛提到過的藝術(shù)表(視覺)等形式來體現(xiàn)藝術(shù)，但隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)演者、藝術(shù)作品創(chuàng)作者、樂器、場(chǎng)地等。展，能夠體現(xiàn)藝術(shù)的表現(xiàn)形式越來越多，如影視、設(shè)在這個(gè)流程中的任何一種職能工作都必須達(dá)到計(jì)、攝影、朗誦、詩歌、文學(xué)等，甚至是人類的“行為“都藝術(shù)的“三個(gè)價(jià)值最大化即“體現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)藝術(shù)自身可以成為藝術(shù)的休現(xiàn)形式了。因此，了解藝術(shù)是由什價(jià)值的最大

6、化“體現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值之社會(huì)價(jià)值的么樣的形式可以體現(xiàn)出來，是藝術(shù)管理者首先要確定最大化“、“體現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值之市場(chǎng)價(jià)值的最大的基礎(chǔ)。化“。從“無與倫比的奧運(yùn)會(huì)開、閉幕式“到中央音樂學(xué)其次，要了解藝術(shù)表現(xiàn)形式中的組成部分。如果院音樂藝術(shù)管理策劃制作周的每一場(chǎng)音樂會(huì)，無論是66CULTURALINDUSTRY20095以學(xué)校作為一個(gè)舞臺(tái)，還是以國家作為一個(gè)舞臺(tái)，需，保護(hù)是對(duì)于當(dāng)今從傳播藝術(shù)之路的開要達(dá)到的工作目的都是相同的，就是要實(shí)現(xiàn)“藝

7、術(shù)的始所形成的“主意“能產(chǎn)生作用的重要手三個(gè)價(jià)值最大化“。段。知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)的產(chǎn)生與保護(hù)無論在藝術(shù)管理行業(yè)從事任何一種職能工作，其從根本上證明世界上聰明智慧的人所制基本的工作運(yùn)營流程通常就是挖掘與發(fā)現(xiàn)、策劃與制定的傳播手段與產(chǎn)生的結(jié)果是可以受到作、宣傳與推廣、銷售與保護(hù)。藝術(shù)管理的工作職能在公平的待遇的，更證明“保護(hù)“這種職能工藝術(shù)的發(fā)展與傳播中的作用與影響是顯而易見的，無作在藝術(shù)傳播的過程中是具有積極引導(dǎo)論是什么形式的藝術(shù)管理

8、工作，無論是全世界最負(fù)盛作用的，是對(duì)藝術(shù)傳播過程中投入產(chǎn)出相譽(yù)的導(dǎo)演、制作人，還是學(xué)校傳業(yè)授道的老師，在針對(duì)等的一種“保險(xiǎn)金“1藝術(shù)傳播過程中所使用的手段都是一樣的挖捆與發(fā)現(xiàn)策劃與制作是在藝術(shù)傳播中經(jīng)常使用的兩有“等價(jià)衡量“的商品屬性的，所以在藝術(shù)傳播的過程個(gè)重要的職能手段，從一個(gè)表演形式的創(chuàng)意到一個(gè)表中，賦予適當(dāng)?shù)摹皟r(jià)值衡量與市場(chǎng)價(jià)值的體現(xiàn)“是絕對(duì)演人員的發(fā)現(xiàn)，從一段音樂的創(chuàng)作到視覺美術(shù)效果的有助于藝術(shù)的傳播效果與影響的范圍的。在藝術(shù)

9、的傳配合。無論怎樣進(jìn)行工作，總是從這樣的一個(gè)工作態(tài)播中，銷售價(jià)格應(yīng)該是藝術(shù)自身價(jià)值的忠實(shí)體現(xiàn)。任勢(shì)來展開自己的藝術(shù)傳播之路，別無其他捷徑可言。何的價(jià)低質(zhì)高，或質(zhì)低價(jià)高都是對(duì)藝術(shù)傳播效果的重宣傳推廣是傳播之路必要選擇的工作手段，無論大負(fù)面影響。是奧運(yùn)會(huì)的開幕式還是學(xué)院的音樂節(jié)，能否創(chuàng)造全球保護(hù)環(huán)節(jié)在藝術(shù)傳播之路看似是毫無聯(lián)系的一注目或社會(huì)關(guān)注，肯定是藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)的一個(gè)基礎(chǔ)，種職能工作。但實(shí)際上，保護(hù)是對(duì)于當(dāng)今從傳播藝術(shù)并轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的化

10、學(xué)MIX反映的結(jié)果。想象北之路的開始所形成的“主意“能產(chǎn)生作用的重要手段。京奧運(yùn)會(huì)期間來自全球的13000名注冊(cè)記，全球200知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)的產(chǎn)生與保護(hù)從根本上證明多個(gè)國家進(jìn)行的電視轉(zhuǎn)播，這樣的宣傳推廣的組織與世界上聰明智慧的人所制定的傳播手段與產(chǎn)生的結(jié)媒體的運(yùn)用，其目的是什么就是要使用最大力度來果是可以受到公平的待遇的，更證明“保護(hù)“這種職能休現(xiàn)“體育之美這個(gè)世界。對(duì)藝術(shù)傳播過程中投入產(chǎn)出相等的一種“保險(xiǎn)金“。銷售環(huán)節(jié)對(duì)于藝術(shù)

11、傳播之路的行走來講，大多因此，藝術(shù)管理行業(yè)中的各項(xiàng)職能工作在藝術(shù)時(shí)候都是被行走的人所繞過，因?yàn)槎鄶?shù)藝術(shù)從業(yè)者都發(fā)展與傳播的道路上都是可以起到?jīng)Q定性影響與作認(rèn)為如果沒有“買賣人們對(duì)藝術(shù)的接受與認(rèn)可可能用的。所以，今后當(dāng)我們?cè)谧约旱暮啔v中還不清楚自更快，更容易!!但是這樣做是錯(cuò)誤的。從原始社會(huì)到己的工作種類或?qū)I(yè)時(shí)，就可以選擇“藝術(shù)管理者“這當(dāng)代社會(huì)的社會(huì)進(jìn)展過程中，人類生活從“物物等值“個(gè)行業(yè)名稱來稱謂自己。當(dāng)然，在藝術(shù)管理行業(yè)中還交換，

12、發(fā)展到“貨幣交換“的商品行為，從來就沒有發(fā)可以進(jìn)一步細(xì)化為“表演藝術(shù)管理PerfmingArts生過因?yàn)槟撤N物品從產(chǎn)生到繁衍是因?yàn)闆]有“等價(jià)衡Management一音樂、舞蹈、戲劇等的管理工作“、“視量“而存在這社會(huì)中的，相反，如果對(duì)這個(gè)物品進(jìn)行覺藝術(shù)管理VisualArtsManagement“等更專業(yè)“等價(jià)衡量“形式的銷售與社會(huì)推薦，將會(huì)更好地推動(dòng)化的分類。目這類物品在社會(huì)中的流傳與存在。藝術(shù)作為滿足人類對(duì)“美好事物“需求的一種表現(xiàn)