五年制?？茖W(xué)前教育專業(yè)《幼兒歌曲創(chuàng)編教學(xué)大綱》

1、1《幼兒歌曲創(chuàng)編》課程教學(xué)大綱一、前言一、前言（一）大綱的適用對(duì)象本大綱適用于學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)方向教學(xué)。（二）總學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)。（三）課程的性質(zhì)，目的和任務(wù)本課程是學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)方向必修課，是專業(yè)理論基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學(xué)生初步掌握從事藝術(shù)教育、學(xué)前教育工作所必需的幼兒歌曲分析、創(chuàng)編基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德和為幼兒園音樂教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生具有高尚的藝術(shù)情操，逐步形成正確的審美觀。課程的任務(wù)是要求學(xué)生基本具備

2、分析、創(chuàng)編幼兒歌曲的能力，拓寬學(xué)生的音樂視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂作品的感受力、理解力和創(chuàng)新能力。（四）本課程與相關(guān)課程的關(guān)系本課程主要是培養(yǎng)學(xué)生分析、創(chuàng)編幼兒歌曲的能力，掌握創(chuàng)編幼兒歌曲的一般特點(diǎn)，了解幼兒歌曲的基本曲式結(jié)構(gòu)及初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)過程中必須要掌握樂理、鋼琴、和聲、音樂欣賞等其他有關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備一定的文學(xué)鑒賞能力（能判斷、選擇優(yōu)秀的歌詞進(jìn)行創(chuàng)編），才能夠全面地提高對(duì)音樂藝術(shù)的理解能力、分析能力，創(chuàng)編出符合

3、幼兒特點(diǎn)的成功作品。二、基本要求二、基本要求（一）課程基本要求要求學(xué)生初步掌握的幼兒歌曲創(chuàng)編基本理論與基本知識(shí)包括：幼兒歌曲的基本特點(diǎn)；歌詞；旋律；旋律與歌詞；主題音調(diào)的寫作；主題音調(diào)的發(fā)展；歌曲的曲式結(jié)構(gòu)；初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)；歌曲的高潮、前奏、間奏及尾奏。（二）課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)課程的重點(diǎn)：1、懂得幼兒歌曲創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)；2、懂得歌曲基本的曲式結(jié)構(gòu)及初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)。32、幼兒歌曲創(chuàng)編中主題音調(diào)發(fā)展的基本常識(shí)；3、幼兒歌曲創(chuàng)編中主題音

4、調(diào)的寫作及主題音調(diào)發(fā)展的特點(diǎn)；第四章歌曲的曲式結(jié)構(gòu)；初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)的目的和要求初步掌握幼兒歌曲創(chuàng)編中歌曲的曲式結(jié)構(gòu)；器樂曲曲式結(jié)構(gòu)的基本理論與基本知識(shí)；懂得幼兒歌曲創(chuàng)編中歌曲的曲式結(jié)構(gòu)；初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)；具有一定的分析歌曲、器樂曲，常用曲式結(jié)構(gòu)的能力。課程內(nèi)容：1、幼兒歌曲創(chuàng)編中曲式結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；2、初步的器樂曲式結(jié)構(gòu)的基本常識(shí)；3、如何分析歌曲、器樂曲，常用的曲式結(jié)構(gòu)；第五章歌曲的高潮、前奏、間奏及尾奏；學(xué)習(xí)的

5、目的和要求初步掌握幼兒歌曲創(chuàng)編中歌曲的高潮、前奏、間奏及尾奏的基本理論與基本知識(shí)；懂得幼兒歌曲創(chuàng)編中歌曲的高潮、前奏、間奏及尾奏的基本特點(diǎn)；具有一定的分析歌曲的高潮、前奏、間奏及尾奏的能力。課程內(nèi)容：1、幼兒歌曲創(chuàng)編中高潮的基本知識(shí)；2、幼兒歌曲創(chuàng)編中前奏的基本知識(shí)；3、幼兒歌曲創(chuàng)編中間奏的基本知識(shí)；4、幼兒歌曲創(chuàng)編中尾奏的基本常識(shí)；第六章歌曲的民族風(fēng)格與幼兒情趣；學(xué)習(xí)的目的和要求初步掌握幼兒歌曲創(chuàng)編中民族風(fēng)格與幼兒情趣的基本理論與基本