談藝術(shù)管理在藝術(shù)的發(fā)展和傳播中的作用及其影響

1、2014軍第6期遼寧師專學報(社會科學版〉NO.62014GeneralNo.96(總96期)JOURNALOFUAONINGTEACHERSCOLLEGE(SOCIALSCIENCESEDITION)談藝術(shù)管理在藝術(shù)的發(fā)展和傳播中的作用及其影響高麗娟(沈陽音樂學院，遼寧沈陽1日陽的摘要t藝術(shù)管理是藝術(shù)學與管理學相融合的產(chǎn)物。近年來，國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)興起并不斷發(fā)展，對相關(guān)人才的培養(yǎng)規(guī)模也在不斷擴大，藝術(shù)管理備受人們的關(guān)注。藝術(shù)管理工作的優(yōu)劣

2、對藝術(shù)的發(fā)展和傳播更是具有基礎性的作用，因此，提升藝術(shù)管理工作的水平對藝術(shù)的發(fā)展和傳播具有積極作用。關(guān)鍵詡:藝術(shù)管理z藝術(shù)發(fā)展藝術(shù)傳播申圖分類號:J03文獻標識碼:A文章編號:1∞83898(2014)060134一但一、緒論(一)藝術(shù)管理簡述藝術(shù)管理是藝術(shù)學與管理學相融合的產(chǎn)物，是一門新型的學科，是一門理論與實踐結(jié)合相當緊密的一門學科。藝術(shù)管理需要將文化社會學、文化經(jīng)濟學、文化政策、藝術(shù)史、博物館學等多門科學的知識與管理學相結(jié)合，具有

3、多學科融合、操作性強的特點。英美等經(jīng)濟、文化發(fā)達的國家早在上世紀ω年代就開設了藝術(shù)管理專業(yè)，培養(yǎng)藝術(shù)管理方面的人才。而藝術(shù)管理這個學科在我國還屬于新型的學科，直到中央戲劇學院和天津音樂學院開設了藝術(shù)管理專業(yè)后，國內(nèi)的一些普通高等院校和藝術(shù)院校才開始關(guān)注這一學科，并逐漸認識到這門學科廣闊的發(fā)展前景。(二)藝術(shù)管理概論關(guān)于藝術(shù)管理，成喬明在《藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理》一書中認為藝術(shù)管理就是藝術(shù)管理者通過一定的管理方法和管理手段，為達到實現(xiàn)文化藝術(shù)傳播的

4、目的而對管理對象實行的一系列有計劃的管理活動。它主要是組織協(xié)調(diào)多個群體進行藝術(shù)生產(chǎn)活動，不同于一般的企業(yè)和事業(yè)單位管理，它主要是在精神領域進行創(chuàng)造活動，具有一定的復雜性。藝術(shù)管理包括宏觀管理和微觀管理兩個方面。一般來說，宏觀管理主要是對藝術(shù)管理的總體規(guī)劃，相關(guān)政策、方針、法規(guī)的制定與頒布。微觀管理只要是指對具體的藝術(shù)生產(chǎn)活動的有效管理。宏觀管理和微觀管理的共同目標則是盡快確立藝術(shù)表演團體收稿日期:20141105相對獨立的社會主義藝術(shù)生

5、產(chǎn)的經(jīng)營實體地位。二、藝術(shù)管理對藝術(shù)的發(fā)展和傳播的意義(一)藝術(shù)管理為藝術(shù)文化的發(fā)展和傳播提供保障通過文化交流、傳遞實現(xiàn)的藝術(shù)文化共享是藝術(shù)發(fā)展和傳播的主要途徑。如果藝術(shù)文化沒有為人類所利用，那么它是沒有價值的。如果藝術(shù)文化只是個別藝術(shù)類組織的個體文化而非大眾文化時，那么它的應用范圍和價值十分有限，不能成為社會性的文化資源。藝術(shù)類組織通過有效的管理，將自己的藝術(shù)文化推向社會，各藝術(shù)組織之間進行藝術(shù)交流。在這個過程中，藝術(shù)的應用范圍和價值

6、被擴大，這將有利于藝術(shù)的發(fā)展和傳播。(二)藝術(shù)管理是尋找藝術(shù)發(fā)展和傳播專家的主要途徑藝術(shù)管理在藝術(shù)發(fā)展和傳播的過程中會出現(xiàn)十分專業(yè)的問題，而藝術(shù)專家能為這些問題提供專業(yè)性的建議。當藝術(shù)組織類型眾多、構(gòu)架龐大時，藝術(shù)管理能為尋找藝術(shù)專家提供線索，是尋找藝術(shù)發(fā)展和傳播專家的主要途徑。(三)藝術(shù)管理可以保證藝術(shù)的和諧發(fā)展和傳播構(gòu)建和諧社會是我國特色社會主義文化建設的主要發(fā)展方向，因此藝術(shù)的發(fā)展與傳播必須要與構(gòu)建和諧社會的理念相結(jié)合。通過藝術(shù)管

7、理，可以防止藝術(shù)在發(fā)展和傳播中出現(xiàn)道德和信仰等層面的偏失。特別是在全球化的大背景下，各種思想觀念對作者簡介:~哥哥娟(1982).女，遼寧沈陽人，沈陽音樂學院，講師，主要從事藝術(shù)商務研究。?134?藝術(shù)組織的長期發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，通過藝術(shù)管理維護藝術(shù)的和諧發(fā)展和傳播具有重大意義。(四)藝術(shù)管理能夠為藝術(shù)在社會主義制度中發(fā)展提供建設性建議即使經(jīng)濟建設自改革開放后就逐漸變成社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，但社會主義制度作為基礎性的保障因素，在維護

8、藝術(shù)順利發(fā)展與傳播方面有極大地作用。藝術(shù)管理能夠影響藝術(shù)的發(fā)展和傳播，使其真正做到符合社會主義精神文明建設的要求，進而促進藝術(shù)文化的可持續(xù)發(fā)展。另一方面，藝術(shù)管理除了具有先進的專業(yè)理念之外，還具有先進世界觀和價值觀，這些先進的理論只能成為藝術(shù)發(fā)展和傳播的主要動力，在藝術(shù)的發(fā)展和傳播上具有推動作用。(五)藝術(shù)管理可以促進藝術(shù)的發(fā)展和傳播及與社會主義精神文明相融合改革開放以來，我黨在社會主義精神文明建設的實踐中總結(jié)出了很多優(yōu)秀的藝術(shù)發(fā)展經(jīng)驗

9、，這些經(jīng)驗能夠極大地促進藝術(shù)發(fā)展和傳播水平的提升。而藝術(shù)管理能夠真實地體現(xiàn)這些優(yōu)秀經(jīng)驗，并將這些社會主義精神文明建設的優(yōu)秀經(jīng)驗融入到藝術(shù)管理工作中去，從這些優(yōu)秀經(jīng)驗中、汲取藝術(shù)發(fā)展和傳播的動力，進而帶動藝術(shù)的發(fā)展與傳播。(六)藝術(shù)管理能夠確保藝術(shù)的發(fā)展和傳播眼隨社會主義優(yōu)秀文化的指導經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，使得優(yōu)秀文化成為藝術(shù)發(fā)展和傳播的基礎，這就要求藝術(shù)管理必須不斷創(chuàng)新。藝術(shù)管理能夠促進藝術(shù)組織對當前社會主義文化的認識，并將社會主義文化中

10、的新思想、新內(nèi)容融入到藝術(shù)管理工作中去，促進藝術(shù)的發(fā)展和傳播，進而指引藝術(shù)管理工作者將優(yōu)秀社會文化中的價值觀與藝術(shù)的發(fā)展與傳播相融合。三、提升藝術(shù)管理水平的相關(guān)措施(一)將超前思維融人藝術(shù)管理中不斷變化的時代背景，要求藝術(shù)管理人員在思維上具有創(chuàng)新性，能夠融合超前思維理念，對未來有一定的期許與想象。藝術(shù)管理人員能夠運用歷史辯證法的思想，對事物的產(chǎn)生、現(xiàn)狀、發(fā)展有一定的認知，并從當今的事物中預測出事物的未來發(fā)展，從而確保藝術(shù)發(fā)展和傳播中的基

11、石作用具有指導性。超前思維模式也要求藝術(shù)管理人員能夠在藝術(shù)的發(fā)展與傳播過程中融入全面發(fā)展的理念，從不同角度分析問題，從而獲得對問題的最佳解決方案，促進藝術(shù)發(fā)展和傳播的基石作用。(二)將科學發(fā)展理念融入藝術(shù)管理中思想為行為提供指導，只有在思想上做到與時代同步，才能真正適應社會的發(fā)展，從而進一步促進藝術(shù)的發(fā)展和傳播。當今社會發(fā)展迅速，各個層面的意識、制度轉(zhuǎn)變之快更要求藝術(shù)管理工作者在思想上不斷更新。藝術(shù)管理理念應該涵蓋時代不斷發(fā)展中產(chǎn)生的新

12、思想、新內(nèi)容，本著解放思想、實事求是的精神，將藝術(shù)管理思想不斷升華，打破傳統(tǒng)的思維模式，求實創(chuàng)新。(三)藝術(shù)管理人員提高自身綜合素質(zhì)藝術(shù)管理工作對藝術(shù)人員在知識的儲備與獲取方面有較高的要求，藝術(shù)管理人員應該是藝術(shù)組織中知識、科技方面的佼佼者。因此，藝術(shù)管理人員應該不斷學習，從學習中獲得新的感悟、從學習中領悟創(chuàng)新的摞泉。在工作中，藝術(shù)管理人員也應不斷提高自身的業(yè)務水平和技術(shù)水平，從而在工作中促進藝術(shù)的發(fā)展與傳播，也能夠促進藝術(shù)管理人員進行

13、學習與奮斗，強化自身的綜合素質(zhì)，更好地完成藝術(shù)管理工作。四、結(jié)論藝術(shù)管理在我國作為一門新型的學科，對藝術(shù)管理理論和實踐的研究尚處于探索階段。藝術(shù)管理工作的順利開展對藝術(shù)的發(fā)展和傳播具有極其重要的意義。藝術(shù)管理者在工作中肩負著雙重任務，一方面，努力為藝術(shù)家營造好的創(chuàng)作環(huán)境，為藝術(shù)家們提供發(fā)展的空間另一方面，要將藝術(shù)家的成果呈現(xiàn)給觀眾，為觀眾帶來藝術(shù)體驗。正確認識藝術(shù)管理，并不斷提高藝術(shù)管理水平，從而促進藝術(shù)的發(fā)展和傳播是我國當前的重要任務

14、。參考文獻(1)李秀軍.總結(jié)、規(guī)劃、探索、進取一一對中國音樂學院藝術(shù)管理系“內(nèi)涵式“發(fā)展的思考(J).中國音樂.2011(01):113116.(2)馬明.國有文藝院團轉(zhuǎn)制背景下藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)(J).北京舞蹈學院學報，2011(02):9194.(3)鞠向玲.培養(yǎng)藝術(shù)管理離端人才保障當今社會文化發(fā)展一一訪中國藝術(shù)管理教育學會會長、中國音樂學院教授謝大京(J).藝術(shù)教育，2012(03):2425.(4)高迎剛.歐美國家藝術(shù)管理人才培