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文檔簡介
1、試卷類型:A山東省濰坊市山東省濰坊市20192019屆高三下學(xué)期屆高三下學(xué)期3月模擬考試語月模擬考試語文試題文試題20193注意事項(xiàng):1本試題分為選擇題和非選擇題兩部分,共8頁。時(shí)間l50分鐘,滿分150分。2務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、座號(hào)、考號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置。第I卷(共36分)一、(每小題3分,共l5分)1下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是A神甫/果脯信箋/監(jiān)護(hù)人貯藏/獨(dú)出機(jī)杼B霎時(shí)/差勁盥洗/冠名權(quán)契合/鍥而不舍C體恤
2、/酗酒肖像/削鉛筆逡巡/怙惡不悛D鐫刻/雋永傾軋/高壓鍋傴僂/與人為善2下列詞語中,書寫沒有錯(cuò)誤的一組是A針砭刀筆吏分庭抗理己所不欲,勿施于人B收訖陪笑臉輕車簡從靡不有初,鮮克有終C坐鎮(zhèn)活性炭看風(fēng)使舵以其昏昏,使人昭昭D籠絡(luò)消音器起承轉(zhuǎn)合百尺桿頭,更進(jìn)一步3依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①寒江靜橫,孤舟閑泛,枯樹蕭森,斜陽西墜,倦鴉歸林,悠閑淡遠(yuǎn)的意境往往會(huì)將人們帶入永恒的中。②2019年春晚,一曲《時(shí)間都去哪兒了》了千千
3、萬萬中老年人對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆,引起了他們強(qiáng)烈的感情共鳴。③黑斑羚從心理上去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子,人與人之間的許多較量又不是從心理上去戰(zhàn)勝對(duì)手呢A寧靜觸動(dòng)何曾B寂靜觸動(dòng)何嘗C寂靜觸發(fā)何曾D寧靜觸發(fā)何嘗4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A每一首流傳至今的民族歌曲,都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事,每當(dāng)這些耳濡目染的旋律在耳際響起,人們便回想起那流逝的歲月。B南懷瑾先生雖屢遭磨難,卻矢志不渝,為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,夜以繼日,宵衣旰食,先后出版了三十二部
4、專著。C那古色斑斕的青銅器,那琳瑯滿目的漢代工藝品,那筆走龍蛇的晉代書法,無一不是我國燦爛文化的直接展示。大門是院落的出入口,其體量和醒目效果是根據(jù)建筑的功能和屋主地位確定的。一般民居的大門,上面是一坡水的小青瓦屋面,門扇為數(shù)塊厚木板拼接而成的實(shí)榻門;王府第宅的大門多為門樓型,不僅體量大,而且裝飾講究。大門的位置還對(duì)院內(nèi)空間有著較大的影響。民居的大門一般設(shè)在東南角,官府、寺廟設(shè)在南北方向的中軸線上,兩種布置,排除風(fēng)水理論中氣場說之言,前
5、者自然親切,后者嚴(yán)肅莊重,形成了兩種截然不同的空間氛圍。(選自《建筑與文化》,有刪改)6下列表述不能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)院落在構(gòu)成上具有豐富空間感的一項(xiàng)是A中國的傳統(tǒng)院落多數(shù)由四個(gè)或三個(gè)單體建筑構(gòu)成,也就是四合院或三合院。B正房一般由長輩居住,如為兩層,二樓中間的房間一般用供奉祖先牌位。C晚輩居住的廂房位于正房的下面,東西方向兩兩相對(duì)而建。D由傭人居住或用堆放雜物的倒坐位于正房的對(duì)面,坐南朝北。7關(guān)于中國南北方傳統(tǒng)院落的異同,下列表述不正確的一
6、項(xiàng)是A南北方院落院內(nèi)大多有花草樹木、盆景魚缸,增加了許多自然情趣。B北方院落面積較大,形狀方正,其建筑一層居多,空間相對(duì)開闊寬敞。C因地形起伏較大,南方院落與院內(nèi)建筑底面之間,往往存在一定高差。D北方院落既含蓄隱秘,又明了顯露;南方院落則幽靜深遠(yuǎn),意境委婉。8根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是A影壁能擋風(fēng)、遮蔽視線,影響對(duì)空間的聚景、虛實(shí)變化,還能驅(qū)魔辟邪、遮風(fēng)收氣。B花格窗、隔扇、匾額字畫等,與室外封閉的院落空間交融在一起,能形
7、成寓意深長的意境。C大門的位置對(duì)院內(nèi)空間有著較大的影響,其位置是根據(jù)建筑的功用、屋主的地位確定的。D本文采取由虛到實(shí)的順序,從建筑的圍合形式、位置等方面介紹了中國傳統(tǒng)院落的空間感。三、(每小題3分,共l2分)閱讀下面的文言文,完成9一l2題。陳汝成,字華學(xué),浙江鄞縣人。少隨父錫嘏講學(xué)證人社,黃宗羲曰:“此程門之楊迪,朱門之蔡沈也。”康熙三十年,會(huì)試第一,成進(jìn)士,選庶吉士,散館授福建漳浦知縣。民好訟,嚴(yán)懲訟師,無敢欺者。縣中賦役故貴戶長主
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