2019年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)五單元優(yōu)秀作文范文-學(xué)習(xí)語文

1、2019年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)五單元優(yōu)秀作文范文年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)五單元優(yōu)秀作文范文學(xué)習(xí)語學(xué)習(xí)語文小學(xué)六下冊(cè)五單元優(yōu)秀學(xué)習(xí)語文“一把鑰匙配一把鎖”這是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解。高中的課程比較多不同的科目有不同的特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法決不可能千篇一律。是能跟隨著老師的思路找出這門學(xué)科的規(guī)律獲得入門的途徑再不斷地充實(shí)完善形成不同學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式。正如我前面所說的我們必須在學(xué)的過程中不斷地進(jìn)行歸納改進(jìn)摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。有的人說

2、考語文要憑運(yùn)氣也有的人說要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對(duì)的話就能取得較高的分?jǐn)?shù)甚至有可能爆個(gè)冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度每到考語文之前就要“醞釀”一番希望能找到所謂的“感覺”。后來通過與幾個(gè)同學(xué)的交流加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書我漸漸覺得學(xué)語文是需要一套科學(xué)的方法的。首先要多看一些書這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著或是報(bào)刊雜志可以培養(yǎng)語感還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在的語文考試閱讀占了相當(dāng)大

3、的比例。尤其是文學(xué)修養(yǎng)方面提高不少。記得當(dāng)初他向我們推薦《散文》時(shí)沒有說太多只有幾個(gè)字我印象特深：“腹中有書氣自華。”于是我開始學(xué)著欣賞《散文》。剛開始時(shí)也有點(diǎn)云里霧里的感覺后來當(dāng)我靜下心來細(xì)細(xì)地體會(huì)那流淌在字里行間的微妙的感覺我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經(jīng)歷到了作家筆下卻完全可以獲得詩(shī)一般的美感。我喜歡反反復(fù)復(fù)地讀那些自己特別有感觸的文字直到把它們背下然后不經(jīng)意地用到自己的作文中文筆果然有了提高。