國防教育先進學校事跡材料

1、國防教育先進學校事跡材料國防教育先進學校事跡材料國防教育先進學校事跡材料|國防教育先進個人事跡材料國防教育先進個人事跡材料篇一學院依法堅持將把國防教育納入學校建設、管理、教學的內容，開拓進取務求實效，凸顯了鮮明的特色，有效提高了學生的綜合素質。1995年以來，學校多次被省、地評為“全民國防教育先進單位”。高度重視，長抓不懈。長期以來，學校堅持把國防教育納入學校重要議事日程，認真貫徹國防教育相關法律法規(guī)，做到心中有位子、工作上有路子、經(jīng)費

2、上有盤子。實行領導責任制，建立健全了學校國防教育領導小組及辦公室，形成黨委統(tǒng)一領導、國教辦和武裝部組織協(xié)調、各系部和班級具體實施的國防教育組織網(wǎng)絡。并把國防教育工作列入目標管理考核內容，作為年終目標考核的重要依據(jù)建立了一系列促進學校國防教育落到實處的長效機制。增加了國防教育的實效性學校嚴格按照《高等學校軍事理論教學大綱》，開設了國防教育課程并不斷加強國防教育的師資建設，多次選派教師參加各級軍事理論骨干教師培訓，并選送教師攻讀國防教育專業(yè)

3、碩士研究生，不斷提高了教學人員的理論水平和綜合素養(yǎng)。組織軍事理論課教育結合學?？蒲校撔＝處熇钴?、孟小平同志撰寫的《關于西部欠發(fā)達地區(qū)高校國防教育師資隊伍建設的思考》論文獲第四屆全國普通高校國防教育科研論文三等獎，學校組織編寫了《當代國際政治格局軍事形勢與我國國家安全》專著，參編了《大學軍事理論與技能教程》，每年都有多名教師撰寫文章在報刊上發(fā)表，教學科研相得益彰學校加強與民主黨派的工作互動，充分利用民主黨派智力資源，適時邀請民主黨派同志