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1、2019中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步開展好我縣xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,按照市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市xx—xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[xx]4號(hào))及全市xx年師訓(xùn)工作會(huì)議部署,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》。一、培訓(xùn)內(nèi)容(一)教師全員崗位培訓(xùn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照我局《關(guān)于開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)校師德主題教育活動(dòng)的通知》(南教師字[xx]02號(hào))要求,在全縣繼續(xù)開展“
2、學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。各學(xué)校要始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,及時(shí)宣傳各學(xué)校的特色做法,抓好主題教育三個(gè)階段的活動(dòng)及考核驗(yàn)收,加強(qiáng)對(duì)師德主題教育活動(dòng)的督查力度,對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過師德主題教育活動(dòng)的開展,著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。2、教師“評(píng)好課”專題培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省xx—xx
3、學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市xx—xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[xx]4號(hào))要求,按照xxxx年“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”的五個(gè)年度專題,今年將開展“評(píng)好課”專題全員崗位培訓(xùn)。各學(xué)校要采取有效措施,認(rèn)真組織實(shí)施今年“評(píng)好課”主題的集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn),確保培訓(xùn)取得實(shí)效,切實(shí)提高廣大教師的聽評(píng)課教學(xué)技能。3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于
4、做好xx—xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)考核工作的通知》(皖教秘師[xx]32號(hào))要求,xx年5月22日將對(duì)全縣參加“上好課”專題學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師進(jìn)行全省統(tǒng)一考核(參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的可不參加此考核)。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重,培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校要高度重視,精心組織好此次考核工作,確保考核順利進(jìn)行。(考核文件另發(fā))(二)骨干教師培訓(xùn)配合市教育局做好xx年各類骨干教師國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)的選拔、派訓(xùn)工作。建立
5、健全縣骨干教師信息管理庫,進(jìn)一步規(guī)范完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓(xùn)及推進(jìn)新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導(dǎo)作用。2、開展骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)。按照市教育局文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,開展對(duì)我縣省、市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師縣級(jí)培訓(xùn),充分發(fā)揮省、市級(jí)教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用??h教育局將制定骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、方案,建立骨干教師信息庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認(rèn)真組織實(shí)施好骨干教師的縣級(jí)培訓(xùn)。(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)我縣中小學(xué)
6、教師學(xué)歷提高比率雖然逐年有所提升,但是距離省目標(biāo)要求仍還存在著差距。各學(xué)校依然要鼓勵(lì)和支持已取得合格學(xué)歷的中青年教師,通過高校的函授、自考、研究生培訓(xùn)等形式,進(jìn)行學(xué)歷、學(xué)位提高教育,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。以上有關(guān)培訓(xùn),將另文下發(fā)。二、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。教師培訓(xùn)學(xué)校和各學(xué)校務(wù)必高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,使xx年各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。2、周密安排,精心組織好省統(tǒng)
7、考。今年統(tǒng)考是全省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時(shí)間,要求高、時(shí)間緊、人數(shù)多、任務(wù)重。教師培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校務(wù)必要高度重視,認(rèn)真總結(jié)去年統(tǒng)考的經(jīng)驗(yàn)與不足,精心組織、周密安排、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格實(shí)行工作責(zé)任制。采取得力措施,確保省統(tǒng)考任務(wù)順利完成。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。新一輪培訓(xùn)實(shí)行責(zé)任人責(zé)任制度,并納入對(duì)各學(xué)校年度教育工作督導(dǎo)考核中,教師培訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、管理和督查,確保培訓(xùn)收到實(shí)效。4、
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