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
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文檔簡介
1、1、同學(xué)拿著寫了25頁的關(guān)于USB技術(shù)的論文上去答辯,老師開口就問:“請(qǐng)你用一句話介紹一下USB技術(shù)”,同學(xué)立即怒:“一句話?一句話可以說清楚我寫25頁干嘛?一句話可以說清楚我站在這里干嘛?”整個(gè)答辯場集體沉默2分鐘......2、老師:今年不答辯了!大家都良吧!然后跟邊上的老師說:優(yōu)秀的名額怎么辦啊?要不抽簽吧!3、畢業(yè)論文是個(gè)有關(guān)電梯的東西,他什么都沒做過,論文是抄的。老師答辯的時(shí)候問什么他都不知道,最后老師急了:那么你知道什么?他
2、說:我知道這個(gè)電梯按向上的按鈕它會(huì)上去,按向下的它會(huì)下去。老師吐血,60分讓他走人!4、一強(qiáng)人同學(xué)上臺(tái)答辯,介紹自己的設(shè)計(jì)時(shí)嘰里咕嚕的說了半小時(shí),臺(tái)下一老師不耐煩了大手一揮說:你給我下去,胡言亂語胡說八道......5、一個(gè)女同學(xué)暴牛,規(guī)定答辯時(shí)間是20分鐘,等她到了20分鐘時(shí)老師還在繼續(xù)問問題,只見她看了下表說了聲:時(shí)間到了。然后就收拾東西走人了......6、俺一同學(xué)暴強(qiáng),答辯時(shí)下面一個(gè)老師聽不清楚于是轉(zhuǎn)頭與另一位老師小聲交談,此同
3、學(xué)見狀立即停下來大聲問他partner:“老師在說什么?”一時(shí)間全場爆笑,老師尷尬無語。他自己做了個(gè)PPT,最后一部分介紹致謝,內(nèi)容基本上敘述了老師一生的事情,還覺悟的說自己多喜歡老師,喜歡和老師討論問題等事情,當(dāng)他還沒讀到一半時(shí),導(dǎo)師刷的一下站起來,面容扭曲地說:“我不是讓你刪掉這些嗎??。?!”全場爆笑......7、導(dǎo)師:解釋一下原理學(xué)生:太復(fù)雜了說了你也不懂.......導(dǎo)師:哦~那算了,下一個(gè)..................
4、..8、老師:你的論文怎么那么多錯(cuò)別字?學(xué)生:沒辦法,我用的是紫光拼音輸入法......下面笑倒一片~9、我答辨時(shí)老系主任第一個(gè)問題:你吃早飯了嗎?我:吃了主任:好了,我問完了..............10、老師:你的電動(dòng)機(jī)怎么沒有保護(hù)????同學(xué):這個(gè)..............這個(gè)不在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)。老師:那電動(dòng)機(jī)電流過大我們就任由它燒掉了?同學(xué):嗯`~~~很抱歉,看來我們只好任由它燒掉了.......(那個(gè)牛啊)11、俺們學(xué)校有個(gè)本科
5、大牛,本科期間SCI十余篇,INF3.0以上第一作者三篇答辯時(shí)隨便撤點(diǎn)東西就來了,一博導(dǎo)問他為什么不把他做的那種功能材料做成固體,大哥解釋一通后來一句,基本上外行才會(huì)把它做成固體的。12、期末系里一次論文答辯老師問班里一牛人:同學(xué)請(qǐng)你說說XXX的主要原理。那同學(xué)很驚詫地反問一句:老師,這您都不知道???老師狂汗......13、我做的一個(gè)MIS,開始老師就狂說,做系統(tǒng)啊,一定要考慮安全性、容錯(cuò)性,然后就問:如果突然斷電你的系統(tǒng)能保證安全嗎
6、?郁悶得不行了,就說:不光是斷電沒考慮,機(jī)器還可能被偷,管理員還會(huì)被車撞死呢,我只做軟件,其它的不關(guān)我事!老師眼睛瞪得大大的,徹底服了,還好后來還是得了個(gè)優(yōu)^_^14、我一個(gè)師姐作畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)被抽到系里答辯,她的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué),當(dāng)時(shí)隸屬電機(jī)系,但電機(jī)的那幫老師對(duì)于生物醫(yī)學(xué)的知識(shí)幾乎一竅不通。答辯那天師姐在上面講得慷慨激昂,底下一幫老師郁悶得不行像在聽天書,最后輪到提問了,指著一張實(shí)驗(yàn)用狗的生理數(shù)呱唧呱唧講了半天ppt最后一頁致謝我貼了個(gè)猩
7、猩招手的gif結(jié)果老師們只提了一個(gè)問題:“你的猴子哪里找的“全場ft生:我們做的是促進(jìn)獼猴排卵的研究Prof.F(轉(zhuǎn)向Prof.C):沒錯(cuò),我知道,咱們系那誰的兒媳婦,不就—下生了兩么?Prof.C:是啊,現(xiàn)在的醫(yī)院啊,什么都做,唉,對(duì)身體不好啊。生:這篇論文是在NIBS的饒毅教授實(shí)驗(yàn)室完成的,謝謝大家。有什么問題么?Prof.X:嗯,饒老師他身體還好么?22.進(jìn)場,4個(gè)老師(倆副教授,一教授據(jù)說是剛來不久的院士,一個(gè)講師)掛好圖紙,呈
8、上論文,然后開始自敘。規(guī)定說5分鐘,我說了30秒就沒話了,然后傳說中的院士說了句:用cad出的圖很清爽啊,明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該規(guī)定他們都用cad。其余隨聲符合,然后其中一個(gè)老師對(duì)我說可以走了,就這樣就可以走了?!靠,整個(gè)過程沒人理過我,暈23.我們有個(gè)牛師兄,SCI什么的都很牛,但是對(duì)誰都不買帳,包括導(dǎo)師,把導(dǎo)師郁悶的不行,答辯的時(shí)候,旁邊一個(gè)老師問了下這個(gè)問題不太懂,能不能說清楚點(diǎn),他回答,說了你也不懂,懶得說。立刻沒有老師敢問問題了。
9、24.又一個(gè)財(cái)大某博士。畢業(yè)答辯會(huì)上,一個(gè)評(píng)委抱怨說:“你這論文寫的什么啊,我看了3天都沒看懂!”。博士暴怒到:“這篇論文我寫了3年,你才看了3天居然就想看懂,你當(dāng)我在寫小說???!”。會(huì)場一篇寂靜,遂全票通過答辯。25.想我本科答辯時(shí),副院長問了一個(gè)問題,我解釋的不清楚,然后我的指導(dǎo)老師就跳上講臺(tái),又畫圖又做手勢不亦樂乎,把大家都講到暈為止。多么有愛的老師?。?6.記得我答辯結(jié)束,老師就說了一句,下次答辯記得不要穿拖鞋啊,似乎也沒有下一
10、次了。。。(感謝雷樂同學(xué)友情贊助,不過這個(gè)有點(diǎn)微傷感的吧,似乎沒有下一次了...)27.我答辯的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)致謝說了一大堆感謝父母的話,導(dǎo)師終于忍不住了,說:“可惜他們今天沒來,要不你回家講吧。。。。(感謝毛潤青同學(xué),孝順的好孩子...)28.我答辯時(shí)六個(gè)老師輪流為難我,然后我鼻子就紅了后來一個(gè)導(dǎo)師看情況不妙打圓場,讓我用一句話說說作品的感受,我很委屈的說:我覺得我做得挺辛苦的,如果不過,我會(huì)很難過!然后全場大笑。(from李艷同學(xué)贊
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