小學(xué)開展“全民閱讀進(jìn)校園”讀書活動的實(shí)施方案

1、第1頁小學(xué)開展小學(xué)開展“全民閱讀進(jìn)校園全民閱讀進(jìn)校園”讀書活動的實(shí)施方案讀書活動的實(shí)施方案為深入貫徹黨的十九大精神，加快推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和考察云南重要講話精神及省委九屆十二次全會精神，和十二屆人大三次會議李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出的開展全民閱讀活動為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)宣發(fā)〔2017〕8號，教德〔2017〕5號文件精神

2、，通過在全縣中小學(xué)開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動，積極推進(jìn)鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)書香校園主題讀書活動，為教師、學(xué)生搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校！二、意義和目的活動目的1.通過師生“共讀一本書”活動，建構(gòu)一支書香教師團(tuán)隊(duì)，樹立一個讀書好榜樣，踐行一種讀書精神。2.通過親子“共讀一本書”活動，營造書香家庭氛圍，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀

3、好書、勤讀書。3.通過讀書節(jié)活動，營造書香校園氛圍，讓校園里充溢著濃濃的書卷氣息，打造有特色的校園文化品牌。中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進(jìn)了政府工作報告，李克強(qiáng)總理在今年人大會議閉幕后回答中外記者提問時說“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經(jīng)歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀第3頁加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書香校園”活動列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專

4、項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書活動組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書活動的主題和活動口號。師生員工對創(chuàng)建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。（二）創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境1、學(xué)校圖書館和圖書室向全校師生開放，我南北校區(qū)經(jīng)過教育強(qiáng)區(qū)檢查后購置了一部分新圖書，現(xiàn)有圖書已達(dá)到65冊萬，而且圖書種類齊全。能保證全校師生的閱讀。2、每個班級設(shè)置圖書專柜，布置好圖書角。按照學(xué)校制定的《圖書管理制度》，為每個班級配置圖書，并定期更換。為班級營造書香氛

5、圍。3、讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿書香，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動和讀書體會，使之成為書香長廊，為師生展示讀書成果提供平臺。4、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立“個人書櫥”“班級書柜”“學(xué)校閱覽室”“電子閱覽室”，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。5、開展小手牽大手活動，召開學(xué)生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。（三）舉辦“書香校園”系列活動1、舉辦？書香