2018暑期校長培訓心得體會

1、牢記使命牢記使命堅定信心堅定信心力爭辦好人民滿意的教育力爭辦好人民滿意的教育——商州區(qū)2018暑期校（園）長培訓心得體會8月22至24日，我有幸參加了商州區(qū)教育體育局舉辦的2018年中小學校（園）長培訓學習，為期3天的學習生活，緊張而充實。這次培訓內容豐富，對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的新任副校長來說，無異于“雪中送炭”。此次培訓，局領導從培訓時間、內容、教師、地點以及后勤服務工作都予以高度重視，做了周密、細致的安排。從開班到結業(yè)，

2、局黨組書記陳洪祥及區(qū)教體局各副局長、各機關股室領導親臨講課和指導，并邀請市區(qū)在黨建、校園安全、營養(yǎng)改善計劃及紀監(jiān)等方面具有研究成果的領導上了生動的黨課、安全課，邀請陜西師范大學附屬小學副校長王立波老師介紹他們多年豐富的教學、管理經驗，以及平時學校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時，領導們還對我們這些新上任的副校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因為領導的高度重視，因為領導的“傳經送寶”，讓我更

3、加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!現(xiàn)就怎樣做一名合格校長這一問題將我的學習心得匯報如下：1、加強政治理論學習，不斷提升政治理論素養(yǎng)。黨的十八大、十九大以來，我國人民的生活發(fā)生了巨大變化，隨著改革開放的不斷深入和黨的“以人為本”和“精準扶貧”等惠民政策的深得民心，舉國上下歡欣鼓舞，人們在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。這些成果的取得得益于中國共產黨的正確領導，實踐證明了我黨是全心全意為人民服務

4、的政黨，是全心全意引領人民實現(xiàn)中國夢的政黨。商洛市委黨校王軍正教授結合我國社會發(fā)展及黨自建國以來不同歷史時期的社會主要矛盾和不同時期國家領導核心的領導人的治國思想、大政方針結合國家領袖毛澤東的《沁園春雪》詞句進行了引經舉典，生動的闡釋，讓人耳目一新，讓參會的校長們重溫黨史，重溫黨的十八大、十九大精神。此次黨課，給我們黨員干部提出了更嚴格的要求，那就是不斷加強政治理論學習，與時俱進，在思想上、行動上始終和黨中央保持高度一致。一個人如果平時

5、不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自我的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對于一名學校負責人來說是很重要和必要的，透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加群眾政治理論學習，這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為校長更要擠出時間自覺參加政治學

6、習，凈化自己的思想，提高自身的事物，把車站、公園、賓館等的設施設備移嫁于學校的設備設施，得以借鑒利用做得特別好，尤其是智慧教室、科技館的建設更是一流的，校園安全設施更是細致入微，德育教育每月一主題深得人心，效果非常好，這些都給我們提供了寶貴經驗，值得學習借鑒。4、搞好團隊建設，增強集體凝聚力。培訓中局黨組書記陳書記所講的一句話讓我記憶猶新，他說：“相互補臺好戲連臺，相互拆臺全部垮臺?！币粋€單位就是一個團隊一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成

7、既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在工作中中立于不敗之地。這次培訓，讓我再一次認識到團隊建設的重要性，作為校長一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此

8、協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命我們要感謝老師，因為他們給予我知識我們要感謝對手，因為他使我更強大我們要感謝領導，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，這就要求我們校長要

9、在工作中具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、統(tǒng)攬全局的大局觀和無私的奉獻精神。5、要有創(chuàng)新意識，致力于學校的發(fā)展。校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農村校長必須心系農村，立足實際，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)