2017年中小學(xué)幼兒園教師遠程全員培訓(xùn)繼續(xù)教育筆記

1、1課程一名稱課程一名稱:師德修養(yǎng)師德修養(yǎng)課程框架：課程框架：一、熱愛祖國是教師獻身教育的思想基礎(chǔ)熱愛祖國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想品德，是對社會主義的一種深厚感情和為社會主義事業(yè)無私奉獻的精神。1、教師首先要樹立愛國主義思想2、教師要樹立為祖國教育而獻身的崇高理想。一位教師不僅要懷有對黨、對祖國、對社會主義持有深沉的愛，還要把為祖國獻身教育事業(yè)作為一生的目標(biāo)和追求，樹立為教育而獻身的崇高理想。案例：陶行知的教育追求陶行知自覺選擇教

2、育專業(yè)，放棄政治專業(yè)，與其共和國實現(xiàn)之途徑——教育救國、教育建國、教育治國的社會觀念不無關(guān)系。他不想躋身政界，選擇教育為自己的立命之所，安身之處。陶行知的理想是建立民主共和國，途徑就是通過教育提高國民的素質(zhì)。二、熱愛祖國使教師獲得無窮的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力跳蚤效應(yīng)的啟示道理很簡單，跳蚤調(diào)節(jié)了自己跳的目標(biāo)高度，而且適應(yīng)了它，不再改變。很多人不敢去追求夢想，不是追不到，而是因為心里就默認了一個“高度”。這個“高度”常常使他們受限，看不到未來確切的

3、努力方向。三、教師熱愛祖國要具體體現(xiàn)在熱愛教育、為祖國的教育事業(yè)無私奉獻。愛國主義從內(nèi)涵上來看，有三個層次：首先表現(xiàn)為一種情感，對自己祖國的一種歸屬感、認同感尊嚴(yán)感和榮譽感，這種情感隨著理性的認識要升華為愛國思想，最終要轉(zhuǎn)化為愛國行為。人民教師強烈的愛國之情，則表現(xiàn)為深深地愛自己的教育事業(yè)，滿腔熱情地教書育人，竭盡全力為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。3（三）忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作忠誠黨的教育事業(yè)，奉公守法，熱愛本職工作，工作中能團結(jié)協(xié)作，服

4、從分工。（四）事業(yè)心、責(zé)任心強，工作認真，積極肯干。事業(yè)心、責(zé)任心強，認真完成教學(xué)任務(wù)，工作積極主動。（五）勤奮好學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹（六）關(guān)心愛護學(xué)生（七）自覺遵守學(xué)校組織紀(jì)律，無缺席，遲到，早退。學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)心得：師德培訓(xùn)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。我深深體會到：為為一位教師，不僅僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會，學(xué)校，班級，甚至每個學(xué)生的實際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知

5、識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負職責(zé)，有用的人才。第一，高尚的師德務(wù)必對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。第二，作為教師務(wù)必對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學(xué)生。第