招貼設(shè)計教案

1、第一章第一章招貼設(shè)計的歷史招貼設(shè)計的歷史教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過對招貼設(shè)計歷史的講解，使得學(xué)生能夠了解色彩的基本原理。教學(xué)要求：教學(xué)要求：使學(xué)生能夠了解色彩的基本原理的同時，能夠掌握各個發(fā)展時期招貼的不同特點。教學(xué)重點：教學(xué)重點：不同時期招貼設(shè)計的特點。教學(xué)難點：教學(xué)難點：不同時期招貼設(shè)計的特點。授課方式：授課方式：多媒體PPT文件演示，結(jié)合設(shè)計作品講解授課時間：授課時間：5課時授課內(nèi)容：授課內(nèi)容：一.招貼的起源（1866年以前的招貼）

2、世界上最早的招貼是埃及的一張尋人文字廣告，內(nèi)容為追捕逃跑的奴隸。這張3000年前“莎草紙”上的招貼現(xiàn)存于英國倫敦博物館。中國最早的招貼出現(xiàn)于11世紀(jì)（宋朝），是山東濟南劉家工夫針鋪的一張印刷廣告，銅版四寸見方，內(nèi)容是有關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)地和銷售辦法，畫面圖文結(jié)合，并通過雕刻銅版印刷工藝完成。它是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)最早印刷廣告，比英國的印刷廣告要早400年左右，現(xiàn)存于中國歷史博物館。二.現(xiàn)代招貼的產(chǎn)生、發(fā)展與風(fēng)格流派法國著名畫家和設(shè)計家朱爾斯?謝

3、雷特于1866年在巴黎自己的印刷廠設(shè)計制作的第一張彩色石版招貼，在現(xiàn)代招貼史上具有劃時代的意義，它標(biāo)志著現(xiàn)代招貼的誕生。他以特有的藝術(shù)天賦和旺盛的精力，開辟了一個嶄新的藝術(shù)領(lǐng)域，使招貼發(fā)展成為一個獨立的、充滿活力的藝術(shù)形式，對經(jīng)濟和文化傳播業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，被史家譽為“現(xiàn)代招貼之父”。招貼設(shè)計的發(fā)展階段分為新藝術(shù)運動時期（1880—1905）、象征主義時期（1880—1890）、表現(xiàn)主義時期（1905—1922）。戰(zhàn)后招貼的風(fēng)格

4、流派有瑞士風(fēng)格、波蘭招貼、美國紐約學(xué)派、意大利“米蘭風(fēng)格”、光效應(yīng)藝術(shù)、“嬉皮士”招貼、波普藝術(shù)等。作業(yè)：作業(yè)：1簡述歷史發(fā)展中的招貼風(fēng)格及演變。2簡述各種風(fēng)格流派對現(xiàn)代招貼設(shè)計的影響。教學(xué)后記：教學(xué)后記：通過對招貼發(fā)展歷史的學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生對招貼的濃厚興趣，從這一角度看，對后面的招貼設(shè)計有很大的幫助。第二章：第二章：招貼的分類、特征與功能招貼的分類、特征與功能教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)了解并掌握招貼的分類、特征與功能教學(xué)要求：教學(xué)要

5、求：在設(shè)計創(chuàng)意的過程中將這些理論在淺意識中運用到實踐中去。②第二個功能是有利于競爭與促進(jìn)銷售。在市場經(jīng)濟中，競爭主要表現(xiàn)在兩個方面，即產(chǎn)品質(zhì)量的競爭和廣告宣傳方面的競爭。招貼廣告作為一種大眾傳播主要媒介之一，以卓越的創(chuàng)意和強烈的視覺沖擊力，在市場經(jīng)濟的競爭中發(fā)揮了應(yīng)有的重要作用。優(yōu)秀的招貼作品在傳達(dá)富有個性化信息的同時，還能給人帶來審美的愉悅感，這是招貼在實現(xiàn)其功能后所延伸出來的審美價值。作業(yè)：作業(yè)：1.簡述招貼的分類、特征與功能。教學(xué)

6、后記：教學(xué)后記：學(xué)生能夠理解招貼的基本功能與特征，但需要實踐制作。第三章第三章招貼的構(gòu)成要素與編排設(shè)計招貼的構(gòu)成要素與編排設(shè)計教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過對招貼的基本要素以及其編排設(shè)計的講解，使得學(xué)生能夠在招貼設(shè)計中對其有深刻的理解。教學(xué)要求：教學(xué)要求：學(xué)生在實踐中逐步掌握這些基本要素。教學(xué)重點：教學(xué)重點：編排設(shè)計教學(xué)難點：教學(xué)難點：圖形、文字與色彩在招貼中的靈活運用。授課時間：授課時間：30課時授課方式：授課方式：多媒體PPT文件演示，結(jié)

7、合設(shè)計作品講解授課內(nèi)容：授課內(nèi)容：1招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素主要有圖形（包括商標(biāo)）、文字與色彩。（1）圖形）圖形①圖形的涵義與功能圖形是一種用形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言，具有只可意會不可言傳的獨特魅力。圖形具有吸引人們注意力的功能，使人們易理解的看讀功能以及將視線引向文案的誘導(dǎo)功能。將不同的圖形通過創(chuàng)造性組合而產(chǎn)生新的圖形語義，具有深刻的內(nèi)在及可通譯性的特點，它能極大地拓展招貼的表現(xiàn)空間，并在

8、信息傳達(dá)方面發(fā)揮重要的作用。②圖形的具象與抽象表現(xiàn)具象與抽象是招貼設(shè)計最基本的表現(xiàn)方式，這兩者是互相影響，并行發(fā)展的，在實際運用中，兩者的表現(xiàn)方式有時會同時出現(xiàn)或以互為融合的方式出現(xiàn)。具象圖象在人們的心目中有一種親近有趣和感人的魅力，它是人們樂意的接受和感人的魅力，它總是人們樂意接受和喜愛的一種視覺語言形式。如在招貼設(shè)計中，根據(jù)主題與創(chuàng)意的需要，運用人物形象或人物的動作與表情來傳遞某種信息，能夠增強畫面的表現(xiàn)力和吸引力，提高畫面的被注意