孔雀東南飛微課原創(chuàng)配套練習創(chuàng)新說課大賽教學設計

1、附1：《孔雀東南飛》賦、比、興手法的運用配套練習請根據所學微課，判斷：下列詩句中，分別運用了賦、比、興手法中的哪一請根據所學微課，判斷：下列詩句中，分別運用了賦、比、興手法中的哪一種？種？1.君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移。（）2.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（）3.開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。（）4.求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。（）5.孔雀東南飛，五里

2、一徘徊。（）6.手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀。（）7.移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。朝成繡夾裙，晚成單羅衫。（）8.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（）9.有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（）10.十三能織素，十四學裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書。11.采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，置彼周行。（）12.磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。（）13.桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家