教學(xué)管理師工作流程

1、學(xué)管師工作流程一、學(xué)生管理（一）上課1、接收新學(xué)員檔案，包括報(bào)名表和檔案表。接收檔案后，立即查看檔案資料，了解學(xué)生基本情況，為后期的工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)管理師從教育咨詢師處接收審核過的學(xué)生檔案，并查看學(xué)生檔案資料，初步了解學(xué)生基本情況。要主動(dòng)詢問新生的咨詢老師費(fèi)用情況，已交多少，應(yīng)交多少（一次交清還是有續(xù)費(fèi)），等一系列學(xué)生的詳細(xì)信息，有疑問的時(shí)候及時(shí)與相關(guān)咨詢師進(jìn)行溝通。2、建立學(xué)員檔案。從新學(xué)員檔案資料里提取相關(guān)信息，根據(jù)學(xué)管部門工作需要

2、重新建立學(xué)員檔案。每位學(xué)生的檔案中應(yīng)包括：第二課堂學(xué)員報(bào)名表、檔案表、測試表、學(xué)員分析報(bào)告、學(xué)生排課表、授課教案、授課反饋表、教師月計(jì)劃、月考試卷及分析與學(xué)生相關(guān)的各種資料。3、會(huì)同教研部、咨詢部安排任課教師，排出上課時(shí)間。學(xué)習(xí)管理師及教育咨詢師把學(xué)生基本情況尤其是學(xué)生性格及擇師標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給教研部，教研部根據(jù)學(xué)生情況挑選出相匹配的教師；之后由學(xué)習(xí)管理師與教師協(xié)商時(shí)間，最終確定學(xué)生具體上課時(shí)間；把學(xué)生的課程安排反饋給教育咨詢師，首次上課時(shí)間

3、由教育咨詢師通知家長，其后全部由學(xué)習(xí)管理師負(fù)責(zé)。4、通知任課教師參加課前交流會(huì)。教育咨詢師會(huì)同學(xué)習(xí)管理師、教研部教師把學(xué)生情況告知任課教師，并對新安排的教師做詳細(xì)要求：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案；首次接觸學(xué)生要注意形象、語言交流等，給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象；授課時(shí)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生反應(yīng)，與學(xué)生積極配合，掌控好課堂；課后詳細(xì)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與學(xué)習(xí)管理師交流意見。（1）簡要說明學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、輔導(dǎo)方向、教學(xué)重點(diǎn)及相關(guān)要注意的問題。學(xué)習(xí)管理師一定要將學(xué)

4、生對老師的要求詳細(xì)的傳達(dá)給任課老師（前提是教育咨詢師要把學(xué)生對老師的要求告知學(xué)習(xí)管理師）。（2）如果任課老師各方面都已通過，讓其回去備課，備課時(shí)要注意用盡量短的時(shí)間全面掌握學(xué)生整個(gè)學(xué)期的知識(shí)系統(tǒng)并對當(dāng)堂課內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備；同時(shí)學(xué)習(xí)管理師要向任課老師說明，若學(xué)生對老師授課不滿意且拒絕簽字確認(rèn)所上課時(shí)，我們將不發(fā)放老師本次上課的課時(shí)費(fèi)。在第一次上完課后15、學(xué)生輔導(dǎo)課時(shí)達(dá)10n時(shí)按相關(guān)規(guī)定安排階段測試，并監(jiān)督任課教師做好相關(guān)測試分析，把測試

5、情況及時(shí)反饋給家長。（1）學(xué)生輔導(dǎo)課時(shí)達(dá)10n時(shí)，學(xué)習(xí)管理師提醒任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容給學(xué)生出時(shí)長1小時(shí)的測試卷。（2）任課教師把出好的試卷以電子檔形式傳給學(xué)習(xí)管理師，由學(xué)習(xí)管理師審核試卷格式并做相應(yīng)調(diào)整。（3）學(xué)習(xí)管理師把審核好的試卷打印出來，并盡快安排學(xué)生測試（測試不占用學(xué)生的課時(shí)）。（4）學(xué)生測試完成后把試卷交到學(xué)習(xí)管理師手中，學(xué)習(xí)管理師盡快把試卷返給學(xué)生的任課教師，由任課教師批改試卷。（5）試卷批改完成后，任課教師需給學(xué)

6、生做相關(guān)測試分析，總結(jié)學(xué)生進(jìn)步之處、不足之處及改進(jìn)措施等，分析完了把測試分析以電子檔形式傳給學(xué)習(xí)管理師。（6）學(xué)習(xí)管理師要對相關(guān)測試分析進(jìn)行內(nèi)容及形式的審核，并做相應(yīng)調(diào)整。家長有要求的及把測試分析打印出來給家長；沒有要求的就直接通過電話回訪告之家長學(xué)生階段測試情況。16、對課時(shí)達(dá)到警戒線（課時(shí)≤10）的學(xué)生按相關(guān)規(guī)定流程進(jìn)行處理，做好續(xù)費(fèi)工作。通知任課教師給學(xué)生進(jìn)行測評，做好小結(jié)及后期學(xué)習(xí)計(jì)劃，通知家長提前到校了解情況并進(jìn)行續(xù)費(fèi)。（1）

7、學(xué)生單科課時(shí)達(dá)到警戒線時(shí)，由學(xué)習(xí)管理師提醒家長學(xué)生剩余課時(shí)，提醒任課教師給學(xué)生做測試及分析，并做后期輔導(dǎo)計(jì)劃。（測試可參照階段測試）（2）針對課時(shí)已到警戒線的學(xué)生，任課教師給學(xué)生做測試分析時(shí)，后面還需加上后期輔導(dǎo)課時(shí)計(jì)劃。（3）以上工作都準(zhǔn)備好之后，學(xué)習(xí)管理師需邀家長到校面談，交流學(xué)生情況，并把學(xué)生的測試分析及后期輔導(dǎo)計(jì)劃給家長，讓家長看到很直觀的東西，必要的話面談時(shí)可請學(xué)生的任課教師一起。（二）陪讀1、準(zhǔn)確做好陪讀教師及陪讀學(xué)生的簽到