一年級數(shù)學(xué)《分一分》課件

1、分一分,西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊,達(dá)川區(qū)河市小學(xué) 任 杰,一、說教材,《分一分》是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元認(rèn)識物體中的第三塊內(nèi)容。本單元的重點(diǎn)是讓學(xué)生經(jīng)歷分類的活動(dòng)及對四種物體（長方體·正方體·圓柱體，球）的初步認(rèn)識，難點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，關(guān)鍵在于讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過活動(dòng)增加感性認(rèn)識。為后面認(rèn)識物體并進(jìn)行分類打下基礎(chǔ)。,二、說教學(xué)目標(biāo),1、知識與技能目標(biāo)： 

2、（1）初步養(yǎng)成有條理的整理事物的習(xí)慣。  （2）經(jīng)歷分類的過程學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自己定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。  （3）進(jìn)一步體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。 2、過程與方法目標(biāo)：  結(jié)合生活情景，學(xué)會(huì)對事物進(jìn)行簡單分類。 3、情感，態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： （1）在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的合作

3、意識和學(xué)習(xí)興趣。,三、說教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn)： 讓學(xué)生經(jīng)歷分類活動(dòng)，感知分類的含義，使學(xué)生了解分類的方法。 難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。,四、說教法與學(xué)法,1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中來。  2、根據(jù)低年級兒童注意力集中時(shí)間短，抽象思維弱，形象思維占優(yōu)勢的特點(diǎn)，運(yùn)用形象直觀的教學(xué)手段突破本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。  3、倡導(dǎo)自主嘗試，合作

4、交流的學(xué)習(xí)方式，組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)。  4、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生自己動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)。,五、說教學(xué)過程,（一）、激趣導(dǎo)入。 （二）、仔細(xì)觀察，自主探索。 （三）、鞏固練習(xí)。（四）、課堂總結(jié)。,,真亂呀！,,這樣放就好了！,,,,我喜歡紅色的玩具，我按顏色分。,,,我喜歡汽車，我按種類分。,,,按顏色分,按種類分,把他們分成兩組，可以怎么分？,別,高/大,返回,12,返回,12,我來分，我能行！,

5、,,,,,,,,,,,,一、說一說每行中不同的是什么？,二、按要求圈一圈。,1、把蔬菜圈起來,,,2、把水果圈起來,3、把學(xué)習(xí)用品圈起來,,三、請你從每組右圖的物品中，找出與左圖有關(guān)聯(lián)的物品。,,,,,,,,,,,,,,,,,,四、連一連。,六、按要求分類，并把序號填在方框里。,天上飛的,,水里游的,地上跑的,,,？,思考題,想一想，有幾種分法？,,,,,色,大,形,,,,按大小分,16,,按形狀分,16,,按顏色分,16,1、整理自己