2019秋學(xué)期新豐初級(jí)中學(xué)人教版第一次階段檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷(含答案)_第1頁(yè)
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1、2019秋學(xué)期第一次階段檢測(cè)七年級(jí)七年級(jí)語(yǔ)文試卷語(yǔ)文試卷【溫馨提醒】【溫馨提醒】1.本次考試時(shí)間為150分鐘,卷面總分為150分。2.本試卷共6頁(yè),在檢查是否有漏印、重印或錯(cuò)印后再開(kāi)始答題。3.所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的區(qū)域內(nèi),注意題號(hào)必須對(duì)應(yīng)。4.答題前,務(wù)必將班級(jí)、姓名、考試號(hào)填寫(xiě)在試卷及答題紙上。一、積累與運(yùn)用(一、積累與運(yùn)用(35分)分)1、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(10分)分)(1)沾衣欲濕杏花雨,。(志南和

2、尚《絕句》)(2)“,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。(朱自清《春》)(3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),_____________。(王灣《次北固山下》)(4)《觀滄?!芬辉?shī)中寫(xiě)大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是,。(5)《次北固山下》蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物,未來(lái)必定更加美好的哲理句是:,(6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:,。標(biāo)題中的“左遷”的意思是2、閱讀下面的文字,完成、閱讀下

3、面的文字,完成(1)(1)~(4)(4)題。題。(6(6分)落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么安寧,火紅的花辮在雨水中浸得發(fā)脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。昨天,它還在枝頭為花蕊zhē風(fēng)擋雨,那艷麗的容貌,芬芳的呼吸,引來(lái)蜂蝶,傳送花粉,孕育新生。今天,新的生命開(kāi)始生長(zhǎng),為了讓果實(shí)得到更多的陽(yáng)光和養(yǎng)料,它毫不留戀枝頭的繁華,毫不夸耀自己的成績(jī),在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。每個(gè)人都應(yīng)該是一朵花,該開(kāi)時(shí),__①__,該落時(shí),__②__地落,無(wú)

4、論是翹立枝頭,還是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2分)zhē()風(fēng)擋雨翩然()(2)文段畫(huà)波浪線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“________”。(2分)(3)根據(jù)句子的意思,將“盡心竭力”“坦坦蕩蕩”分別填入①②兩處橫線上。(2分)①____________②____________3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正

5、確的一項(xiàng)是()()(3分)分)A、他是個(gè)挺帥氣的男生,總喜歡打扮得花枝招展花枝招展的,讓人覺(jué)得別扭B、班主任很注重發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,讓大家各盡所能各盡所能地為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)C、我恍然大悟恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了D、不要忘記,在人生的道路上,要想做成什么事,都必須持之以恒持之以恒4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()()(3分)分)A、屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法,使全球數(shù)億人受益。

6、B、針對(duì)近來(lái)頻頻發(fā)生的校園暴力事件,幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻反思。C、家長(zhǎng)要讓孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和獨(dú)立自主的精神。D、一堂堂看似普通的體育課,不僅潛移默化地影響青少年的體育價(jià)值觀,更直接地關(guān)系到他們的身體健康。5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描寫(xiě)的景物充盈著生命的靈氣。B、老舍的散文《濟(jì)南的冬天》為我們深情地描繪出一個(gè)溫暖如春、秀麗如畫(huà)、天

7、明水凈的藍(lán)水晶般的世界。14、假如你穿越到東晉,置身謝家,你認(rèn)為這個(gè)家族有著怎樣的家庭氣氛結(jié)合文章內(nèi)容分析(4分)(三)閱讀下面文章,完成第閱讀下面文章,完成第15~18題。題。(15分)分)青青庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園。寬大的庭院到處都染滿了綠,除了北邊屋前,四壁倒有三面被綠簇?fù)碇?,中間被父親的花草和母親的菜畦裝點(diǎn)起來(lái),并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃,于是在我的意識(shí)里,庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的,空靈而深邃

8、的,總在你不經(jīng)意的時(shí)候探到你的心里。每到六月的時(shí)候,北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵,躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著,貪婪地吮著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞,卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過(guò)蜜蜂的釀造才可以吃,以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子,輕手輕腳地靠近樹(shù)身,耐心地等待蜜蜂停落到花兒上,鉆進(jìn)花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一驚,就會(huì)落入瓶底,接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉,就在瓶蓋兒上

9、扎個(gè)眼兒,且看蜂兒在瓶中輾轉(zhuǎn),腹部一鼓一鼓的,淡淡的黃的翅風(fēng)車(chē)一樣的振動(dòng),找不到出去的路。看到后來(lái),卻覺(jué)得蜂兒可憐,索性打開(kāi)瓶蓋兒,看蜂兒飛走,吃蜜的念頭早已忘掉了。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫,就翻來(lái)清涼油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。時(shí)光如同緞子一般在不知不覺(jué)中滑過(guò)。及至后來(lái)我離開(kāi)故園到外地求學(xué),再參加工作,再成了家,故園離我漸漸的遠(yuǎn)了。但故園的綠卻始終但故園的綠卻始終留在我的心底,如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的留在我的心底,如同兒時(shí)父母慈愛(ài)

10、的目光始終浸潤(rùn)著我的心田。目光始終浸潤(rùn)著我的心田。一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假,她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家,將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái),形成一道綠色的屏障,窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻,上面是瓜藤搭起的帳篷,長(zhǎng)的絲瓜、彎的北從藤上垂下。轉(zhuǎn)過(guò)花墻,東墻是滿架的金銀花,從南到北一路的鋪開(kāi),西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹(shù)和藤在庭院中攀緣生長(zhǎng),錯(cuò)落有致。母親

11、的菜畦依然齊整,父親的花草依然沿著菜畦一路開(kāi)放。石榴樹(shù)斑斑駁駁地褪皮,大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭,葉間還偶爾開(kāi)放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠,濃濃的令人不禁將它掬在手里,飲到心里,醉到夢(mèng)里。故園的綠啊,它衍生了幾代人的夢(mèng),不僅衍生著夢(mèng),也衍生著希望,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。15、下列句子中加點(diǎn)的文字生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力,收到了很好的表達(dá)效果。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)(1)北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵,躲在油

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