第19課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固同步練習

1、同步練習課題：第十九課統(tǒng)一多民族國家的鞏固編寫人：建湖縣裴劉學校建湖縣裴劉學校周華周華一、選擇題1在清朝時，代表中央政府管轄西藏的是（）A.宣政院B.西藏巡檢司C.達賴喇嘛D.駐藏大臣2平定大小和卓叛亂的皇帝是（）A順治帝B康熙帝C雍正帝D乾隆帝3.關于駐藏大臣敘述錯誤的是（）A、代表中央政府B、與達賴、班禪共同管理西藏C、順治帝時設置D、加強了中央政府對西藏的管轄4清朝前期，我國民族關系的主要特點是A維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結(jié)與反對外

2、來侵略相結(jié)合B中央開始設立管理少數(shù)民族事務的專職機構(gòu)C通過冊封少數(shù)民族首領來加強對邊疆地區(qū)的管轄D在西南少數(shù)民族地區(qū)實行改土歸流5.中華民族是一個具有凝聚力和向心力的偉大民族。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時期我國的一支少數(shù)民族不遠萬里，歷經(jīng)千險回歸祖國的故事。請你說說這支少數(shù)民族是（）A.東突厥B.蒙古族土爾扈特部C.回族D.吐蕃6.下列事件發(fā)生的順序是①冊封五世班禪②冊封五世達賴③設駐藏大臣④設伊犁將軍A.②①③④B.③④②①C.①③

3、④②D.④③②①7.明清時期，被稱為“萬里長沙”、“千里石塘”的是（）A、臺灣及附屬島嶼B、南海諸島C、巴爾喀什湖D、蔥嶺8.18世紀后期，沖破沙俄圍追堵截，回歸祖國的土爾扈特部是（）A、蒙古族的一支B、維吾爾族的一支C、藏族的一支D、滿族的一支9、“口給以食，人授之衣，分地安居”，這是哪位皇帝對土爾扈特的政策（）A、乾隆帝B、康熙帝C、雍正帝D、順治帝10、乾隆帝能平定新疆大小和卓叛亂的根本原因是（）A、哈薩克族人民擁護清軍平叛B、乾

4、隆帝親臨新疆附：參考答案一選擇題15D.D.C.A610A.B.A.A.D1115D.B.C.D.C二材料題（1）.吐蕃青藏高原（2）唐朝閻立本的《步輦圖》（3）尺帶朱丹與金城公主和親，又是松贊干布和文成公主的后人（4）西漢時設立西域都護府（5）冊封達賴和班禪，設置駐藏大臣，三者一起管理西藏事務三、問答題1.統(tǒng)一臺灣，設臺灣府。抗擊沙俄：雅克薩之戰(zhàn)；簽定《中俄尼布楚條約》。加強對西藏的管理：冊封達賴、班禪制度；設駐藏大臣加強對新疆的管轄