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1、第1頁校長德育培訓(xùn)心得體會校長德育培訓(xùn)心得體會德育校長培訓(xùn)心得體會新樂市大趙村小學(xué)陳建坡6月25日到28日,我在石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校參加石家莊市三隊伍建設(shè)小學(xué)德育校長培訓(xùn)班。在四天的培訓(xùn)中,我們聆聽了原教育部政策法規(guī)司副司長張文、北京小學(xué)大興分校校長張景浩、石家莊學(xué)院教育系教授楊會芹等專家學(xué)者的報告和解讀,使我受益匪淺?,F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下:一、思想上,牢抓機(jī)遇,嚴(yán)格要求1、以身作則是工作的基礎(chǔ)基于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我自從擔(dān)任
2、了學(xué)校副校長,深深地感到自己肩上的責(zé)任和壓力,我清醒地認(rèn)識到是這一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我必須把握好。在思想上,雖然我還不是一名黨員,但我處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時時向身邊的好黨員看齊,雖然身為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。在這一年中,我從未由于自己的私事請過一次假,因為我知道有很多雙眼睛關(guān)注著我,我必須為年輕老師帶好頭!2、以角色的轉(zhuǎn)換帶動學(xué)校工作在學(xué)校工作中,我既是一名“指揮員”,又是一個“士兵”。一年來,我不僅當(dāng)好分管工作
3、,還一直堅守在教學(xué)工作的第一線,每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換,既推動了學(xué)校的正常運行,又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。3、積極進(jìn)取能當(dāng)副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因此我覺得身上的擔(dān)子很重。為了更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),并結(jié)合自身實際,找出存在的問題與不足,及時改正。第3頁子去對待,那才是真愛。能有效落實這個“愛”學(xué)校的各項工作肯定能做好。總之,德育工作是一項系統(tǒng)的工程,也是
4、一所學(xué)校最重要的工作,通過這次培訓(xùn),我收獲了很多,我要將本次所學(xué)反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)思考,內(nèi)化為自己的東西,把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中,服務(wù)教師、學(xué)生和家長,將我校的德育工作再上一個新的臺階。篇二:20年陜西省小學(xué)校長德育培訓(xùn)心得體會。20年陜西省小學(xué)校長德育培訓(xùn)心得體會商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)中心校朱碧生20年6月14日——19日,我有幸參加了陜西省小學(xué)校長德育工作培訓(xùn),通過聆聽專題報告、滲入式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場感悟、互動交流等形式,我受益匪淺。一、德育專題
5、報告,理論高瞻與實際緊密聯(lián)系,感悟深刻幾場專題報告富有特色,各有側(cè)重,讓我重新洗腦。特別是陜西中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)培訓(xùn)中心主任——梁朝陽老師所做的《學(xué)校德育工作創(chuàng)新》和寶雞市教育局黨組書記、局長——蘇永興所做的《德育新常態(tài)—走出空泛觸及心靈》,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。梁老師的報告突出創(chuàng)新解決問題是第一目的,新思想、新方法、新思維是第二目的,客觀分析了現(xiàn)在學(xué)校德育工作存在的現(xiàn)象,他提出:“一切皆輸在腦子上,認(rèn)識上和想法上沒有到位”的創(chuàng)
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