福建永安市高中化學(xué)醛羧酸第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案新人教版選修5201707311104

1、59醛羧酸羧酸自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道醛的定義，并能判斷物質(zhì)是否是醛2、知道飽和一元醛的概念和通式3、理解并掌握醛的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握有關(guān)方程式的書寫【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】理解并掌握醛的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握有關(guān)方程式的書寫學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)一、醛類1、定義：；2、醛的分類⑴醛基的數(shù)目：；⑵烴基是否飽和；⑶烴基是脂肪烴基還是芳香烴基：；3、飽和一元醛的通式：。4、醛的物理性質(zhì)（與醇類相似）5、醛的化學(xué)

2、性質(zhì)（與乙醛相似）以R—CHO為例書寫下列方程式⑴還原反應(yīng)：；⑵氧化反應(yīng)①催化氧化：；②與銀氨溶液反應(yīng)；③與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)；二、幾種重要的醛1、甲醛：分子式；結(jié)構(gòu)式；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；分子的空間構(gòu)型是；俗稱；35%—40%的甲醛水溶液俗稱，它具有良好的效果；甲醛的用途有。2、乙二醛：分子式為；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；試寫出乙二醛與銀氨溶液及新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式二、酮類官能團(tuán)名稱為；官能團(tuán)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；最簡(jiǎn)單的酮類物質(zhì)的的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

3、；請(qǐng)推斷出飽和的一元酮的通式；與相同碳原子的一元醛是什么關(guān)系?！竞献魈骄俊浚骸竞献魈骄俊浚?、從甲醛的結(jié)構(gòu)式來(lái)看，其分子中有幾個(gè)醛基？1mol甲醛最多可以和幾摩銀氨溶液或新制Cu(OH)2反應(yīng)？2、醛基的檢驗(yàn)方法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1橙花醛是一種香料，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：(CH3)2C==CHCH2C(CH3)==CHCHO下列說(shuō)法正確的是（60）A.橙花醛不可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)B.橙花醛可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.1mol橙花醛最多可以與2mol氫氣發(fā)生

4、加成反應(yīng)D.橙花醛是乙烯的同系物2下列物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是（）ACH3COCH3BCH3CH2OHCC6H5OHDCH2OH（CHOH）4CHO3用丙醛制取聚丙烯的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)類型為()①取代；②消去；③加聚；④縮聚；⑤氧化；⑥還原A.①④⑥B.⑤②③C.⑥②③D.②④⑤4下列敘述中，不正確的是（）A在氧氣中燃燒生成CO2和水的有機(jī)物的組成里一定含氧元素B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物必然是醛類物質(zhì)C醛類化合物既能發(fā)生氧化反應(yīng)又能發(fā)生還原

5、反應(yīng)D乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，表現(xiàn)出乙醛有還原性3關(guān)于丙烯醛(CH2=CHCHO)的敘述不正確的是()A.可使溴水和KMnO4溶液褪色B.與足量的H2加成生成丙醛C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D在一定條件下可氧化成酸4將1molL1的CuSO4溶液2mL與O.5molL1的NaOH溶液4mL相互混合后，再加入40％的甲醛溶液O.5mL，煮沸后未見紅色沉淀出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是()A.甲醛用量不足B.硫酸銅用量不足C.加熱時(shí)間太短D.氫氧化鈉用量不足

6、5某3g醛與足量的銀氨溶液反應(yīng)，結(jié)果析出43.2g銀，則該醛為()A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛6甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9％，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.37％B.16％C.6％D.不能確定7某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)。若將它與H2加成，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是（）A（CH3）3CCH2OHB(CH3CH2)2CHOHCCH3（CH2）3CH2OHDCH3CH2C（CH3）2OH8