2019中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃

1、2019中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃為進一步開展好我縣xx年中小學教師培訓工作，按照市教育局《關于印發(fā)xx市xx—xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案的通知》（阜教師[xx]4號）及全市xx年師訓工作會議部署，結合我縣實際，現(xiàn)制定《xx縣xx年中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃》。一、培訓內(nèi)容(一)教師全員崗位培訓師德師風建設。按照我局《關于開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學校師德主題教育活動的通知》（南教師字[xx]02號）要求，在全縣繼續(xù)開展“

2、學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動。各學校要始終把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，及時宣傳各學校的特色做法，抓好主題教育三個階段的活動及考核驗收，加強對師德主題教育活動的督查力度，對成績突出的先進集體和個人進行表彰。通過師德主題教育活動的開展，著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題，建立健全師德建設的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意。2、教師“評好課”專題培訓。根據(jù)省教育廳《關于印發(fā)安徽省xx—xx

3、學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案的通知》和市教育局《關于印發(fā)xx市xx—xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案的通知》(阜教師[xx]4號)要求，按照xxxx年“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的五個年度專題，今年將開展“評好課”專題全員崗位培訓。各學校要采取有效措施，認真組織實施今年“評好課”主題的集中培訓及校本培訓，確保培訓取得實效，切實提高廣大教師的聽評課教學技能。3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關于

4、做好xx—xx學年度中小學教師全員培訓“上好課”專題學習考核工作的通知》（皖教秘師[xx]32號）要求，xx年5月22日將對全縣參加“上好課”專題學習的中小學教師進行全省統(tǒng)一考核（參加遠程培訓學習的可不參加此考核）。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時間緊、任務重，培訓學校和各中小學校要高度重視，精心組織好此次考核工作，確?？己隧樌M行。（考核文件另發(fā)）(二)骨干教師培訓配合市教育局做好xx年各類骨干教師國家、省、市級培訓的選拔、派訓工作。建立

5、健全縣骨干教師信息管理庫，進一步規(guī)范完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓及推進新課程改革中的引領示范和指導作用。2、開展骨干教師縣級培訓。按照市教育局文件要求，結合我縣實際，開展對我縣省、市級教壇新星、學科帶頭人、骨干教師縣級培訓，充分發(fā)揮省、市級教壇新星等骨干教師的引領示范作用?？h教育局將制定骨干教師縣級培訓計劃、方案，建立骨干教師信息庫，實行動態(tài)管理，認真組織實施好骨干教師的縣級培訓。(三)學歷提高培訓我縣中小學

6、教師學歷提高比率雖然逐年有所提升，但是距離省目標要求仍還存在著差距。各學校依然要鼓勵和支持已取得合格學歷的中青年教師，通過高校的函授、自考、研究生培訓等形式，進行學歷、學位提高教育，促進教師專業(yè)化水平的提高。以上有關培訓，將另文下發(fā)。二、工作要求加強領導，認真實施各項培訓。教師培訓學校和各學校務必高度重視，加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定切實可行的培訓計劃和實施方案，精心組織實施，使xx年各項培訓計劃保質(zhì)保量地完成。2、周密安排，精心組織好省統(tǒng)

7、考。今年統(tǒng)考是全省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間，要求高、時間緊、人數(shù)多、任務重。教師培訓學校和各中小學校務必要高度重視，認真總結去年統(tǒng)考的經(jīng)驗與不足，精心組織、周密安排、強化管理，嚴格實行工作責任制。采取得力措施，確保省統(tǒng)考任務順利完成。3、加強業(yè)務指導，強化質(zhì)量監(jiān)管。新一輪培訓實行責任人責任制度，并納入對各學校年度教育工作督導考核中，教師培訓學校要加強對各項培訓工作的業(yè)務指導，各學校也要加強對培訓各環(huán)節(jié)的指導、管理和督查，確保培訓收到實效。4、