煩人的老師作文

1、煩人的老師煩人的老師煩人的老師鴻雁外語六年級康鑫在我們的生活中，老師總是不停地出現(xiàn)，有時是和藹可親的，有時是面容嚴(yán)肅的，有時是脾氣暴躁的，而我的老師卻是煩人的。首先，經(jīng)過了五個星期天的學(xué)習(xí)把一首叫《琵琶行》的詩學(xué)完了，在這中途，老師是一個一個地抽簽背呀，背不下來的就讀十遍，這不是煩人是什么？而到了最后，老師卻提出了一個大家都反對的意見，準(zhǔn)備一個背《琵琶行》的古詩大賽。我們好不容易一段一段地背下來，而此時老師就跟發(fā)了瘋似的，非讓我們一氣之

2、下全部背完，你說這個老師是不是煩人透頂了。其次是去植物園游玩。當(dāng)我們聽到老師要帶我們?nèi)ブ参飯@時，我們都高興極了，心頭像是抹了蜜似的，甜甜的，特別高興，就連笑容都是甜滋滋的。我們盼著呀，一天一天地數(shù)呀，終于到了那天。為了省點體力，我就一直在樓下等著老師與同學(xué)們過來。這時我的手機響了，是老師打來的，說什么如果不全都到班里集合就不去了，你說這個老師不是煩人是什么呀！為了這幾天的盼望，我只好回到班里找老師去了，而當(dāng)老師親自帶我們下樓打車時，老師

3、又開始挑了，因公交車太擠了，我們只好打車去，好不容易打到一輛車，可老師又不讓坐，說要一起打到三輛車才可以，就這樣我們又浪費許多時間一起打到了三輛車。我們乘車來到了植物園后一只在不停地走動著，觀賞每一處風(fēng)景，等我們觀賞完之后，老師又提出了一個建議，讓我們在回家之后，寫一篇作文，盡管我們是一千一萬個不同意，但又能怎么辦，老師都領(lǐng)我們來了，也都參觀完了，還能不寫嗎？哎，老師真的太煩人！煩人的老師煩人的老師煩人的老師鴻雁外語六年級康鑫在我們的生

4、活中，老師總是不停地出現(xiàn)，有時是和藹可親的，有時是面容嚴(yán)肅的，有時是脾氣暴躁的，而我的老師卻是煩人的。首先，經(jīng)過了五個星期天的學(xué)習(xí)把一首叫《琵琶行》的詩學(xué)完了，在這中途，老師是一個一個地抽簽背呀，背不下來的就讀十遍，這不是煩人是什么？而到了最后，老師卻提出了一個大家都反對的意見，準(zhǔn)備一個背《琵琶行》的古詩大賽。我們好不容易一段一段地背下來，而此時老師就跟發(fā)了瘋似的，非讓我們一氣之下全部背完，你說這個老師是不是煩人透頂了。其次是去植物園游

5、玩。當(dāng)我們聽到老師要帶我們?nèi)ブ参飯@時，我們都高興極了，心頭像是抹了蜜似的，甜甜的，特別高興，就連笑容都是甜滋滋的。我們盼著呀，一天一天地數(shù)呀，終于到了那天。為了省點體力，我就一直在樓下等著老師與同學(xué)們過來。這時我的手機響了，是老師打來的，說什么如果不全都到班里集合就不去了，你說這個老師不是煩人是什么呀！為了這幾天的盼望，我只好回到班里找老師去了，而當(dāng)老師親自帶我們下樓打車時，老師又開始挑了，因公交車太擠了，我們只好打車去，好不容易打到一