英語專業(yè)《綜合英語》i教學(xué)大綱設(shè)計

1、實用文檔文案大全《綜合英語《綜合英語I》教學(xué)大綱》教學(xué)大綱一、課程說明一、課程說明1.課程代碼：W04130012.課程中文名稱：綜合英語3.課程英文名稱：IntegratedskillsofEnglish(Intensivereading)4.課程總學(xué)時數(shù)：965.課程學(xué)分?jǐn)?shù)：66.授課對象：英語專業(yè)一年級學(xué)生7.任課教師：任梅，李婷，常紅梅8.本課程的性質(zhì)、地位和作用：《綜合英語》是英語專業(yè)基礎(chǔ)課，也是英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的綜合技能課。

2、本課程的主要任務(wù)是通過語言基礎(chǔ)訓(xùn)練與篇章講解分析，傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)語言知識（含語音、語法、語匯、篇章、結(jié)構(gòu)、語言功能、意念等），訓(xùn)練基本語言技能（含聽、說、讀、寫、譯），培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力，同時，通過篇章的講解使學(xué)生逐步提高語篇閱讀理解能力，了解英語各種文體的表達(dá)方式和特點，擴大詞匯量和熟悉英語常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力。此外，通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具有自主學(xué)習(xí)的能力，為進入高年級打下扎實的語言基礎(chǔ)和良好的

3、文化素養(yǎng)。先修課程及應(yīng)具備的知識先修課程及應(yīng)具備的知識先修課程：無。學(xué)生學(xué)習(xí)該課程需掌握基本的英語語音語法知識，領(lǐng)會式掌握2000左右單詞，在聽、說、讀、寫方面受過初步的訓(xùn)練。本課程與泛讀、聽力、語音等基礎(chǔ)課程相互依托，從而提高學(xué)生英語綜合能力。二、二、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)a.語言基本技能目標(biāo)對于一、二年級的學(xué)生來說，綜合英語的重點是糾正、鞏固語音、語調(diào)、強化聽說訓(xùn)練、同時側(cè)重增加詞匯語法知識練習(xí)及寫作練習(xí)，注重各項語言技能的全面發(fā)展，突出

4、語言交際能力的培養(yǎng)。b.能力目標(biāo)本教程在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫四方面的基本技能基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生專業(yè)的特點，增加了Presentation、debate、pairwk、groupwk、brainstming等內(nèi)容，在學(xué)習(xí)英語的同時，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力實用文檔文案大全本課程總成績由平時成績和期末成績構(gòu)成，其中期末成績占40%，平時成績占60%。期末成績的評價標(biāo)準(zhǔn)為期末考試成績，要求卷面成績必須達(dá)到50分以上?？荚囍攸c為詞匯，

5、語法，單句釋義，讀、寫、譯基本技能。試題類型為詞、意配對，介副詞填空、單句釋義、閱讀理解、短文寫作、翻譯等。平時成績60%由6部分構(gòu)成：1）聽10%（考核范圍為新概念英語二冊以及綜合英語課文重點段落聽寫）；2）說10%（課文重點段落背誦、課前演講、課后匯報）；3）讀10%（關(guān)于課文的口頭總結(jié)、課本劇以及推薦經(jīng)典文學(xué)作品等小組討論匯報）；4）寫10%（考核方式為課文的總結(jié)、改寫以及句酷作文）；5）譯10%（藍(lán)鴿語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)單元測試）；6）

6、詞10%（每單元的詞匯測驗）。注：每學(xué)期缺課次數(shù)在3次，即6節(jié)課以上的學(xué)生取消本門課的考試資格。五、評價標(biāo)準(zhǔn)（要求）：五、評價標(biāo)準(zhǔn)（要求）：基于本課程的六點學(xué)習(xí)目標(biāo)，評價標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)分為六個方面：a.能正確完整理解聽力材料內(nèi)容以此訓(xùn)練學(xué)生聽力理解能力；b.發(fā)音準(zhǔn)確清晰，表述完整，提高口語表達(dá)能力；c.能掌握所讀材料的主要內(nèi)容和中心思想，理解事實和細(xì)節(jié)。能閱讀簡寫本的淺顯材料理解中心大意，抓住主要情節(jié)或論點。d.能夠基本用英語書寫表達(dá)自己的