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文檔簡介
1、2016一年級語文上冊第三單元教材分析一年級語文上冊第三單元教材分析.doc2016一年級語文上冊第三單元教材分析.doc2016一年級語文上冊第三單元教材分析2016一年級語上冊第三單元教材分析本單元是第三個拼音單元,共安排了拼音和1個語園地,學習內容包括9個復韻母、9個鼻韻母和6個整體認讀音節(jié),還穿插安排了兒歌、詞語以及認讀字。教材繼續(xù)借助情境圖學習復韻母。這些情境圖大多以相應的事物提示復韻母的讀音。有的復韻母沒有對應的常用字,圖畫
2、無法直接提示這些復韻母的讀音,在這種情況下,圖畫呈現的是包含相關復韻母的音節(jié),如,借助“杯bēi”學習復韻母ei,借助“床hunɡ”學習復韻母ɑnɡ。這些情境圖充分利用學生的口語基礎和生活經驗,在發(fā)展學生觀察能力和口語表達能力的同時,水到渠成地學習相關韻母。每都安排了常用音節(jié)、音節(jié)詞和兒歌,目的是為了鞏固所學的韻母,在豐富多樣的學習活動中學會準確拼讀音節(jié)。本單元一共要求認讀16個生字,將識字與拼音的學習有機地融為一體,拼音幫助認識生字,
3、漢字幫助讀準拼音,學生學以致用,從中體會拼音學習的價值。本單元的教學,要充分利用學生已經掌握的聲母和單韻母知識,利用學生已經認識的漢字,幫助學生認讀復韻母、整體認讀音節(jié),準確拼讀音節(jié)。復韻母的發(fā)音是本單元的學習重點和難點,尤其是當地方言中3培養(yǎng)學生發(fā)現問題和勤于動腦的習慣,樂于運用所學知識。教學重點1學會復韻母ai、ei、ui及它們的四聲,了解復韻母的組合特點。能夠讀準音,認清形,正確書寫。2練習拼讀音節(jié),提高拼讀音節(jié)的能力,掌握標調規(guī)
4、則。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。教學難點2練習拼讀音節(jié),提高拼讀音節(jié)的能力,掌握標調規(guī)則。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。3培養(yǎng)學生發(fā)現問題和勤于動腦的習慣,樂于運用所學知識。教學準備1。教學用字母掛圖或幻燈片2。拼音音節(jié)卡片教學時間2時教學過程第一時一、復習檢查1抽讀單韻母a、、e、i、u、。指名說說單韻母發(fā)音時要注意什么。2復習a、、e、i、u、的四聲。二、導學新知1觀察情境圖,教學語境歌。(1)指名說說圖上畫的是什么地方有哪些人他們在干什么教師根據學
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