2019屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀專題十三實(shí)用類文本閱讀傳記好題狂練新人教版

1、專題十三專題十三實(shí)用類文本閱讀（傳記）實(shí)用類文本閱讀（傳記）好題狂練A組(限時(shí)35分鐘)一、閱讀下面的文字，完成下列小題。一個(gè)人，一所大學(xué)陳序經(jīng)，字懷民，1903年9月1日出生于海南文昌縣，早年隨父兩度僑居新加坡。1925年夏，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后，陳序經(jīng)到美國(guó)深造，1928年取得博士學(xué)位。此后，他又前往德國(guó)留學(xué)，研究歐洲的政治、哲學(xué)和文化。1931年，陳序經(jīng)回到廣州，在嶺南大學(xué)任教。1934年夏，陳序經(jīng)來(lái)到當(dāng)時(shí)還是私立的南開(kāi)大學(xué)，任職經(jīng)濟(jì)研

2、究所，頗受校長(zhǎng)張伯苓的器重。1937年7月，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，北大、清華與南開(kāi)決定合并，成立國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，陳序經(jīng)任法商學(xué)院院長(zhǎng)、校務(wù)委員?？箲?zhàn)勝利后，南開(kāi)大學(xué)回遷天津，這時(shí)陳序經(jīng)身兼南開(kāi)教務(wù)長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)三職，教學(xué)行政工作非常繁重。1945年8月，陳序經(jīng)從美國(guó)講學(xué)回到國(guó)內(nèi)，一次酒筵上，國(guó)民政府行政院院長(zhǎng)宋子文主動(dòng)請(qǐng)他出任泰國(guó)大使，陳序經(jīng)以“矢志教育不改行”為由，堅(jiān)決推辭。1949年，國(guó)民黨有意讓其出任教育部次長(zhǎng)，他

3、又拒絕了。陳序經(jīng)的一生引發(fā)過(guò)三次大爭(zhēng)論。其中兩次，一是最著名的文化問(wèn)題大爭(zhēng)論，一是影響深遠(yuǎn)的關(guān)于教育問(wèn)題的爭(zhēng)論。針對(duì)廣東當(dāng)局泛揚(yáng)復(fù)古祭孔的趨勢(shì)，1933年12月29日晚，陳序經(jīng)應(yīng)邀到中山大學(xué)做了題為“中國(guó)文化之出路”的演講，他說(shuō)：“中國(guó)前途的出路，就是要中國(guó)文化徹底地西化?！毖葜v批評(píng)了“復(fù)古派”和“折中派”，指出這兩派是沒(méi)有出路的。由此在全國(guó)引發(fā)了一場(chǎng)激烈的文化大論爭(zhēng)，論戰(zhàn)的參與者，幾乎囊括了那個(gè)時(shí)代的知名文化人，其中包括梁漱溟、胡適等

4、。關(guān)于教育問(wèn)題的論爭(zhēng)，源于胡適1947年發(fā)表的《爭(zhēng)取學(xué)術(shù)獨(dú)立的十年計(jì)劃》。胡適在文中提出，要由國(guó)家出資重點(diǎn)扶持五所大學(xué)，使之成為世界一流。陳序經(jīng)隨即撰文反對(duì)，他認(rèn)為不能忽略了私立大學(xué)。陳序經(jīng)還對(duì)中國(guó)各地高等教育發(fā)展的不平衡感到憂慮。他在《論學(xué)術(shù)發(fā)展的計(jì)劃》中說(shuō)：“我國(guó)大學(xué)教育，一向集中于平、津、滬數(shù)個(gè)地方，這本來(lái)就不很合理……從地域方面看起來(lái)，這是一種畸形的發(fā)展”。1948年8月1日，陳序經(jīng)離開(kāi)國(guó)立的南開(kāi)，到私立的嶺南大學(xué)出任校長(zhǎng)。在首

5、次全校公開(kāi)講話中，他就強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)不分宗派，提倡尊重個(gè)人思想、信仰、言論與學(xué)術(shù)自由。陳序經(jīng)邀請(qǐng)了一大批國(guó)內(nèi)外知名的學(xué)者、專家、教授來(lái)校，其中包括陳寅恪、姜立夫、王力、容庚……在校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，嶺南大學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，具體采用的是由五名教授參與管理的“教授治?！狈绞健ｊ愋蚪?jīng)說(shuō)，校長(zhǎng)應(yīng)從教授中選舉產(chǎn)生，要兼任不要專任，期滿了可以回去做自己的學(xué)問(wèn)。他又說(shuō)，他自己的頭銜是“教授兼校長(zhǎng)”。由他主持的校務(wù)會(huì)議，其實(shí)就是一個(gè)教授會(huì)議，是由他們，而不是行政

6、官僚來(lái)決定學(xué)校的事務(wù)。這種管理模式保證了嶺南大學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。他還結(jié)合廣東的地域特點(diǎn)，增設(shè)了一些院系和研究機(jī)構(gòu)。嶺南大學(xué)商學(xué)院的前身是隸屬于文學(xué)院的商學(xué)經(jīng)濟(jì)系。廣州商業(yè)發(fā)達(dá)，選讀該系的達(dá)三百人，為全校系之冠。陳序經(jīng)順應(yīng)社會(huì)需求，將商學(xué)經(jīng)濟(jì)系擴(kuò)充為商學(xué)院，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理、銀行學(xué)三個(gè)系。他主持校務(wù)后，十分注重與地域特點(diǎn)相關(guān)的研究工作，恢復(fù)了西南社會(huì)調(diào)查所的研究工作，并將該所擴(kuò)E陳序經(jīng)是20世紀(jì)中國(guó)思想發(fā)展史和教育史上繞不開(kāi)的人物，這不僅因

7、為他曾將嶺南大學(xué)帶上高峰，更因?yàn)樗袛?shù)度與胡適等大人物爭(zhēng)論的勇氣。答案AD解析B“必能成為同樣杰出的外交官或行政官員”過(guò)于絕對(duì)。C.“自那時(shí)起一直遭受‘極左派’的誤解”曲解原文，原文鏈接是說(shuō)“在極‘左’年代一直為‘全盤(pán)西化’罪名所累”。E.“數(shù)度與胡適等大人物爭(zhēng)論”于文無(wú)據(jù)。文中只寫(xiě)了與胡適的一次爭(zhēng)論。關(guān)于“文化問(wèn)題論爭(zhēng)”，原文只說(shuō)及胡適等是“論戰(zhàn)的參與者”；其實(shí)，在這次論戰(zhàn)中，胡適是陳序經(jīng)的盟友。故選AD。3作為上世紀(jì)四五十年代杰出的

8、大學(xué)校長(zhǎng)、教育家，陳序經(jīng)對(duì)于高等教育有哪些重要的觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(4分)答：答案①公立大學(xué)之外，不能忽略私立大學(xué)；②大學(xué)教育應(yīng)防止地域方面不合理的畸形發(fā)展；③提倡尊重個(gè)人思想、信仰、言論、學(xué)術(shù)自由；④學(xué)校應(yīng)采取“教授治?！钡拿裰鞴芾矸绞健＝馕鲱}目要求結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括陳序經(jīng)對(duì)于高等教育有哪些重要的觀點(diǎn)。信息篩選點(diǎn)是“陳序經(jīng)對(duì)于高等教育的重要觀點(diǎn)”。通讀文章，可知答題區(qū)域在文章三至四段，仔細(xì)閱讀這幾個(gè)段落，很容易找出“胡適在文中提

9、出，要由國(guó)家出資重點(diǎn)扶持五所大學(xué)，使之成為世界一流。陳序經(jīng)隨即撰文反對(duì)，他認(rèn)為不能忽略了私立大學(xué)。陳序經(jīng)還對(duì)中國(guó)各地高等教育發(fā)展的不平衡感到憂慮。他在《論學(xué)術(shù)發(fā)展的計(jì)劃》中說(shuō)：‘我國(guó)大學(xué)教育，一向集中于平、津、滬數(shù)個(gè)地方，這本來(lái)就不很合理……從地域方面看起來(lái)，這是一種畸形的發(fā)展’”“在首次全校公開(kāi)講話中，他就強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)不分宗派，提倡尊重個(gè)人思想、信仰、言論與學(xué)術(shù)自由?！薄霸谛６聲?huì)領(lǐng)導(dǎo)下，嶺南大學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，具體采用的是由五名教授參與

10、管理的‘教授治?！绞健ｊ愋蚪?jīng)說(shuō)，校長(zhǎng)應(yīng)從教授中選舉產(chǎn)生，要兼任不要專任，期滿了可以回去做自己的學(xué)問(wèn)。他又說(shuō)，他自己的頭銜是‘教授兼校長(zhǎng)’”這些信息。分條進(jìn)行整合概括即可。二、閱讀下面的文字，完成下列小題。燭火丹心朱亞杰1914年冬，朱亞杰出生在江蘇省興化縣中堡鎮(zhèn)。在揚(yáng)州中學(xué)讀書(shū)時(shí)，有一次春游，他平生第一次看到火車，這讓他對(duì)燃料化工和能源產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)日趨困難，父母勸他輟學(xué)回鄉(xiāng)，而他卻說(shuō)：“只要供我上學(xué)，將來(lái)家中

11、祖產(chǎn)片瓦分田不要?！蹦婢持兴l(fā)憤學(xué)習(xí)，1934年考入了清華大學(xué)化學(xué)系。“一二九”運(yùn)動(dòng)中，朱亞杰是請(qǐng)?jiān)甘就涡嘘?duì)伍的交通員，目睹斗爭(zhēng)的壯烈，他深刻地理解到：要有所成就必須不怕?tīng)奚晕摇?938年，朱亞杰在西南聯(lián)大結(jié)束大學(xué)生活。1947年，他以優(yōu)異的成績(jī)成為教育部公費(fèi)留學(xué)生，前往英國(guó)攻讀化學(xué)工程碩士學(xué)位。1949年，風(fēng)雨飄搖的國(guó)民黨政府悄然撤銷駐英使館，朱亞杰第三年的公費(fèi)再無(wú)著落，朱亞杰無(wú)法繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，半工半讀受聘于一家公司。聘用期滿