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1、我的同學我的同學——吳冠林吳冠林我的同學——吳冠林四川省達州市通川區(qū)第七小學四(一)班楊桐在我們四(一)班,有一個頑皮的同學叫吳冠林。他矮矮的的個子,黑黑的臉,大大的眼睛骨碌碌的,衣服歪歪扭扭的,很少安靜地坐在位置上,手里經(jīng)常拿著一樣東西玩,動不動就與同學發(fā)生爭吵,還動手打人,同學們都不喜歡他。他學習成績經(jīng)常是全班最差的一個,上課的時候不和這個說話就和那個說話,在位子上坐不住五分鐘,只要老師沒看見他,他就在教室亂竄,而且經(jīng)常不完成老師布
2、置的作業(yè)。只要老師批評了他,他才稍稍聽話,但過不了幾分鐘,又會嬉皮笑臉的,動不動便與同學打架??墒牵野l(fā)現(xiàn)他很想當“官”。記得有一次,我們英語老師選每組的英語組長,輪到我們這組選了,我一想:婁敖的英語成績是全班最好的,一定選他了??墒菂枪诹置熳运],老師便給了他這個機會,選了他。下課時,老師布置了英語作業(yè),并叫組長第二天收齊交給他。第二天,吳冠林早早就來到了學校,挨個挨個地催同學們交作業(yè),他看見我便跑過來對我說:“楊桐,快交英語作業(yè),就
3、差你一個了?!蔽野炎鳂I(yè)本交給了他,他便跑上樓交給了老師。不久,英語老師換了,吳冠林沒有被選上英語組長,但他每次上英語課之前,就主動跑上樓幫老師提放音機。我還發(fā)現(xiàn)他十分吝嗇。他經(jīng)常把同學們用剩下的鉛筆、橡皮……收起來再用??墒牵硪患伦屛腋淖兞诉@種看法。一天,校長沉痛地告訴我們:“唐堯同學不幸得了重病,手術(shù)費就要三十多萬,為了能讓她重新回到我們中來,希望同學們能把自己的零用錢捐出來,幫助她戰(zhàn)勝病魔。”第二天,同學們踴躍掏出零用錢交給老師
4、,不一會兒,桌子上就堆滿了五元、十元……,只見吳冠林同學拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里,同學們感到非常驚詫和感動,都不由自主地拍起手來?,F(xiàn)在,吳冠林的成績也有所提高,上課也專心聽講,同學們覺得他越來越可愛了。指導教師:杜聰我的同學我的同學——吳冠林吳冠林我的同學——吳冠林四川省達州市通川區(qū)第七小學四(一)班楊桐在我們四(一)班,有一個頑皮的同學叫吳冠林。他矮矮的的個子,黑黑的臉,大大的眼睛骨碌碌的,衣服歪歪扭扭的,很少安靜地坐
5、在位置上,手里經(jīng)常拿著一樣東西玩,動不動就與同學發(fā)生爭吵,還動手打人,同學們都不喜歡他。他學習成績經(jīng)常是全班最差的一個,上課的時候不和這個說話就和那個說話,在位子上坐不住五分鐘,只要老師沒看見他,他就在教室亂竄,而且經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。只要老師批評了他,他才稍稍聽話,但過不了幾分鐘,又會嬉皮笑臉的,動不動便與同學打架。可是,我發(fā)現(xiàn)他很想當“官”。記得有一次,我們英語老師選每組的英語組長,輪到我們這組選了,我一想:婁敖的英語成績是全
6、班最好的,一定選他了??墒菂枪诹置熳运],老師便給了他這個機會,選了他。下課時,老師布置了英語作業(yè),并叫組長第二天收齊交給他。第二天,吳冠林早早就來到了學校,挨個挨個地催同學們交作業(yè),他看見我便跑過來對我說:“楊桐,快交英語作業(yè),就差你一個了。”我把作業(yè)本交給了他,他便跑上樓交給了老師。不久,英語老師換了,吳冠林沒有被選上英語組長,但他每次上英語課之前,就主動跑上樓幫老師提放音機。我還發(fā)現(xiàn)他十分吝嗇。他經(jīng)常把同學們用剩下的鉛筆、橡皮……
7、收起來再用。可是,另一件事讓我改變了這種看法。一天,校長沉痛地告訴我們:“唐堯同學不幸得了重病,手術(shù)費就要三十多萬,為了能讓她重新回到我們中來,希望同學們能把自己的零用錢捐出來,幫助她戰(zhàn)勝病魔?!钡诙欤瑢W們踴躍掏出零用錢交給老師,不一會兒,桌子上就堆滿了五元、十元……,只見吳冠林同學拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里,同學們感到非常驚詫和感動,都不由自主地拍起手來。現(xiàn)在,吳冠林的成績也有所提高,上課也專心聽講,同學們覺得他越來
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