(2011-2012第二學(xué)期)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課組工作總結(jié)_第1頁
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1、(20112012第二學(xué)期)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課組第二學(xué)期)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課組工作總結(jié)工作總結(jié)2012下學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)在這一學(xué)期中,我們五年級(jí)的全體數(shù)學(xué)老師,立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),使老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框

2、架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)。二、深入課題研究,優(yōu)化課堂教學(xué)在教學(xué)中,我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以能力訓(xùn)練為主線。期初,我組教師按照學(xué)校工作部署,積極投身于“3010”課堂教學(xué)模式研究中去,從自己獨(dú)立備課摸底展示個(gè)人風(fēng)采到組里老師選課、共同合作集體備課推出一人上展示課,無不顯示出組里老師集體的智慧。課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,組里教師取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)在每節(jié)課后寫好教后反思,使自己在學(xué)習(xí)中成長,在不斷反思中提高。五、抓好教學(xué)質(zhì)量

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