從游戲演變看社會變遷(課題研究)

1、從游戲演變看社會變遷課題及課題研究涉及的科目:課題：從游戲演變看社會變遷課題研究涉及的主導科目：語文歷史政治課題研究涉及的非主導科目：信息技術其他人員介紹及安排:指導教師：郎伯凌老師(語文)組長：葛俊煒（組織規(guī)劃）組員：調(diào)查問卷設計：賴苗杰、項平外聯(lián)、訪談：胡林杰、汪俊錄入、排版、后期制作：馬楚妮、鄭伊鴿報告編寫：馬楚妮研究方法及步驟:1、分組，分工；分別進行上網(wǎng)查詢，查閱書籍，實地拍攝，調(diào)查訪問等；2、對查來的資料進行篩選，選取最有用

2、的信息；3、對信息進行整編，整理出一篇報告。研究目的:“丟啊丟啊丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”當這樣的歌聲響起，許多人都會會心一笑。童年是藏著夢的時代，在一代代人的回憶中，每一個充滿童趣的游戲都足夠令人思慰一生。小小“童年游戲”的演變也折射出社會的變遷。為此，我們對近幾十年來游戲的發(fā)展進行了調(diào)查研究。通過調(diào)查，了解社會的變遷。【滾鐵環(huán)】采訪對象：陸先生，36歲，商人游戲印象：傻里傻氣。

3、美好回憶：那時候誰要是有個鐵環(huán)，真比考試得100分還自豪。有的孩子沒有，就拿石頭砸別人的，砸變形就玩不了了，以前總為這事跟同伴們打架。我記得，有一天看到大我3歲的哥哥在玩，就羨慕得要死。有一天趁我哥生病發(fā)燒迷糊之機，我偷了他的鐵環(huán)，一口氣“駕駛”到一公里之外的河邊，由于速度太快，收不住，歡快往前滾的鐵環(huán)就不聽話地滾進了河里邊。我坐在河邊大哭，不敢回家。一直到母親找到河邊，我才止住漣漣淚水?！咎そ睢坎稍L對象：楊小姐，34歲，教師游戲印象

4、：可愛之極。美好回憶：在小學低年級時，跳皮筋是我們當時最流行的游戲，在兩條三四米長的皮筋之間，我們就像一群歡快跳躍的小鳥。原則上來說，只要是有彈性的東西都可以當做皮筋原料，但我們最喜歡的卻是用修車店里廢棄的自行車紅色內(nèi)胎來做，因為它外觀漂亮，同時單薄而彈性極好，此外，接頭也不要很多。跳皮筋有自己的花樣與講究。它的難易程度由皮筋的高低所決定，最簡單的時候，高度只到腳踝，最高的時候以高舉一臂為準，這已是我們的“珠穆朗瑪”。八十年代：電動玩具

5、游戲機上世紀80年代，是我國物質(zhì)條件也還并不富裕、文化娛樂也還不豐富的年代，那時候玩的基本上都是俄羅斯方塊、曼陀羅、街頭爭霸等，不像現(xiàn)在可以直接在電腦上玩模擬性極強的軟件游戲，當然還有男孩子最喜歡的玩具槍?！径砹_斯方塊】采訪對象：李先生，32歲，機關職員游戲印象：玩上就不肯放手的游戲。美好回憶：那時電動玩具和電子游戲機成了兒童的新寵。這時，花上一百多元購買一件電動玩具和游戲機，對大多數(shù)家庭來說已經(jīng)不是什么負擔。那時我瘋狂地喜歡上俄羅斯方