家庭教育篇教學(xué)教案

1、全國家長學(xué)校優(yōu)秀教案征集評選家長怎樣同子女溝通—教學(xué)目標(biāo)1讓家長明白同子女交流的重要性，是子女成長的重要環(huán)節(jié)。2掌握同子女交流溝通的方法途徑，使之更好的同子女溝通交流。3讓家長懂得交流溝通的藝術(shù)。二教學(xué)重點(diǎn)如何恰當(dāng)好處和不失時(shí)機(jī)的同孩子溝通交流。三教學(xué)方法案例法‘研討法四課時(shí)：一課時(shí)五教學(xué)過程1、導(dǎo)語（1）尊敬的各位家長，很高興今天又見面了，在這里我要衷心的感謝各位家長在過去的歲月里對學(xué)校工作的支持理解。今天這節(jié)課我將和家長們一起來探討

2、家庭教育中最頭痛的問題，如何同子女溝通交流的問題。（2）一位母親的心愿，作為一個(gè)母親，我經(jīng)常想，我把女兒帶到這世界上來，我所要給予她的是什么——我一是希望她有個(gè)健康的體魄，這是人作為社會(huì)個(gè)體的立世之本；二是希望她有個(gè)向上的心態(tài)，能夠獨(dú)立樂觀地去面對生活；三是在前兩者基礎(chǔ)上的德、智、體、美、勞全面和諧的發(fā)展。2、研討問題什么是溝通交流，大部分家長可能把平時(shí)的無休的嘮叨當(dāng)成了溝通交流。其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，真正的溝通交流是建立在朋友之間的心與心的

3、交流，他所產(chǎn)生的應(yīng)該是雙雙情感的碰撞和共鳴。3、材料導(dǎo)語：（1）一位母親訴說，孩子經(jīng)常和她頂撞，非常在意自己的穿著打扮，留長（3）孩子的壓力太大。從小學(xué)到大學(xué)壓力最大的是初中學(xué)段。在家里爸爸、媽媽要孩子給家長爭氣在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要孩子為學(xué)校爭光。社會(huì)上對孩子優(yōu)劣的認(rèn)同只是片面地看孩子是否考上了名牌高中。一天到晚10多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)不少孩子身心疲憊不堪。巨大的心理壓力已經(jīng)把孩子壓得喘不過氣來父母再說些他們不感興趣話題孩子怎不反感（4）父母對

4、孩子不了解，不尊重。父母不知道自己孩子的內(nèi)心世界、理想是什么興趣愛好是什么關(guān)心、熱心的人和事是什么在家里不尊重孩子的想法和意見沒有共同的話題和語言久之形成“代溝”、“隔膜”。（看幾個(gè)情景片段）6、如何解決以上這些問題，作為家長應(yīng)該采取哪些對策？（1）父母應(yīng)該改變觀念A(yù)親子溝通，父母是示范者。B親子溝通父母是主導(dǎo)者。親子溝通的成敗父母是主要責(zé)任人。要有長期計(jì)劃，不能臨時(shí)抱佛腳。C親子溝通信任是前提尊重、理解、欣賞、鼓勵(lì)是關(guān)鍵。D愛是一切教

5、育的依托，好孩子是夸出來的。（2）、父母要講究策略（A）要了解孩子關(guān)心的話題拓寬交流內(nèi)容。（B）不能只說不聽要多聽少說。（C）要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、民主、自由的溝通環(huán)境。所有的溝通都應(yīng)該有一個(gè)良好的小環(huán)境比如可以走進(jìn)孩子的書房談可以和孩子去公園談可以跟孩子在看電視時(shí)聊但是千萬別在飯桌上與孩子談學(xué)習(xí)談過錯(cuò)。(3)、父母要講究溝通的方式。（A）口頭交流?？陬^交流是主要溝通方式。父母與孩子交談時(shí)言語要溫和慈愛多用關(guān)切商量的語氣切忌居高臨下地訓(xùn)導(dǎo)、審